




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
班級姓名學號分數(shù)
第五課做守法的公民(原卷版)
5.1法不可違
1.(2023?天津河北?統(tǒng)考二模)“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這一警示語告訴我們()
A.違法行為都具有嚴重危害性
B.審判機關(guān)應(yīng)嚴格依法行使檢察權(quán)
C.犯罪不一定違法,違法一定犯罪
D.任何犯罪行為都應(yīng)當受到法律制裁
(2023?云南昭通?統(tǒng)考二模)閱讀下列法律資訊,完成下面小題。
法律資訊(摘要)最近某法院采用不公開審理的方式,對初二學生小李騎電
動車致人輕傷的事件開庭審理并做了判決。判決如下:小李的監(jiān)護人承擔傷者的
醫(yī)藥費、營養(yǎng)費,并對小李予以警告處罰。
2.下列對法律資訊的解讀正確的是()
A.小李的行為屬于一般違法行為B.小李的行為屬于嚴重違法行為
C.法院判決的依據(jù)是《刑法》D.警告是一種特殊的刑事處罰
3.涉及未成年人的案件,法院一般采用不公開的方式審理。這體現(xiàn)了對未成年
人的()
A.社會保護B.政府保護C.學校保護D.司法保護
4.(2023?陜西榆林???既#┌咐诰€
被告人何某為獲取非法利益,未經(jīng)商標權(quán)利人授權(quán),從廣州等地以非正規(guī)
案渠道低價購入假冒品牌箱包,再以“直播帶貨”的方式進行售賣。重慶市南
例岸區(qū)人民法院一審開庭宣判,以銷售假冒注冊商標的商品罪判處被告人何
某有期徒刑二年,緩刑三年
該案例告訴我們()
①網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,要守法②恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,增強底線意識
③要尊重和維護他人的知識產(chǎn)權(quán)④“直播帶貨”是違法行為,應(yīng)取締
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2023?重慶渝中?重慶巴蜀中學校考二模)司機劉某飲酒后駕車回家,中途竟
將汽車交給沒有取得駕駛證的妻子王某駕駛,被交警查獲。劉某因醉駕被判處拘
役兩個月,并處罰金2000元;妻子王某因無證駕駛被處以罰款2000元。小明根
據(jù)以上情節(jié)進行了案件分析,其中欠妥的有()
A.劉某的行為具有嚴重的社會危害性
B.劉某和王某法律意識不強
C.王某應(yīng)當消除影響、賠禮道歉
D.任何違法行為都應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任
(2023?河北唐山?統(tǒng)考二模)為了增加粉絲數(shù)和觀看量,讓“粉絲多刷禮
物”。某短視頻主播,發(fā)布了多條在涼山做“偽慈善”的短視頻,相關(guān)部門介入
調(diào)查處理。目前,該主播已被行政拘留,涉事短視頻賬號已被封禁。回答下列小
題。
6.從道德角度,網(wǎng)友會譴責該主播()
①缺乏誠信意識②法律觀念淡薄③違背公序良俗④防范意識不強
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.從該主播承擔的法律責任可知()
①其行為違反了民事法規(guī)②網(wǎng)絡(luò)無限自由有界
③其行為有嚴重社會危害性④維護秩序靠規(guī)則
A.①③B.①④C.②④D.③④
8.(2023?福建廈門?統(tǒng)考二模)下列事件與行為判斷相一致的是()
序
事件行為判斷
號
張某和王某簽訂商品買賣合同,張某收款后卻只發(fā)放了一半行政違法
①
貨物,須承擔違約責任。行為
②一男子打H9謊報發(fā)生火情,公安部門依法對其行政拘留。刑事違法
行為
朱某拾到蘇某丟失的手表,拒絕歸還,法院判決朱某限期歸民事違法
③
還手表。行為
陳某為牟取私利,非法收購瀕危野生動物,被判處有期徒刑刑事違法
④
八年。行為
A.①②B.②③C.①④D.③④
9.(2023?河南周口?校聯(lián)考三模)北京市某醫(yī)療用品有限公司在銷售平臺上高價
銷售抗原試劑盒.進貨單價分別為61.25元/盒、67.5元/盒的抗原試劑盒,實際銷
售單價分別為179元/盒、216.5元/盒。最終,依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,市場監(jiān)督管理
局擬給予當事人警告和罰款20萬元的處罰。下列對材料一的評析不正確的是()
A.小秦:該公司的行為觸犯了行政法律規(guī)范,受到了行政處罰
B.小華:法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線
C.小明:任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任
D.小蕾:法律是由國家強制力保證實施的,維護消費者的一切權(quán)利
10.(2023?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測)【辨別與分析】
某中學一名13歲女學生道校園霸凌,三名女生輪番扇耳光、用腳踢頭,施
暴者一邊打一邊還威脅被打女生不準報警、不準告訴家長,叫器”報警也沒
