昭通市重點中學(xué)2025年初三下學(xué)期第三次月考（5月）化學(xué)試題試卷含解析

昭通市重點中學(xué)2025年初三下學(xué)期第三次月考（5月）化學(xué)試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)22．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．x=3.2C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑3．下列實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．點燃酒精燈4．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法正確的是A．分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成B．化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C．置換反應(yīng)一定有元素的化合價發(fā)生改變D．兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)5．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B．乙一定是這個反應(yīng)的催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和6．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．A的溶解度都大于B的溶解度B．t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大C．t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量7．下列說法正確的是（）A．電解水實驗中氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1B．人體中含量最多的元素是氧元素C．生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同8．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是A．W的分子中，碳原子與氫原子個數(shù)比為1：4B．密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)C．W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D．x的值為449．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D10．如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是A．實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C．丙處試管可防止液體倒吸D．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理11．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針12．江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量為112，下列有關(guān)鎘的說法正確的是A．鎘原子的核外電子數(shù)為48B．鎘是非金屬元素C．鎘原子的中子數(shù)為48D．鎘原子的核電荷數(shù)為112二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請用所學(xué)的化學(xué)知識按要求填空。（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等，其中富含淀粉的是_____。（3）近幾年空氣污染越來越受到重視，“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物檢測結(jié)果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關(guān)，人體缺_____（元素名稱）元素易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指_____（選填“分子”“原子”或“元素”）。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。（7）垃圾應(yīng)分類收集。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有“”標志垃圾筒內(nèi)的是_____。A．廢電池B．舊報紙C．空易拉罐D(zhuǎn)．過期藥品14．請用化學(xué)用語填空：寫出下列符號中“2”的含義：①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①五氧化二磷______②硝酸銀_______⑶如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）15．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①氯化鉀②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤濃硫酸，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)．可用作鉀肥的是___；米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是___；人體胃液中含有的酸是___；可用來做某些氣體干燥劑的是___．16．了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。名稱爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液有效成分氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉(1)爐具清潔劑的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，它不能與潔廁靈混合使用的原因是_____。(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。(3)潔廁靈與“84”清毒液不能混合使用，因為兩者混合會發(fā)生反應(yīng)：2HCl＋NaClO===NaCl＋H2O＋X↑，生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請通過下列四組實驗，回答相關(guān)問題：甲乙丙丁鐵絲燃燒測定水的元素組成煅燒石灰石測定空氣中氧氣體積分數(shù)（1）實驗甲中，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該實驗瓶底留少量水的目的是_____。（2）實驗乙中，觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_____產(chǎn)生，也可以得出結(jié)論。氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____。（3）實驗丙中，觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實驗結(jié)論：說明石灰石已分解。該實驗設(shè)計是否合理，理由是_____。（4）實驗丁中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____，冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是_____。若測定氧氣的體積分數(shù)偏小，可能的原因是_____。18．酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，如圖所示是同學(xué)們做的幾個實驗，請回答下列問題：A、B兩個實驗中均有氣體產(chǎn)生，是因為碳酸鉀和碳酸鈉中均含有_____（寫離子符號）。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.該反應(yīng)類型為_______________（填基本反應(yīng)類型）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為8%的氧氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氧氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4)，請計算：恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量。恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，遇中性溶液不變色，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故選A。2、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A.b是反應(yīng)物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。3、B【解析】

A、傾倒液體時，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過濾時，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。4、C【解析】A.分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，不一定有單質(zhì)生成，如碳酸分解生成二氧化碳和水，生成物都是化合物，錯誤；B.化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，錯誤；C.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，置換反應(yīng)一定有元素的化合價發(fā)生改變，正確；D.復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如：氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，錯誤。故選C。5、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確；B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，錯誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。6、C【解析】A、大于t2℃時A的溶解度都大于B的溶解度，小于t2℃時A的溶解度都小于B的溶解度，故A錯；B、因為在t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度，所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A，故B錯C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于×100%，因為t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下，A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相等，故C正確；；D、從t3℃降溫到t2℃，A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大，所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞B，本題沒說明溶液質(zhì)量是否相等，所以無法比較誰析出的晶體多，故D錯．故選C．解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度如何比較大小，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式，飽和溶液降溫析出晶體的影響因素7、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，此選項錯誤；B、生物體中含量最多的元素是氧元素，此選項正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，雖然生成鹽和水，但反應(yīng)物中沒有酸，不屬于中和反應(yīng)，此選項錯誤；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同，此選項錯誤。故選B。8、A【解析】

