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文檔簡(jiǎn)介
重難點(diǎn)03非謂語(yǔ)動(dòng)詞
<1
題趨勢(shì)
考查題型三年考情分析2025考向預(yù)測(cè)
2024廣東卷36(1)考查形式主要集中在語(yǔ)法選擇和填空題型中,
2023廣東卷39多考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞。
2022廣東卷34
語(yǔ)法選擇
2024廣州卷15(2)動(dòng)詞不定式是考查的重點(diǎn)。其中不定式作賓
2023廣州卷4語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和目的狀語(yǔ)是考查重點(diǎn),句型Itis
廣州卷、
202216+adj.(+of/forsb.)todo也常被考查。
2024深圳卷39
短文填空(3)命題會(huì)更注重在具體的語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)非謂語(yǔ)
2023深圳卷40
/語(yǔ)法填空動(dòng)詞的運(yùn)用能力。不再單純考查語(yǔ)法規(guī)則,而是根
2022深圳卷42
據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。
重難詮釋
◎
作賓語(yǔ)如wanttodo,decidetodo
作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如tellsb.todo
作目的狀語(yǔ)如getupearlytocatchthetrain
作主語(yǔ)常見(jiàn)于句型It's+adj.+(of/forsb.)todo
部分動(dòng)詞可接不定式和動(dòng)名詞,但含義不同
易錯(cuò)點(diǎn)
部分動(dòng)詞搭不定式時(shí),t。要省略
作賓語(yǔ)----如likedoing
作主語(yǔ)如Doingsportsisgoodforhealth.
部分動(dòng)詞可接不定式和動(dòng)名詞,但含義不同
混淆只可接動(dòng)名詞的動(dòng)詞
動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞單復(fù)數(shù)誤用
【易錯(cuò)專攻】
非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指在句子中不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞,主要包括不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。
在中考英語(yǔ)中,主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的不定式和動(dòng)名詞。
易錯(cuò)點(diǎn)1:動(dòng)詞不定式
在中考英語(yǔ)中,動(dòng)詞不定式主要考查不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和目的狀語(yǔ)。
動(dòng)詞不定式的肯定形式為todo;否定形式為nottodo。
①動(dòng)詞不定式中to可省略的情況
1)使役動(dòng)詞:make/let/havesb.do讓某人做某事
Mymummakesmemyroom.(D)
A.tocleanB.cleansC.cleaningD.clean
Canyouletmeago?(A)
A.haveB.tohaveC.havingD.has
2)感官動(dòng)詞:see/hear/watch/noticesb.do等,表示看見(jiàn)/聽(tīng)見(jiàn)/注意到某人(經(jīng)常)做某事。
但用于被動(dòng)時(shí),不定式to不可省略。
如:Heusuallyseestheboyplaybasketballatschool.
Theboyisusuallyseentoplaybasketballatschool.
SheoftenhearsherneighbourplaythepianoonSundayafternoon.
HerneighbourisoftenheardtoplaythepianoonSundayafternoon.
3)helpsb.do幫助某人做。在初中階段,to常被省略。
hadbetterdo最好做。否定形式為hadbetternotdoQ
Whynotdo...?/Whydon5tsb.do...?為什么不做....?
Annaalwayshelpsherclassmatesthecleaning.(C)
A.doesB.doingC.doD.todoing
WhynotFrancethisyear?
A.visitB.tovisitC.visitingD.visits
Youhadbetterarestafterdrivingforsixhours.(B)
A.takingB.takeC.takesD.took
②不定式作目的狀語(yǔ),可放于句首或句末。表示“為了……”。
Tolearnmoreknowledge,weneedtostudyharder.
=Weneedtostudyhardertolearnmoreknowledge.
③不定式的常見(jiàn)句型
1)too+adj./adv.+todo太……以至于不……
2)(not)adj./adv.enoughtodo(不)足夠……做……
3)Itis+adj.(+forsb.)todo(對(duì)于某人來(lái)說(shuō))……是
4)Itis+adj.(+ofsb.)todo某人做……是……
5)Ittakessb.sometimetodo某人花一段時(shí)間做……
6)It'stime(forsb.)todo(某人)是時(shí)候做……
7)sb.find/think/feelit+adj.todo某人發(fā)現(xiàn)/認(rèn)為/覺(jué)得做...是
如:
她太小了以至于不能上學(xué)。Sheistooyoungtogotoschool./Sheisn'toldenoughtogotoschool.
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),保護(hù)地球是很重要的。IfsimportantforustoprotecttheEarth.
你人真好,幫助了我。Itiskindofyoutohelpme.
我花了1小時(shí)去完成作業(yè)。Ittookmeonehourtofinishhomework.
我們是時(shí)候要行動(dòng)了。It'stimeforustotakeaction.
