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文檔簡(jiǎn)介
專題06非謂語(yǔ)動(dòng)詞
目錄
題型綜述.....................................
解題攻略.....................................
1.動(dòng)詞ing形式的常考易混點(diǎn)...................................3
2.動(dòng)詞不定式的??家谆禳c(diǎn)....................................5
3.過(guò)去分詞形式的常考易混點(diǎn)..................................8
中考練場(chǎng).....................................................11
01題型綜述
【題型解讀】
在廣東省中考英語(yǔ)里,非謂語(yǔ)動(dòng)詞是重點(diǎn)考查內(nèi)容。題型涵蓋語(yǔ)法選擇選擇、選詞填空等。
在語(yǔ)法選擇中,常給出不同形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞選項(xiàng),要求學(xué)生依據(jù)語(yǔ)境、固定搭配和句子結(jié)構(gòu)來(lái)判斷。
比如在“wanttodosth.”“enjoydoingsth.”等固定搭配處設(shè)題,考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞后接何種非謂語(yǔ)形式的掌握。
選詞填空則側(cè)重于在語(yǔ)篇中,讓學(xué)生根據(jù)上下文確定合適的非謂語(yǔ)形式。可能涉及動(dòng)詞作主語(yǔ)用動(dòng)名
詞或不定式形式,作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),依據(jù)不同動(dòng)詞搭配選擇帶to或不帶to的不定式,或者用分詞作后置
定語(yǔ)等情況。對(duì)學(xué)生綜合理解語(yǔ)篇以及運(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)的能力要求較高,需學(xué)生熟練掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞
的各種形式及用法,才能準(zhǔn)確作答。
02解題攻略
【命題規(guī)律】
在廣東省中考中,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的命題存在特定規(guī)律。
從考查形式看,多在語(yǔ)法選擇題中直接考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的選擇,以及在不同題目中融入語(yǔ)篇進(jìn)行
考查。在固定搭配方面,“decidetodo""practicedoing""beusedtodoing”等常見(jiàn)搭配頻繁出現(xiàn),學(xué)生需牢記
這些固定用法才能正確解題。
就句子成分而言,動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)是常考點(diǎn),例如在表達(dá)“為了……”的語(yǔ)境中,會(huì)考查學(xué)生對(duì)
todo形式的運(yùn)用。同時(shí),動(dòng)名詞作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的情況也不少,如“Readingismyhobby.flikeswimming.”等。
分詞的考查也不容忽視,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和進(jìn)行,過(guò)去分詞表示被動(dòng)和完成,常在后置定語(yǔ)或伴隨
狀語(yǔ)的語(yǔ)境中進(jìn)行考查,像“Theboystandingthereismybrother."(現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ))以及tcThewindow
brokenbytheboyhasbeenrepaired.^^(過(guò)去分詞作后置定語(yǔ))。并且,命題者常通過(guò)設(shè)置相似結(jié)構(gòu)或易混淆
的非謂語(yǔ)形式來(lái)增加題目難度,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的細(xì)致掌握程度和對(duì)語(yǔ)境的準(zhǔn)確分析能力。
【解題技巧】
一、固定搭配牢記法
廣東省中考??挤侵^語(yǔ)動(dòng)詞的固定搭配。見(jiàn)到“want、hope、decide、expect"等動(dòng)詞,其后常接動(dòng)詞
不定式,構(gòu)成"wanttodo,,tchopetodo”等結(jié)構(gòu)。例如:"Iwanttobuyanewbook.^^而“enjoy、finish>practice>
mind^^等動(dòng)詞后要接動(dòng)名詞,即"enjoydoing"“finishdoing”等,像C6Sheenjoysreadingnovels.^^另夕卜,“be
usedtodoing”(習(xí)慣于做某事)和“usedtodo”(過(guò)去常常做某事)易混淆,需準(zhǔn)確記憶。如“Heisusedto
gettingupearlynow.“(現(xiàn)在習(xí)慣早起)與"Heusedtogetuplate."(過(guò)去常常起晚)。通過(guò)背誦這些常見(jiàn)固定
搭配,能快速準(zhǔn)確解題。
二、分析句子成分法
1.主語(yǔ)位置:動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式都可作主語(yǔ)。動(dòng)名詞作主語(yǔ)多表示抽象的、經(jīng)常性的行為,如“Swimmingis