由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知，16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22?！驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W，水中氫元素的質(zhì)量為，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值，相對原子質(zhì)量之比即為原子的實際質(zhì)量之比，假設(shè)1個氫原子的質(zhì)量為m，則W的分子中，碳原子與氫原子個數(shù)比為，A選項說法正確，符合題意；B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)，B選項說法不正確，不符合題意；C、由A選項的計算可知，W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g，小于16g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，C選項說法不正確，不符合題意；D、x的值為22，D選項說法不正確，不符合題意。故選A。本題通過餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律，通過圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物，分析反應(yīng)類型或者反應(yīng)物、生成物的類別，利用元素守恒進行計算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成，還可以通過反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。9、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結(jié)晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。10、D【解析】

A、實驗開始時，先通二氧化碳，將裝置內(nèi)的空氣排盡，然后點燃甲處的酒精噴燈，使碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，然后點燃乙處的酒精燈，使氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不符合題意；B、甲處發(fā)生的反應(yīng)為：，該反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)，不符合題意；C、玻璃管內(nèi)壓強較小時，丁處的液體會倒吸入丙處試管中，故丙處試管可防止液體倒吸進入玻璃管，不符合題意；D、丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理裝置，符合題意。故選D。11、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、A【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，所以鎘原子的核外電子數(shù)為48，由所學(xué)知識可知，鎘是金屬元素，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘原子的中子數(shù)為48，112-48=64。選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、乳化糯米二氧化硫（SO2）鈣元素食醋BC【解析】

（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用，可以將油污分散成微小顆粒，隨著水流動而洗凈；（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉（蛋白質(zhì)）、食鹽（無機鹽）、大棗（糖類）、食用油（油脂）等，其中富含淀粉的是：糯米。（3）氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫（有毒）、一氧化碳等污染物檢測結(jié)果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關(guān)，人體缺鈣元素易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是以化合物的形式存在，是指碘元素。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍?？赏繌N房中的食醋（顯酸性）來止癢。（7）以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有“”標志（屬于可循環(huán)利用標志）垃圾筒內(nèi)的是：A、廢電池，分類處理，不可回收利用；B、舊報紙，可回收利用；C、空易拉罐，可回收利用；D、過期藥品，分類處理，不可回收利用。故選BC。14、1個氫分子中含有2個氫原子1個銅離子帶2個單位正電荷氧化鈣中鈣元素的化合價為＋2P2O5AgNO3非金屬【解析】

⑴①化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的個數(shù)，H2中“2”的含義是：1個氫分子中含有2個氫原子；②元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，Cu2+中“2”的含義是：1個銅離子帶2個單位正電荷；③元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，中“2”的含義是：氧化鈣中鈣元素的化合價為＋2。⑵①化學(xué)式的書寫與讀法順序是相反的，而且?guī)啄郴瘞啄车淖x法告訴了各元素的原子個數(shù)，因此五氧化二磷的化學(xué)式是：P2O5；②硝酸銀是鹽，是由銀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，根據(jù)銀顯+1價，硝酸根顯-1價，硝酸銀的化學(xué)式是：AgNO3。⑶非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于或等于4個，該元素的原子最外層有7個電子，因此該元素是非金屬元素。15、①③②⑤【解析】

(1)可用作鉀肥的是氯化鉀；故填：①；(2)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，故填：③；(3)胃液中含有胃酸，胃酸的成分是鹽酸，故填：②；(4)濃硫酸具有吸水性，可以作干燥劑，故填：⑤．16、＞氫氧化鈉會與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，降低去污效果Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑Cl2【解析】

(1)由表中可知爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，顯堿性，所以pH>7，潔廁靈中的主要成分是鹽酸，所以爐具清潔劑不能與潔廁靈混合使用的原因是：氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致失效；(2)潔廁靈的成分是鹽酸，可以和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；(3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑，可知,反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2。根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物濺落使集氣瓶底部炸裂液滴2H2+O22H2OCO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O不合理，燃氣燈燃燒也生成CO24P+5O22P2O5燒杯中的水進入集氣瓶中，約占其容積的1/5紅磷不足等【解析】

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