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲很好玩。Hefindsitinterestingtoplaythisgame.
④部分不定式中to為介詞,接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)
1)lookforwardtodoing盼望做某事
2)be/getusedtodoing習(xí)慣做某事
3)payattentiontodoing注意做某事
4)devoteoneselftodoing把自己奉獻(xiàn)給做某事
如:
我們一直盼望著見(jiàn)到你。Wearelookingforwardtoseeingyou.
他習(xí)慣了睡覺(jué)前洗澡。Heis/getsusedtotakingabathbeforesleeping.
我彳門應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境。Weshouldpayattentiontoprotectingtheenvironment.
⑤“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)
動(dòng)詞不定式可以與疑問(wèn)詞who,what,how,when,where,which連用。
如:Ican'tdecidewhattodonext.
Thequestioniswhentostart.
易錯(cuò)點(diǎn)2:動(dòng)名詞
①動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。
Seeing_______believing.(A)
A.isB.areC.beD.was
Doingsports________goodforourhealth.(C)
A.areB.doesC.isD.do
②接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞,歸類成口訣有:
完成練習(xí)值得忙(行nish,practise,beworth,bebusy)
考慮建議不禁想(consider,suggest,can'thelp,imagine)
繼續(xù)習(xí)慣別放棄(keepon,be/getusedto,giveup)
喜歡思念要介意(love/like/enjoy,miss,mind)
Doyoumind________thewindow?Ifstoocold.(C)
A.closeB.tocloseC.closingD.toclosing
Shepractisestheviolineveryday.(A)
A.playingB.toplayC.playsD.toplaying
Thisbookisworth________.(B)
A.readB.readingC.toreadD.reads
③介詞后接動(dòng)名詞。有in,on9at,for,of,about,from,with,without,up,by,before,after等。
Doesthefrogdowellin?(C)
A.jumpB.tojumpC.jumpingD.tojumping
Myunclegivesup.(A)
A.smokingB.smokeC.tosmokeD.smokes
④接動(dòng)名詞的常見(jiàn)短語(yǔ)或句型
1)Itis+(no)fun/use+doing做...是有趣的/有用的
2)havedifficulty/trouble(in)doing做..有困難
3)sb.spendtime(in)doing某人花時(shí)間做
如:Itisnousecryingonthesplitmilk.
Theyhavedifficultywalking.
Ispendonehourfinishingmyhomework.
易錯(cuò)點(diǎn)3:既能接不定式,也能接動(dòng)名詞的部分動(dòng)詞辨析
①stopdoingsth.停止正在做的事情
stoptodosth.停下來(lái),去做另一件事
stoptodosth.=stopdoingsth.todosth.
Afterworkingfortwohours,shestoppedarest.(B)
A.takingB.totakeC.takesD.take
Kid,pleasestopinclass.(C)
A.totalkB.talkC.talkingD.totalking
②trydoingsth.嘗試做某事
trytodosth.努力去做某事
Ifitdoesn'traintomorrow,wecantryinAlps.(C)
A.skiB.toskiC.skiingD.toskiing
③remember/forgetdoingsth.記得/忘記做過(guò)某事
remember/forgettodosth.記著/忘記去做某事(未做)
Whereismyglasses?Irememberthemoutthismorning.
A.totakeB.takeC.tookD.taking
Itisgoingtorain.Don'tforget________;anumbrella.(A)
A.totakeB.takeC.tookD.taking
④regretdoingsth.對(duì)做過(guò)的事后悔
regrettodosth.遺憾地做某事
Sheregrets________thebadwordsaboutyou.(D)
A.tosayB.sayC.tosayingD.saying
Iregret________Ican'thelpyouwithit.(A)
A.tosayB.sayC.tosayingD.saying
⑤prefertodoAratherthandoB比起做B,寧愿做A
preferdoingAtodoingB比起做B,寧愿做A
Sheprefersto.(D)
A.running,swimB.run,swimmingC.run,swimD.running,swimming
Sheprefersratherthan.(C)
A.running,swimB.run,swimmingC.torun,swimD.running,swimming
⑥meandoingsth.意味著做某事
meantodosth.打算做某事
Wemean________travellingnextsummer.(B)
A.goingB.togoC.togoingD.go
Rainingmeans________athomeallday.(B)
A.tostayB.stayingC.stayD.stays
<1
限時(shí)提升練
一、選擇題
1.(2024?廣東廣州天河區(qū)?一模8)SoSimonforcedhimselfpatient.Helayinthesun,
eyesclosed.
A.tobeB.beC.beingD.been
2.(2024?廣東廣州海珠區(qū)?一^模l)Butthenshesawalionheadinthemiddleofthewall.
A.hangB.tohangC.hangingD.hanged
3.(2024?廣東廣州白云區(qū)?一模5)Whentheyheardtheirfatherthedoor,theyboth
shoutedloudlyatthesametime.
