07 綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立2024-2025學(xué)年八年級(jí)語文上冊同步教學(xué)設(shè)計(jì)（河北專版）

07綜合性學(xué)習(xí)人無信不立2024-2025學(xué)年八年級(jí)語文上冊同步教學(xué)設(shè)計(jì)（河北專版）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖嘿，親愛的小伙伴們，今天咱們要一起探索一個(gè)特別重要的主題——“人無信不立”。咱們都知道，誠信是做人的根本，就像一棵樹的根，沒有了根，樹就活不了。所以，咱們要通過這節(jié)課，讓大家明白誠信的重要性，讓誠信的種子在你們的心里生根發(fā)芽。咱們要結(jié)合課本，通過故事、討論、實(shí)踐等多種方式，讓你們在輕松愉快的氛圍中，理解誠信的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做一個(gè)有誠信的人。??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知，理解誠信是為人處世的基石。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化理解，體會(huì)中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。

3.提升學(xué)生的審美鑒賞能力，通過文學(xué)作品欣賞，感受誠信之美。

4.增進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)在生活中踐行誠信原則。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解誠信在個(gè)人成長和社會(huì)生活中的重要性；

②掌握誠信在不同情境下的具體表現(xiàn)，如言行一致、守時(shí)、守信等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①將抽象的誠信概念與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成深刻的認(rèn)識(shí)；

②培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜情境中判斷和踐行誠信的能力，克服生活中的誠信挑戰(zhàn)；

③通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度思考誠信問題，提升思辨能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)案例引入誠信主題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.討論法：分組討論誠信故事，激發(fā)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維。

3.案例分析法：選取實(shí)際生活中的誠信案例，讓學(xué)生分析、討論，提升實(shí)踐應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示誠信的重要性。

2.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生參與度。

3.實(shí)物教具：運(yùn)用誠信相關(guān)的實(shí)物教具，如誠信卡、誠信書簽等，增強(qiáng)教學(xué)趣味性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)一篇非常有意義的課文——《人無信不立》。在古代，誠信被視為立身處世的根本，而在現(xiàn)代社會(huì)，誠信同樣至關(guān)重要。今天，我們就來探討一下誠信的內(nèi)涵，以及如何在生活中踐行誠信。

（學(xué)生）好的，老師，我們期待這節(jié)課。

二、新課導(dǎo)入

1.閱讀課文，整體感知

（老師）請(qǐng)大家拿出課本，我們首先來閱讀這篇課文，看看作者想告訴我們什么。

（學(xué)生）（閱讀課文）

（老師）讀完這篇課文，你們有什么感受？能簡單分享一下嗎？

（學(xué)生）我感受到了誠信的重要性，覺得一個(gè)人沒有誠信，就像樹沒有根一樣。

（老師）很好，同學(xué)們都能體會(huì)到誠信的價(jià)值。接下來，我們來深入探究一下。

2.理解誠信內(nèi)涵

（老師）那么，誠信究竟是什么呢？我們可以從以下幾個(gè)方面來理解：

（1）誠信的定義

（老師）誠信，簡單來說，就是誠實(shí)守信。它包含兩個(gè)方面的含義：一是誠實(shí)，即真實(shí)無欺；二是守信，即說到做到。

（學(xué)生）我明白了，誠信就是做人要誠實(shí)，說話算數(shù)。

（2）誠信的層次

（老師）誠信不僅僅是一種道德品質(zhì)，它還有不同的層次。比如，個(gè)人誠信、家庭誠信、社會(huì)誠信等。

（學(xué)生）哦，原來誠信還有這么多層次啊。

（3）誠信的重要性

（老師）誠信在個(gè)人成長和社會(huì)生活中都具有重要意義。一個(gè)人如果失去了誠信，就會(huì)失去他人的信任，難以在社會(huì)立足。

（學(xué)生）嗯，誠信真的很重要。

三、深入探究

1.誠信在個(gè)人成長中的體現(xiàn)

（老師）那么，誠信在個(gè)人成長中具體體現(xiàn)在哪些方面呢？

（1）學(xué)習(xí)上的誠信

（老師）在學(xué)習(xí)中，誠信體現(xiàn)在不作弊、按時(shí)完成作業(yè)等方面。

（學(xué)生）我明白了，學(xué)習(xí)上的誠信就是要自己努力，不欺騙別人。

（2）生活中的誠信

（老師）在生活中，誠信體現(xiàn)在遵守諾言、誠實(shí)待人等方面。

（學(xué)生）是的，生活中我們要做到言行一致，對(duì)人守信。

2.誠信在社會(huì)生活中的體現(xiàn)