用”“我們都沒成年”。
相關(guān)鏈接:
我國《民法典》規(guī)定,無民事行為能力或者限制民事行為能力人,造成受害
者財產(chǎn)和人身的損失所產(chǎn)生的民事賠償責任應(yīng)該由他們的監(jiān)護人承擔。我國《治
安管理處罰法》規(guī)定,欺凌者應(yīng)當受到治安管理處罰。
我國《刑法》規(guī)定,已滿16歲的人犯罪,應(yīng)當承擔刑事責任;已滿14周歲
不滿16周歲的人,對法律規(guī)定的故意傷害罪等八種嚴重犯罪承擔刑事貴任。
結(jié)合《相關(guān)鏈接》請你對案例中施暴者的言行進行評析。
11.(2023?浙江金華?統(tǒng)考三模)在6月26日國際禁毒日來臨之際,某校組織學
生開展禁毒主題征文活動。小金同學擬定的以下征文小標題恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
①依法自律,遠離毒品侵害②沾染毒品,必擔民事責任
③拒絕誘惑,注意防微杜漸④家校合作,共筑司法保護
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.(2023?吉林松原?統(tǒng)考二模)下列對判決書內(nèi)容解讀正確的是()
判決書(摘要)
依照……之規(guī)定,判決如下:被告人李某犯侵犯知識產(chǎn)權(quán)罪,判處有期徒刑
三年三個月,并處罰金人民幣一百二十萬元。
①被告人李某的行為屬于刑事違法行為
②侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)都屬于一般違法行為
③判決的依據(jù)是《中華人民共和國民法典》
④李某的行為的最本質(zhì)特征是嚴重社會危害性
A.①③B.①④C.②③D.②④
13.(2023?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測)下列對判決書的內(nèi)容解讀正確的是()
判決書(摘要)
經(jīng)本庭合議,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人李某犯侵犯著作權(quán)罪,判
處有期徒刑3年3個月,并處罰金80萬元。
A.被告人李某的行為是刑事違法行為
B.有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑
C.侵犯他人著作權(quán)屬于一般違法行為
D.判決的依據(jù)是《中華人民共和國民法典》
14.(2023?河北衡水?校聯(lián)考三模)觀察下面三幅漫畫的行為,其具備的共同特征
A.都屬于行政違法行為B.都應(yīng)承擔民事責任
C.都具有嚴重社會危害性D.都違背了民法總則
15.(2023?廣東陽江?統(tǒng)考一模)下列概念間的關(guān)系表示正確的是()
16.(2023?河南駐馬店?統(tǒng)考三模)《預防未成年人犯罪法》強調(diào)的不良行為是指
不道德,不規(guī)范的行為,如曠課,夜不歸宿、攜帶管制刀具、收聽,觀看色情,
淫穢的音響制品、讀物等。下列同學們對“不良行為”認識正確的是()
A.“這些行為沒有妨礙他人,沒有任何危害”B.“只要不犯
罪,偶爾犯一點小錯無關(guān)痛癢”
C.“不良行為有嚴重社會危害性,必須制止"D.“不良行為
與違法犯罪無不可逾越的鴻溝”
(2023?山東淄博?統(tǒng)考三模)犯罪是成長路上最兇險的陷阱,下圖是15歲中
學生陳某的變化軌跡。據(jù)此完成下面小題:
結(jié)眼社會辱R僧富伙同“朋友”
口一?朋友?同學財物持刀推助
M字IIII
兼優(yōu)無心學習「課受學校妃律姓分檢公安機關(guān)拘留被人民法院判處
有期修刑
17.對于陳某的上述行為,判斷正確的是()
A.曠課屬于嚴重不良行為B.辱罵同學屬于行政違法行為
C.偷竊屬于民事違法行為D.持刀搶劫屬于嚴重違法行為
18.對于陳某的變化軌跡,帶給我們的啟示是()
A.我們要從小事做起,自覺遵紀守法,防患于未然
B.陳某走上違法犯罪的道路,都是“朋友”的責任
C.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何違法行為都受刑罰處罰
D.未成年人有特殊保護,我們年齡小違法犯罪受保護
19.(2023?福建莆田?統(tǒng)考二模)判斷說理
判斷下列做法和說法是否正確(正確的在括號內(nèi)打“正確”,錯誤的在括號內(nèi)打“錯
誤”),并說明理由。
(1)小仙認為:我們未成年人受法律特殊保護,即使實施犯罪也不要緊。
()理由:___________________________________________________
(2)圖中學生的言行。
()理由:____________________________________________________
20.(2023?江西上饒???级?以下是小西的學習筆記,請你閱讀后回答相關(guān)問
題。
案例分析
中學生李某迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,隨著網(wǎng)游充值消費李某多次攔路搶劫的行為具
不斷增加,開始捉襟見肘。后來,他結(jié)識了社會有嚴重社會危害性,觸犯了行
上一名游手好閑的“朋友”,并與其多次攔路搶政處罰法,應(yīng)受到行政拘留,
劫,最終被警方抓獲罰金2萬元