A.opensB.openingC.openedD.toopen
4.(2024?廣東廣州越秀區(qū)?一模6)Butthefearofmissingoutsomethingimportantmademecheck
thephonemoreoftenthanbefore.So,Isimplystoppedmyphone.
A.touseB.usingC.usedD.useless
5.(2024?廣東廣州南沙區(qū)?一模15)ManyAmericansstillarestrugglingthatdreamcome
true.
A.makeB.makesC.makingD.tomake
6.(2024?廣東廣州黃埔區(qū)?——模12)ButwhenIsawherthefourpuppies,myheartmelted.
A.kissB.kissingC.kissedD.tokiss
7.(2024?廣東廣州廣大附中?二模9)Healsoheardlownoisesfromthecave.
A.comeB.cameC.tocomeD.coming
8.(2024?廣東?中考真題36)Whenhehassavedenoughmoney,Petergoestothebookstores
greatbooksanddonatesthemtochildreninneed.
A.buyB.tobuyC.bought
9.(2023?廣東?中考真題39)“Ifeellikearealastronautinthespacecamp,andIdon'tevenneed
theearth,hesaid.
A.leaveB.leavingC.toleave
10.(2023?廣東惠州惠城?一模38)Bothatthebutcher'sshopandatthehospital,Dickhad
whiteclothes.
A.towearB.wearingC.wear
11.(2023?廣東?-1模39)Shewentonlearninghowdifficultmovementsonherbamboo
pole.
A.performB.performingC.toperform
12.(2023?廣東廣州荔灣區(qū)?一模15)Pmsureyouwoulddoaswellasyoucanyour
dream.
A.finishB.finishingC.finishedD.tofinish
13.(2023?廣東佛山?一模10)Itdidn'ttakelongforhimthesenior(高水平的)group.
A.joinB.tojoinC.joining
14.(2023?廣東廣州華南師范大學(xué)附屬中學(xué)?三模8)Shewasencouragingmeastep
deeper,andthenanother.
A.takingB.takeC.takenD.totake
15.(2023廣東廣州執(zhí)信中學(xué)?三模11)Helookedforwardtohisnewbicycletohis
friendssothatherodebackhomeasquicklyaspossible.
A.showB.showingC.showedD.beingshown
16.(2023?廣東廣州鐵一中學(xué)?二模4)Ampanis80yearsoldandlivesatElephantsWorld,which
isanorganizationelephants.
A.rescuedB.rescuesC.torescueD.rescue
17.(2023?廣東廣州第二中學(xué)?一模5)Oneday,Iforgotmyrulerforamathsexamand
Iwasveryworried.
A.bringingB.tobringC.broughtD.brings
【答案】1-5AABBD6-10BDBCA11-15CDBDB16-17CB
【解析】
1.句意:所以西蒙強(qiáng)迫自己要有耐心。
tobe是,動(dòng)詞不定式;be是,動(dòng)詞原形;being是,現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞;been是,過(guò)去分詞。
forcesb.todosth.“強(qiáng)迫某人做某事”,所以此空填動(dòng)詞不定式,故選A。
2.句意:但是然后她看見(jiàn)一個(gè)獅子頭懸掛在墻的中間。seesb.do看見(jiàn)某人做,故選A。
3.句意:當(dāng)他們聽(tīng)到父親打開(kāi)門時(shí),他們同時(shí)大聲喊道。
opens三單;opening現(xiàn)在分詞;opened過(guò)去式;toopen動(dòng)詞不定式。根據(jù)“heardtheirfather...the
door,“可知,這里是hearsb.doingsth.聽(tīng)到某人在做某事,需用opening。故選B。
4.句意:所以,我干脆不用手機(jī)了。
touse使用,動(dòng)詞不定式;using動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞;used動(dòng)詞過(guò)去式/過(guò)去分詞;useless沒(méi)用的。
根據(jù)語(yǔ)境可知,作者停止使用手機(jī),應(yīng)用短語(yǔ)stopdoingsth"停止做某事",故選B。
5.句意:許多美國(guó)人仍努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
make制作,動(dòng)詞原形;makes動(dòng)詞單三;making動(dòng)名詞;tomake動(dòng)詞不定式。struggletodosth.“努
力做某事”。故選D。
6.句意:但是當(dāng)我看著她親吻她的四只小狗狗時(shí),我的心融化了。
kiss親吻,為動(dòng)詞原形;kissing親吻,為現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞;kissed親吻,為過(guò)去式;tokiss
親吻,為動(dòng)詞不定式。seesb.doing表示“看到某人正在做某事”,此處指她正在親吻她的四只小
狗狗。故選B。
7.句意:他也聽(tīng)到了從洞穴里正在傳來(lái)低沉的噪音。hearsb.doing聽(tīng)到某人正在做,故選D。
8.句意:當(dāng)他存夠了錢,他去書(shū)店買很棒的書(shū)和把它們捐給有需要的孩子們。不定式todo在
這里做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),故選B。