（老師）接下來，我們來看看誠信在社會(huì)生活中的體現(xiàn)。

（1）職場誠信

（老師）職場中，誠信體現(xiàn)在遵守職業(yè)道德、保守商業(yè)機(jī)密等方面。

（學(xué)生）哦，原來職場也要講誠信啊。

（2）社會(huì)誠信

（老師）社會(huì)誠信則體現(xiàn)在遵守法律法規(guī)、履行社會(huì)責(zé)任等方面。

（學(xué)生）社會(huì)誠信很重要，我們要共同努力，共建和諧社會(huì)。

四、實(shí)踐活動(dòng)

1.小組討論：如何踐行誠信

（老師）接下來，我們來進(jìn)行一個(gè)小組討論，看看大家如何踐行誠信。

（學(xué)生）好的，老師。

2.案例分析：誠信與不誠信的對(duì)比

（老師）請(qǐng)大家閱讀以下案例，分析其中的誠信與不誠信之處。

（學(xué)生）（閱讀案例）

（老師）大家覺得這兩個(gè)案例中，哪個(gè)是誠信的體現(xiàn)？為什么？

（學(xué)生）我認(rèn)為第一個(gè)案例是誠信的，因?yàn)樗袷亓酥Z言。

3.角色扮演：踐行誠信的場景

（老師）現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一個(gè)角色扮演，模擬踐行誠信的場景。

（學(xué)生）好的，老師。

五、課堂總結(jié)

（老師）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到誠信的重要性，以及在個(gè)人成長和社會(huì)生活中如何踐行誠信。希望大家能夠?qū)⒄\信內(nèi)化于心，外化于行，做一個(gè)有誠信的人。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會(huì)努力踐行誠信。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《論語》中關(guān)于誠信的篇章，如“子曰：‘人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？’”

-《孟子·離婁上》中的“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。人之所以為人者，信也。信近于道，誠之者也?！?/p>

-現(xiàn)代文學(xué)作品中的誠信故事，如《小豬快跑》等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇上述閱讀材料中的任意一篇，進(jìn)行深入的閱讀和理解，撰寫讀書筆記或心得體會(huì)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自閱讀的感悟和體會(huì)，增強(qiáng)對(duì)誠信內(nèi)涵的理解。

-引導(dǎo)學(xué)生思考在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行誠信，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷，撰寫一篇關(guān)于誠信的短文或故事。

-布置一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參與社區(qū)志愿服務(wù)，通過實(shí)際行動(dòng)來踐行誠信。

3.課后拓展活動(dòng)建議：

-設(shè)計(jì)誠信主題的辯論賽，讓學(xué)生就誠信的重要性、誠信與利益的關(guān)系等進(jìn)行辯論。

-舉辦誠信故事演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生講述自己或他人的誠信故事，傳播誠信正能量。

-組織誠信知識(shí)競賽，通過競賽形式，鞏固學(xué)生對(duì)誠信知識(shí)的掌握。

4.探究性學(xué)習(xí)課題建議：

-誠信在人際交往中的作用研究

-誠信在企業(yè)發(fā)展中的重要性

-誠信教育在學(xué)校教育中的實(shí)施策略

5.延伸實(shí)踐活動(dòng)：

-學(xué)生可以嘗試記錄自己在日常生活中遇到的不誠信行為，分析其原因和影響，并提出改進(jìn)建議。

-組織學(xué)生參觀歷史博物館或誠信教育基地，通過實(shí)地考察，加深對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)。

-開展誠信教育講座，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士或?qū)＜襾硇７窒碚\信經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生樹立榜樣。典型例題講解1.例題一：

課文中有這樣一句話：“誠信是做人的根本，就像樹根一樣，沒有了根，樹就活不了?！闭?qǐng)結(jié)合這句話，談?wù)勀銓?duì)誠信的理解。

答案：誠信是做人的根本，它就像樹的根一樣，是支撐一個(gè)人立身處世的基礎(chǔ)。沒有誠信，就像樹沒有了根，無法生存和發(fā)展。這句話告訴我們，誠信不僅是一種道德品質(zhì)，更是我們生活的基石。

2.例題二：

請(qǐng)舉例說明在日常生活中，如何踐行誠信。

答案：在日常生活中，踐行誠信可以從以下幾個(gè)方面入手：

-守時(shí)：按時(shí)完成工作任務(wù)，遵守約定的時(shí)間。

-守諾：履行自己的承諾，不輕易違背自己的諾言。

-誠實(shí)：在言行上做到真實(shí)無欺，不欺騙他人。

3.例題三：

課文提到：“誠信不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種社會(huì)資源?！闭?qǐng)解釋這句話的含義。