goodforourhealth.”(游泳對(duì)健康有益,是一種常態(tài)行為);動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)常表示具體的、一次性的動(dòng)作,
像taTofinishtheworkinonedayisachallenge.^^(一天內(nèi)完成這項(xiàng)工作是個(gè)挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)這一次的任務(wù))。根據(jù)
語(yǔ)境判斷動(dòng)作特性,從而確定用哪種形式作主語(yǔ)。
2.賓語(yǔ)位置:除了依據(jù)固定搭配確定賓語(yǔ)的非謂語(yǔ)形式,當(dāng)動(dòng)詞后可接多種形式作賓語(yǔ)時(shí),要分析含義。例
如“remembertodosth.”(記得去做某事,事情未做)和“rememberdoingsth.”(記得做過(guò)某事,事情已做)。
“Iremembertolockthedoor.“(我記得要去鎖門,還沒(méi)鎖);"Irememberlockingthedoor.^,(我記得鎖了門,
已鎖過(guò))。
3.定語(yǔ)位置:現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示主動(dòng)和進(jìn)行,過(guò)去分詞作定語(yǔ)表示被動(dòng)和完成。如“Thegirlsingingonthe
stageismysister.^^(正在唱歌,主動(dòng)且進(jìn)行);“Thebrokenbikeneedstoberepaired.”(自行車被弄壞,被動(dòng)
且完成狀態(tài))。
4.狀語(yǔ)位置:動(dòng)詞不定式常作目的狀語(yǔ),“Togetgoodgrades,hestudieshardeveryday."(為了取得好成績(jī),表
目的)?,F(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞可作原因、時(shí)間、伴隨等狀語(yǔ),如“Hearingthenews,hejumpedwithjoy."(聽(tīng)
到消息時(shí),表時(shí)間);atGivenmoretime,Icandoitbetter.^^(被給予更多時(shí)間,表被動(dòng)的條件)
(-)動(dòng)詞ing形式的??家谆禳c(diǎn)
【考點(diǎn)詮釋】
動(dòng)詞-ing形式??家谆禳c(diǎn)包括動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞的區(qū)別、作賓語(yǔ)時(shí)不同動(dòng)詞的搭配,以及-ing形式
的復(fù)合結(jié)構(gòu)等。需結(jié)合語(yǔ)境和固定用法準(zhǔn)確判斷,避免出錯(cuò)。
??家谆禳c(diǎn)解釋示例注意事項(xiàng)
動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞作定動(dòng)名詞作定語(yǔ)說(shuō)明被修飾1.aswimmingpool(游泳注意分析定語(yǔ)與被修飾
語(yǔ)詞的用途;現(xiàn)在分詞作定池,“swimming”說(shuō)明用詞的邏輯關(guān)系,判斷是用
語(yǔ)表示被修飾詞正在進(jìn)行途)2.aswimmingboy(正途還是動(dòng)作
的動(dòng)作在游泳的男孩,
“swimming”表示動(dòng)作)
作賓語(yǔ)時(shí)不同動(dòng)詞搭配有些動(dòng)詞后只能接動(dòng)名詞1.enjoydoing(只能接動(dòng)牢記常見(jiàn)動(dòng)詞的固定搭
作賓語(yǔ),有些動(dòng)詞后接動(dòng)名詞,如“Ienjoyreading配及不同搭配的含義區(qū)
名詞和不定式意義不同books.^^)2.remember別
doing(記得做過(guò)某事)
/remembertodo(記得要做
某事)
動(dòng)詞ing形式的復(fù)合由“名詞所有格/物主1.Tom'scomingmadeus當(dāng)復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)時(shí),名
結(jié)構(gòu)代詞+動(dòng)詞ing形式”happy.(作主語(yǔ))2.1詞所有格有時(shí)可換為普
構(gòu)成,在句中可作主語(yǔ)、appreciateyourhelping通格,物主代詞有時(shí)可換
賓語(yǔ)等me.(作賓語(yǔ))為賓格,但作主語(yǔ)時(shí)一般
不能換
現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)與結(jié)果現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)表示1.Theheavyrainlasteda現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí),
狀語(yǔ)從句自然而然的結(jié)果;結(jié)果狀longtime,causingserious分詞動(dòng)作與主句動(dòng)作有
語(yǔ)從句通常由floods.(現(xiàn)在分詞作結(jié)果緊密聯(lián)系,且分詞前通常
“so...that...”等引導(dǎo),結(jié)果狀語(yǔ))2.Itrainedso不用逗號(hào)隔開(kāi)(有時(shí)也可
帶有一定的必然性heavilythattherewere用);結(jié)果狀語(yǔ)從句有明
seriousfloods.(結(jié)果狀語(yǔ)確引導(dǎo)詞
從句)
【典題舉隅】
單選題
1.Theboyisinterestedinmodelplanes.