9.句意:在太空營(yíng)里,我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的宇航員,我甚至不需要離開(kāi)地球。
leave離開(kāi),動(dòng)詞原形;leaving現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞;toleave動(dòng)詞不定式。根據(jù)“don't”可知,此
處need是實(shí)義動(dòng)詞,后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選C。
10.句意:在肉店和醫(yī)院,迪克都必須穿白色衣服。
towear穿(不定式);wearing現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞;wear穿(動(dòng)詞原形)。hadtodosth."不得
不做某事”,所以此空應(yīng)是towear。故選A。
11.句意:她繼續(xù)學(xué)習(xí)如何在竹竿上做高難度的動(dòng)作。
perform表演,動(dòng)詞;performing表演,動(dòng)名詞形式;toperform表演,動(dòng)詞不定式。根據(jù)“She
wentonlearninghow...”可知,特殊疑問(wèn)詞how后應(yīng)跟todo不定式。故選C。
12.句意:我相信你會(huì)盡你所能去完成你的夢(mèng)想。
finish動(dòng)詞原形;finishing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞;finished動(dòng)詞過(guò)去式或過(guò)去分詞;tofinish動(dòng)詞
不定式?!巴瓿赡愕膲?mèng)想”是目的,用動(dòng)詞不定式表目的。故選D。
13.句意:沒(méi)過(guò)多久,他就加入了高水平組。
join加入;tojoin加入(不定式);joining力口入(現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞)。ittooksb.sometimetodo
sth.“花費(fèi)某人多少時(shí)間做某事“,所以此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故選B。
14.句意:她鼓勵(lì)我再深入一步,然后又深入一步。
taking動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞;take動(dòng)詞原形;taken過(guò)去分詞;totake動(dòng)詞不定式。encouragesb.to
dosth.“鼓勵(lì)某人做某事”。故選D。
15.句意:他期待著向朋友們展示他的新自行車,以便盡快騎回家。
show展示,動(dòng)詞原形;showing展示,動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞;showed展示,過(guò)去式;beingshown
被展示。lookforwardtodoingsth表示“期待做某事”,此處應(yīng)用動(dòng)詞show的動(dòng)名詞showingo
故選B。
16.句意:Ampan今年80歲,住在名為大象世界的地方,這是一個(gè)旨在拯救大象的組織。
rescued救助,動(dòng)詞過(guò)去式和過(guò)去分詞形式;rescues救助,動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式;torescue
去救助,動(dòng)詞不定式形式;rescue救助,動(dòng)詞原形。根據(jù)”...ElephantsWorld,whichisan
organization...elephants.”可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式表示該組織的目的是拯救大象。故選C。
17.句意:有一天,我忘了帶尺子去參加數(shù)學(xué)考試,我很擔(dān)心。
bringing現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞;tobring動(dòng)詞不定式;brought過(guò)去式或過(guò)去分詞;brings動(dòng)詞三單
形式。由語(yǔ)境可知,此處是指作者忘記帶尺子了,考查forgettodosth“忘記要去做某事”,應(yīng)
用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選B。
二、短文填空/語(yǔ)法填空
1.(2025?廣東深圳31校聯(lián)考?一模40)ArtIfsagreatwaytoteachyoutheimportanceof
(use)yourownhandstocreatesomethingfromnothing.
2.(2025?廣東深圳31校聯(lián)考?一模40)Headvisedtheemperor(follow)theshapeofthe
land,likegoingupanddownhillsandaroundrivers.
3.(2024?廣東深圳南山區(qū)13校聯(lián)考?一模36)By(use)modemtechnologies,thegala
madethevirtual(虛擬的)andrealworldstogether.
4.(2024?廣東深圳南山區(qū)13校聯(lián)考?一^模38)Sothepeoplewereable(enjoy)the
LunarNewYearatmosphere(氛圍)ofXi9an.
5.(2024?廣東深圳?中考真題39)Myteachernoticedmystrongarmsandencouragedme
(try)it.
6.(2024?廣東深圳南山夕卜國(guó)語(yǔ)?一'模45)ButwheneverIstartedplaying,oneblindelephantwould
alwaysstop(listen).
7.(2024?廣東深圳?一模41)Everytraining(require)studentstotakeitseriously.
8.(2024?廣東深圳?一模45)DuringtheHangzhouAsianGamesin2023,morepeoplewereable
(enjoy)thebeautyofWushu.
9.(2024?廣東深圳34校聯(lián)考?二模40)Theteamwantedtocreateamorelovabletraditionalloong
(meet)thetastesofyoungpeople.