(1)小西對案例的分析有不當之處,請你指出其中的錯誤并加以改正。
(2)請你結(jié)合所學知識,為案例中的李某提出忠告。
21.(2023?河南安陽?統(tǒng)考二模)為解決下邊漫畫中的“煩惱”,下列做法可取的是
()
①用“黑科技”把音樂關(guān)掉②和跳廣場舞者協(xié)商
③宣傳“新噪聲法”④關(guān)上窗戶忍氣吞聲
煩惱
A.①③B.②③C.①④D.②④
22.(2023?福建漳州?統(tǒng)考二模)林女士在直播平臺買了一袋香米,到貨后發(fā)現(xiàn)香
米變質(zhì)了。對此,她正確維權(quán)的方式是()
A.撥打H9投訴電話B.自行與客服協(xié)商解決
C.對商家進行惡意差評D.向法院提起行政訴訟
23.(2023?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測)學校開展以“中學生,大法官”為主題的
“模擬法庭”法制教育活動,如果你是本次模擬法庭民事審判庭的審判長,下列案
件中應(yīng)由你審判的是()
A.韓某毆打他人,致其重傷
B.王某散布謠言,擾亂社會秩序
C.因?qū)Ψ經(jīng)]有按照合同的約定如期交貨,李某將對方告上法庭
D.馬某醉酒駕車被交警攔截,因不服處罰而與交警大吵大鬧
24.(2023?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測)針對以下四個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,
其中解讀正確的是()
選
案件違法性質(zhì)及維權(quán)途徑
項
鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫聲很大,物業(yè)與屬刑事違法,向法院
A
其多次交涉無果起訴
趙某將欠債者控制在地下室,百般羞辱,并將對屬刑事違法,向公安
B
方打成重傷局報警
街上看熱鬧的群眾擠占了人行道,導致交通受到屬行政違法,向檢察
C
影響院舉報
某機構(gòu)擅自將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄鳎覍倜袷逻`法,向公安
D
拒不撤銷局起訴
A.AB.BC.CD.D
25.(2023?吉林白山?校聯(lián)考一模)社會生活中,總會發(fā)生一些諸如駕車副蹭、消
費糾紛、醫(yī)療事故、過失傷害等事件,這些糾紛和侵害有各種不同的解決辦法。
其中最正規(guī)、最權(quán)威的手段是()
A.私下解決B.向人民政府反映C.求助律師
D.向人民法院起訴
26.(2023?貴州銅仁?統(tǒng)考三模)為增強同學們的生命安全意識,某班組織出一期
黑板報,準備開展一次生命安全教育。下列可以寫入黑板報的正確做法是()
①打雷下雨的時候要盡快跑到大樹或巨型廣告牌底下避雨
②食用燒烤食品和冰鎮(zhèn)飲料后腹痛難忍,撥打“119”求救
③疫情反復,要勤洗手,戴口罩,盡量不去人流密集的場所
④放學路上遇到持刀搶劫時,仔細觀察歹徒,尋找機會報警
A.①②B.③④C.①③D.②④
27.(2023?遼寧阜新?阜新實驗中學??级#┬滦抻喌摹段闯赡耆吮Wo法》增加
了對校園欺凌強制報告的規(guī)定,以法律的方式明確對實施校園欺凌者進行懲罰,
讓頑劣孩子不敢欺負同學,讓老實孩子安心學習,還校園健康安全的教學秩序。
遠離校園欺凌,作為中學生,我們應(yīng)該()
①樹立法治觀念,決不欺負同學
②堅決同校園欺凌行為作斗爭,以牙還牙
③看到同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警
④在自己遭遇校園欺凌后,及時與家長或老師溝通
A.①②③B,①③④C.①②④D.②③④
28.(2023?江蘇徐州滁州市第十三中學校考三模)某班開展法治教育主題班會活
動,以下觀點正確的是()
①青少年要竭盡全力同違法犯罪作斗爭②違法行為都應(yīng)該承擔相應(yīng)的法律責
任
③嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國CD套行業(yè)深度研究分析報告
- 電子商務(wù)入職合同
- 不動產(chǎn)房屋贈與合同
- 2025簡易解除勞動合同協(xié)議書
- 2025智能手表供貨合同協(xié)議
- 2025年度合同審核與評估表
- 3-8數(shù)據(jù)選擇器1電子課件教學版
- 6-7 FPGA電子課件教學版
- 橡膠制品行業(yè)趨勢與展望考核試卷
- 木材市場趨勢預測與行業(yè)發(fā)展規(guī)劃考核試卷
- 心腦血管疾病預防課件
- 防搶防盜應(yīng)急預案
- 高一學生的入團志愿書
- 基于51單片機數(shù)字溫度計設(shè)計論文
- 2023-2024學年河南省三門峽市高二下學期5月期末物理試題(解析版)
- 小學數(shù)學課堂教學生活化策略研究
- 強度計算.材料疲勞與壽命預測:S-N曲線:疲勞壽命預測技術(shù)
- 教學課件《權(quán)力與理性-17、18世紀西方美術(shù)》
- 小兒肺炎中醫(yī)護理
- 創(chuàng)業(yè)大賽承辦服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- JGJ/T235-2011建筑外墻防水工程技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論