答案：這句話的含義是，誠信不僅僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是一種寶貴的資源。一個(gè)誠信的人，能夠贏得他人的信任，這種信任是一種無形的社會(huì)資源，對(duì)個(gè)人的事業(yè)發(fā)展和社會(huì)交往具有重要意義。

4.例題四：

以下是一個(gè)關(guān)于誠信的情景對(duì)話，請(qǐng)分析對(duì)話中雙方的表現(xiàn)，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

A：“你今天能幫我買這本書嗎？”

B：“當(dāng)然可以，不過你得給我你的書單?！?/p>

答案：在這個(gè)對(duì)話中，A請(qǐng)求B幫忙買書，而B則要求A提供書單。B的行為體現(xiàn)了誠信，他要求A提供書單是為了確保自己買的書符合A的需求，避免浪費(fèi)。這種誠信的行為值得提倡。

5.例題五：

請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“人無信不立”這句話的理解。

答案：“人無信不立”這句話強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性。它意味著一個(gè)人如果沒有誠信，就難以在社會(huì)中立足。誠信是一個(gè)人的立身之本，是贏得他人尊重和信任的關(guān)鍵。只有具備誠信品質(zhì)的人，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。教學(xué)反思今天的課，咱們圍繞“人無信不立”這個(gè)主題展開，說實(shí)話，我挺有感觸的。這節(jié)課下來，我覺得有幾個(gè)點(diǎn)挺值得我反思的。

首先，我覺得這節(jié)課的導(dǎo)入挺關(guān)鍵的。我選擇了誠信在生活中的具體案例來引入，比如我們平時(shí)上學(xué)不遲到，答應(yīng)別人的事要做到，這些例子都是學(xué)生們熟悉的，他們能很快地投入到課堂中來。但我也意識(shí)到，對(duì)于一些不太了解誠信概念的學(xué)生，可能需要更生動(dòng)的例子或者更深入的講解來幫助他們理解。

然后，在講解誠信的內(nèi)涵時(shí)，我盡量用通俗易懂的語言，結(jié)合課文中的內(nèi)容，讓學(xué)生們明白誠信不僅僅是說“不撒謊”，它還包括了承諾、信任、尊重等多個(gè)方面。我看到學(xué)生們在討論時(shí)，能夠結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來談?wù)\信，這說明我的講解還是有一定效果的。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在討論誠信在個(gè)人成長中的體現(xiàn)時(shí)，有的學(xué)生還是顯得比較被動(dòng)，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話題還不夠敏感，或者是不太善于表達(dá)自己的看法。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

再來說說教學(xué)手段。我嘗試運(yùn)用了一些多媒體資源，比如圖片、視頻等，來豐富課堂內(nèi)容，這確實(shí)激發(fā)了學(xué)生的興趣。但是，我也注意到有些學(xué)生可能過于依賴視覺信息，而忽視了文本本身。我需要在今后的教學(xué)中，更加平衡地使用多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。

還有，我在布置課后作業(yè)時(shí)，可以考慮增加一些實(shí)踐性的活動(dòng)，比如讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)誠信宣傳海報(bào)，或者寫一篇關(guān)于誠信的短文。這樣不僅能鞏固課堂所學(xué)，還能讓學(xué)生們在實(shí)踐中體會(huì)到誠信的重要性。板書設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①誠信的定義：誠實(shí)守信

②誠信的層次：個(gè)人誠信、家庭誠信、社會(huì)誠信

③誠信的重要性：立身處世之本，社會(huì)資源

2.關(guān)鍵詞：

①誠信

②根本

③社會(huì)資源

3.重點(diǎn)句子：

①“人無信不立”

②“誠信是做人的根本，就像樹根一樣，沒有了根，樹就活不了。”

③“誠信不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種社會(huì)資源。”教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問：在課堂上，我會(huì)通過提問來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)誠信概念的理解程度。例如，我會(huì)問：“你們認(rèn)為誠信在個(gè)人成長中扮演著怎樣的角色？”通過學(xué)生的回答，我可以了解他們對(duì)誠信內(nèi)涵的把握。

-觀察：我會(huì)注意學(xué)生在課堂上的參與度，比如他們是否積極發(fā)言，是否能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來討論誠信問題。通過觀察，我可以評(píng)估學(xué)生的課堂表現(xiàn)和互動(dòng)能力。

-測試：為了更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我會(huì)設(shè)計(jì)一些小測驗(yàn)，如填空題、選擇題等，讓學(xué)生在課后完成。這些測試可以幫助我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在哪些知識(shí)點(diǎn)上存在困難，從而進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-批改：我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括作文、閱讀筆記等