10.(2024?廣東深圳33校聯(lián)考?一模43)Beforethenightschoolwasopened,youngpeoplehad
trouble(find)classesintraditionalart.
11.(2024?廣東深圳33校聯(lián)考?一模36)Iused(spend)myfreetimestaringatmy
smartphone.
12.(2023?廣東深圳福田區(qū)?二模43)Watchinghisfatherdothesethings,herosetheloveforancient
poetryinhisheartanditencouragedhim(follow)thedreamof“readingtenthousand
booksandtravelingtenthousandmiles^^.
13.(2023?廣東深圳?一模39)Iinviteyou(drink)acupofwineagain.
14.(2023?廣東深圳南山區(qū)?一■模36)AswecelebratetheYearoftheRabbit,itisworth
(notice)thattherabbithasbeenspreadandenrichedasaculturalimageallaroundthe
world.
15.(2022?廣東深圳?中考真題42)Iplayedthisbeautifulpiecefrommyownculture,hoping
(draw)theaudience'sinterestinlearningmoreaboutChinathroughthebeautyofChinese
music.
【答案】1.using2.tofollow3.using4.toenjoy5.totry6.tolisten
7.requires8.toenjoy9.tomeet10.finding11.tospend12.tofollow
13.todrink14.noticing15.todraw
【解析】
1.句意:這是一個(gè)很好的方法,可以教會(huì)你自己動(dòng)手去創(chuàng)造一些東西的重要性。動(dòng)詞位于介
詞后面時(shí),要用動(dòng)名詞形式,故填using。
2.句意:他建議皇帝跟隨地形的形狀,比如翻山越嶺、繞河而行?!癮dvisesb.todosth.”為固定
搭配,意為“建議某人做某事”。所以這里要用動(dòng)詞不定式"t。follow”。故填tofollow。
3.句意:這場(chǎng)盛宴運(yùn)用現(xiàn)代科技將虛擬世界與真實(shí)世界融為一體。by是介詞,表示“通過(guò)某種
方式或手段”,其后用動(dòng)名詞,作賓語(yǔ)。故填using。
4.句意:所以人們能夠享受到西安農(nóng)歷新年的氣氛。beabletodo表示“能夠做..",為固定
用法。故填toenjoy。
5.句意:我的老師注意到我結(jié)實(shí)的雙臂,鼓勵(lì)我去嘗試它。encouragesbtodosth”鼓勵(lì)某人做
某事”。故填totry。
6.句意:無(wú)論我什么時(shí)候開(kāi)始彈,一只看不見(jiàn)的大象總會(huì)停下來(lái)聽(tīng)。stoptodosth.“停下來(lái)去
做某事”。故填tolisten。
7.句意:每項(xiàng)訓(xùn)練都要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待。本文主體時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)"Everytraining^^
可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單requires。故填requires。
8.句意:2023年杭州亞運(yùn)會(huì)期間,更多的人能夠欣賞到武術(shù)之美。beabletodosth"能夠做某
事”。故填toenjoy。
9.句意:24位設(shè)計(jì)師中最年輕的吳曉宇表示,該團(tuán)隊(duì)希望創(chuàng)造一個(gè)更可愛(ài)的傳統(tǒng)龍來(lái)滿足年
輕人的品味。根據(jù)"theteamwantedtocreateamorelovabletraditionalloong...thetastesofyoung
people.”的語(yǔ)境可知,此處表示目的,應(yīng)用動(dòng)詞不定式形式。故填tomeet。
10.句意:在夜校開(kāi)設(shè)之前,年輕人很難找到傳統(tǒng)藝術(shù)課程。havetroubledoingsth.意為“做某
事有困難”。故填finding。
11.句意:我過(guò)去常常利用空閑時(shí)間盯著智能手機(jī)看。根據(jù)“used”可知,usedtodosth,表示“過(guò)
去常常做某事”。故填tospend。
12.句意:看著父親做這些事,他心中升起了對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài),并鼓勵(lì)他追隨”讀萬(wàn)卷書(shū),行
萬(wàn)里路”的夢(mèng)想。根據(jù)encouragesbtodosth“鼓勵(lì)某人做某事”可知,空處使用動(dòng)詞不定式形式;
fbllow"追隨",動(dòng)詞,不定式形式為tofollow。故填tofollow。
13.句意:勸君更盡一杯酒。invitesb.todosth.“邀請(qǐng)某人做某事”。故填todrink。
14.句意:在我們慶祝兔年之際,值得注意的是,兔子已經(jīng)作為一種文化形象在世界各地傳播
和豐富。beworthdoingsth“值得做某事”,空處用doing形式,故填noticing。
15.句意:我演奏了這首來(lái)自我自己文化的優(yōu)美曲子,希望通過(guò)中國(guó)音樂(lè)的美來(lái)吸引聽(tīng)眾更多
地了解中國(guó)。hopetodo"希望做某事",故填todraw。
三、短文填空
根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示,補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。
(2024?廣東深圳?一'模)LiuBowen,alsoknownasLiuJi,wasacelebratedwisemanwholivedinancient
China.Hewasfamous]hiswisdomandgreatcontributionshemadetotheMingDynasty.
Hereisoneofthemostpopular2(story)abouthowLiuBowenhelpedtheMingDynasty.Once,
EmperorZhuYuanzhangwasplanningtobuildcitywallsaroundNanjing,3wasthecapitaloftheMing
Dynasty,toprotectitfrombeingattacked.Usually,peoplewouldbuildwallsstraightupanddown,4Liu
Bowen,withhisunderstandingoftheterrain(地形),putforwardabetteridea.Headvisedtheemperor5
(follow)theshapeoftheland,likegoingupanddownhillsandaroundrivers.Thisstrategy(計(jì)策)wouldnotonly
savetimeandresourcesbutalsomakethewallmuch6(strong).
Theemperorthoughtitwasagreatideaanddecidedtotake7(he)advice.Theybuiltthewalljust
asLiuBowen8(suggest).Finally,thewallturnedouttobereallygoodatkeeping9citysafe,
providinganaturalbarrier(屏障)againstenemies.
ThisstoryshowsusthatLiuBowenisaverycreativethinker.Wecanalllearnfromhimtolookatthings
10(different)andfindsmartsolutionstoourproblems.Hisideaaboutthewallsteachesusanimportantlesson:
sometimesthebestwaytosolveaproblemistothinkoutsidethebox.
【答案】1.for2.stories3.which4.but5.tofollow6.stronger7.his8.suggested
9.the10.differently
【解析】本文是一篇記敘文,主要講述了古代中國(guó)著名智者劉伯溫為明朝皇帝朱元璋修建南京城墻時(shí)提出
的創(chuàng)新建議,展現(xiàn)了他的智慧和創(chuàng)造力。
1.句意:他以他的智慧和對(duì)明朝做出的巨大貢獻(xiàn)而聞名。befamousfbr"因……而聞名故填for。
2.句意:這是關(guān)于劉伯溫如何幫助明朝的最受歡迎的故事之一。"oneof+the+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”
為固定結(jié)構(gòu),"story”是可數(shù)名詞,這里要用復(fù)數(shù)形式"stories”。故填stories。
3.句意:曾經(jīng),朱元璋計(jì)劃在明朝的首都南京周圍建造城墻,以保護(hù)它免受攻擊。先行詞是“Nanjing”,在
從句中作主語(yǔ),指物,所以要用關(guān)系代詞“which”引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故填which。
4.句意:通常,人們會(huì)把城墻建得筆直,但劉伯溫憑借他對(duì)地形的了解,提出了一個(gè)更好的主意。前后句
之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以要用連詞“but”連接。故填but。
5.句意:他建議皇帝跟隨地形的形狀,比如翻山越嶺、繞河而行。“advisesb.todosth.”為固定搭配,意為“建
議某人做某事"。所以這里要用動(dòng)詞不定式"tofollow”。故填tofollow。
6.句意:這個(gè)計(jì)策不僅會(huì)節(jié)省時(shí)間和資源,還會(huì)使城墻更堅(jiān)固?!癿uch”修飾比較級(jí),所以要用“strong”的
比較級(jí)“stronger”。故填strongero
7.句意:皇帝認(rèn)為這是個(gè)好主意,決定采納他的建議?!癮dvice”是名詞,這里需要一個(gè)形容詞性物主代詞
來(lái)修飾名詞“advice",“he”的形容詞性物主代詞是"his","takehisadvice”意為”采納他的建議“。故填his。
8.句意:他們就按照劉伯溫建議的那樣建造了城墻。從句動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,所以也要用一般過(guò)去時(shí),“suggest”
的過(guò)去式是"suggested”。故填suggested?
9.句意:最后,城墻結(jié)果證明真的很擅長(zhǎng)保護(hù)這座城市的安全,為抵御敵人提供了一道天然屏障。這里“city”
特指上文提到的南京城,是特指,所以要用定冠詞“the”來(lái)修飾。故填the。
10.句意:我們都可以向他學(xué)習(xí),以不同的方式看待事物,并為我們的問(wèn)題找到巧妙的解決方案。這里需
要一個(gè)副詞來(lái)修飾動(dòng)詞短語(yǔ)“l(fā)ookat","dififerent”副詞形式是"differently”,表示"不同地"。故填differently。
四、語(yǔ)法選擇
(2024?廣東?中考真題)WhenPeterwassix,hestartedreceivingpocketmoneyfromhismother.Whenhe
turnedseven,he2£7aweek.Nowattheageoffifteen,he[£15everyweek.Hehastheraisein
pocketmoneybecausehespendsmoneywisely.
3ashoppingmallnearPeter'shome.Atweekends,hewatches4movieswithhisfriends,or
takeshislittlebrothertotheplaycenterthere.Hebuyshisgrandparentssmallpresentswhenhevisitsthem.
Sometimes,hetakesone5busridetomuseumsandzoosinanothertown.Whenhehassavedenough
money,Petergoestothebookstores6greatbooksanddonatesthemtochildreninneed.Hismotheris
satisfiedwith7hespendshismoney.ShethinksitisasmartchoicetogivePeterpocketmoney."Thishabit
8__helpPetermanagemoneywell,“shesays.
Peter'smotherevensuggestsgivingpocketmoneytochildrenas9aswhentheyarefour.atTolearn
howtodealwithmoneyis10usefullifeskill.Givingchildrenpocketmoneyintheirearlyyearsteaches
themtheimportanceofbudgeting.^^
1.A.getsB.gotC.willget
2.A.givesB.isgivenC.isgiving
3.A.ThereisB.ItisC.Theyare
4.A.exciteB.excitementC.exciting
5.A.hourB.hoursC.hour's
6.A.buyB.tobuyC.bought
7.A.howB.whichC.whether
8.A.needB.mustC.can
9.A.earlyB.earlierC.earliest
10.A.aB.anC.the
【答案】1-5BBACC6-10BACAA
【解析】本文主要介紹彼得的理財(cái)習(xí)慣和用途。
1.句意:7歲時(shí),他每周掙7英鎊。
gets一般現(xiàn)在時(shí);got一般過(guò)去時(shí);willget一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)“Whenheturnedseven”可知,是一般過(guò)去時(shí),
故選Bo
2.句意:現(xiàn)在他15歲了,每周得到15英鎊。
gives一般現(xiàn)在時(shí);isgiven一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);isgiving現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)"Nowattheageoffifteen,
he…£15everyweek."可知,主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選
Bo
3.句意:彼得家附近有一家購(gòu)物中心。
Thereis有,Itis它是;Theyare他們是。根據(jù)“...ashoppingmallnearPeter'shome.“可知,附近有一家購(gòu)物中
心。故選A。
4.句意:在周末,他和他的朋友們一起看激動(dòng)人心的電影,或者帶他的小弟弟去那里的游戲中心。
excite動(dòng)詞;excitement名詞;exciting形容詞。此處作定語(yǔ)修飾movies,用形容詞形式,故選C。
5.句意:有時(shí),他乘一個(gè)小時(shí)的公共汽車去另一個(gè)城鎮(zhèn)的博物館和動(dòng)物園。
hour名詞單數(shù);hours名詞復(fù)數(shù);hour's名詞單數(shù)的所有格。此處作定語(yǔ)修飾“busride”,且空前有“one",所
以用名詞單數(shù)的所有格形式,故選C。
6.句意:當(dāng)他存了足夠的錢,彼得去書(shū)店買好書(shū),并把它們捐給有需要的孩子。
buy動(dòng)詞原形;tobuy動(dòng)詞不定式;bought動(dòng)詞過(guò)去式。此處在句中表示目的,用動(dòng)詞不定式,故選B。
7.句意:他母親對(duì)他花錢的方式很滿意。
how如何;which哪一個(gè);whether是否。根據(jù)"Hismotherissatisfiedwith...hespendshismoney.”可知,母親
對(duì)他花錢的方式很滿意。故選A。
8.句意:這個(gè)習(xí)慣可以幫助彼得更好地理財(cái)。
need需要;must必須;can可以。根據(jù)“Thishabit...helpPetermanagemoneywell”可知,這個(gè)習(xí)慣可以幫助
彼得更好地理財(cái)。故選C。
9.句意:彼得的母親甚至建議早在孩子四歲時(shí)就給他們零花錢。
early原級(jí);earlier比較級(jí),earliest最高級(jí)。as...as中間用原級(jí),故選A。
10.句意:學(xué)習(xí)如何處理金錢是一項(xiàng)有用的生活技能。
a泛指一個(gè),用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an泛指一個(gè),用于元音音素開(kāi)頭的單詞前;the定冠詞表特指。
此處泛指一項(xiàng)生活技能,"usefid”首字母發(fā)輔音音素,故選A。
(2023?廣東廣州海珠區(qū)?一模)
OnceuponatimewhenEarthwasyoung,Winterruled.Mountains,rivers
andforests1withsnowandice.Thefloor(隔層)2Earthand
SkywassohardthatSuncouldn'tpassthroughtowarmtheground.
Abigbear,calledFisher,hadmagicinhistail___3___helpedhimcatch
fish.HedecidedtobringSummertoEarth.
FisherinvitedallofEarth9screaturestoameeting.
“WewillfindawaytowarmEarth,“hesaid."Who___4___withmetotheplacewhereEarthis
closesttoSky?”
WolverineagreedtogowithFisher.
Fisherusedhismagicaltail___5___fishforthemtoeatalongtheway.Aftermanydays,they
reachedthetopof___6___mountainonEarth,sohighthatitalmosttickledSky.
ThereFishertriedhisbesttohittheSky'sfloor,___7___hemadeonlyatinyscratch(抓痕).He
___8___breakthroughtoSky.
“Letme___9___JcriedWolverine.taIamthestrongest.99
WolverinehitagainsttheSky'sfloor,once,twice,threetimes.Finally,atinycrackappeared.He
keptjumpingand10widenedthecrackintoahole.
SoonSunsent11lightthroughthehole,andtheywatchedasthesnowbegantomelt.
“Wemustmaketheholebigger,"Fishersaid.Then,usinghissharpteeth,hebitoffmorepieces
oftheSky'sfloor.Suddenly12bandofSkyPeoplerantowardthem.
Bythetimetheyreachedhim,he'dwidenedtheholeenough13SuncouldwarmEarth
forhalfofeveryyear.
“Stop,thieves,“theycried."Stop14ourwarmth!”
Fisherranawaybutonearrowstruckhistailandhebeganfalling.HehittheSky'sfloorand
turnedintostarsinthesky.
IfyoulookuptoSky15aclearnight,youwillseehimtherestill.
1.A.coverB.coveredC.arecoveredD.werecovered
2.A.betweenB.amongC.onD.in
3.A.whoB.whichC.whatD.whose
4.A.wentB.goesC.willgoD.havegone
5.A.tocatchB.catchC.ofcatchingD.caught
6.A.highB.higherC.highestD.thehighest
7.A.becauseB.butC.soD.or
8.A.mustn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.needn't
9.A.tryB.totryC.triesD.trying
10.A.succeedB.successC.successfullyD.successful
11.A.itB.themC.itsD.their
12.A./B.aC.anD.the
13.A.sothatB.assoonasC.becauseofD.eventhough
14.A.stealB.stealingC.tostealD.steals
15.A.atB.onC.inD.for
【答案】
1.D2.A3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.A10.C11.C
12.B13.A14.B15.B
【解析】本文是一則故事,講述了勇敢的Fisher突破了太陽(yáng)的隔層,讓陽(yáng)光普照地球的故事。
1.句意:山脈、河流和森林都被冰雪覆蓋。
cover動(dòng)詞原形;covered動(dòng)詞過(guò)去式;arecovered一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);werecovered一般過(guò)
去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"Onceuponatime”可知,描述過(guò)去發(fā)生的事情,且主語(yǔ)Mountains,riversand
forests與cover之間是被動(dòng)關(guān)系,所以此處用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。
2.句意:地球和天空之間的隔層是如此堅(jiān)硬,以至于太陽(yáng)無(wú)法穿過(guò)來(lái)溫暖地面。
between在兩者之間;among在...之間(三者以上);on在上面;in在里面。根據(jù)"Earthand
Sky”可知,此處用between...and的用法,故選A。
3.句意:一只名叫Fisher的大熊,尾巴上有魔法,可以幫助他捕魚(yú)。
who誰(shuí);which哪一個(gè);what什么;whose誰(shuí)的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是定語(yǔ)從句,先行
詞tail指物,在從句中作主語(yǔ),故選B。
4.句意:誰(shuí)愿意和我一起去地球離天空最近的地方?
went動(dòng)詞過(guò)去式;goes動(dòng)詞三單;willgo一般將來(lái)時(shí);havegone現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Wewillfind
awaytowarmEarth”可知,此處是表達(dá)將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作,用一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu),故選C。
5.句意:Fisher用他神奇的尾巴把魚(yú)給他們吃。
tocatch動(dòng)詞不定式;catch動(dòng)詞原形;ofcatching介詞of+動(dòng)名詞;caught動(dòng)詞過(guò)去式。usesth
todosth“用某物做某事",固定搭配,故選A。
6.句意:許多天以后,他們到達(dá)了地球上最高的山的山頂,山高得幾乎把天空都撓癢了。
high高的;higher更高的;highest最高的;thehighest最高的。根據(jù)“sohigh”可知,到達(dá)了最
高的地方,形容詞最高級(jí)前要加the,故選D。
7.句意:在那里,F(xiàn)isher用盡全力想要撞到天空的隔層,但他只被劃傷了一點(diǎn)。
because因?yàn)椋籦ut但是;so因此;or或者。空格前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用but連接,故選B。
8.句意:他無(wú)法攻破天空。
mustn't禁止;shouldn't不應(yīng)該;couldn't不可以;needn't
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