A.makeB.makesC.makingD.made
【答案】C
【解析】“beinterestedindoingsth.”是固定用法,表示“對(duì)做某事感興趣”,所以這里要用動(dòng)名詞形式,選Co
2.Hishobbyisstamps.
A.collectB.collectsC.tocollectD.collected
【答案】C
【解析】此句中“is”后面的部分作表語(yǔ),動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式都可作表語(yǔ)。這里用“tocollect”表示具體
的、一次性的或?qū)?lái)的動(dòng)作,也可以用動(dòng)名詞“collecting”,但選項(xiàng)中只有“tocollect",所以選Co
3.Ican'thelpthehouseworkbecauseI'mverybusy.
A.todoB.doingC.doD.did
【答案】A
【解析】“canthelptodosth.”表示“不能幫忙做某事",“canthelpdoingsth.”表示“情不自禁做某事”。根
據(jù)""becausePmverybusy"可知是不能幫忙做家務(wù),選A。
4.Thelookonhisfacesuggestedthathetheexam.
A.disappointing;failedB.disappointed;failed
C.disappointing;hadfailedD.disappointed;hadfailed
【答案】D
【解析】“disappointed”常用來(lái)修飾人,“disappointing”常用來(lái)修飾物,這里修飾“l(fā)ook”(表情),用
“disappointed";“suggest”表示“表明”時(shí),后面的從句用相應(yīng)的時(shí)態(tài),“他考試不及格”發(fā)生在“臉上露出
失望表情”之前,用過(guò)去完成時(shí),選D。
5.theexam,hedidn'tgoouttoplay.
A.PrepareforB.PreparingforC.ToprepareforD.Preparedfor
【答案】C
【解析】這里用動(dòng)詞不定式“Topreparefor”作目的狀語(yǔ),表示“為了準(zhǔn)備考試",所以選C。
填空題
6.Thefilmisreally(excite).Everyoneis(excite)aboutit.
【答案】exciting;excited
【解析】“exciting”用來(lái)修飾物,“excited”用來(lái)修飾人,所以第一個(gè)空填“exciting",第二個(gè)空填“excited”。
7.Stop(talk)!Theteacheriscoming.
【答案】talking
【解析】“stopdoingsth.”表示“停止正在做的事情”,這里是讓停止說(shuō)話,所以填“talking”。
8.Isawhim(play)basketballontheplaygroundwhenIpassedby.
【答案】playing
【解析】“seesb.doingsth.”表示“看到某人正在做某事”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,所以填“playing”。
9.Thanksfor(invite)metoyourparty.
【答案】inviting
【解析】“for”是介詞,后面接動(dòng)名詞,所以填“inviting”。
10.The(fall)leaveslookbeautifulinautumn.
【答案】falling
【解析】“falling”表示"正在落下的",現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),修飾“l(fā)eaves",所以填
(二)動(dòng)詞不定式的??家谆禳c(diǎn)
【考點(diǎn)詮釋】
動(dòng)詞不定式??家谆禳c(diǎn)聚焦于不定式符號(hào)“to”的省略情況、作賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)的差異,以及和動(dòng)
名詞作賓語(yǔ)在語(yǔ)義和用法上的不同,需準(zhǔn)確辨析。
??家谆禳c(diǎn)解釋示例注意事項(xiàng)
某些使役動(dòng)詞(如
注意使役動(dòng)詞
let、make、have)和1.Letmehelpyou.(主動(dòng));Iwasmade
和感官動(dòng)詞在
感官動(dòng)詞(如see、toworklonghours.(被動(dòng))
帶to與不主動(dòng)和被動(dòng)語(yǔ)
hear、watch)后,不2.Weheardhersingasong.(主動(dòng));She
帶to的不態(tài)中的不同用
定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)washeardtosingasong.(被動(dòng))
定式法,牢記常見(jiàn)省
省略to,但在被動(dòng)語(yǔ)3.Whynotgowithme?("whynot+動(dòng)
略to的固定搭
態(tài)中要還原to;部分詞原形”結(jié)構(gòu))
酉己。
固定搭配中也省略
??家谆禳c(diǎn)解釋示例注意事項(xiàng)
tOo
分析句子結(jié)構(gòu),
作賓語(yǔ)時(shí),是謂語(yǔ)動(dòng)1.Hewantstobeadoctor.("tobea明確動(dòng)作的承
不定式作賓
詞的對(duì)象;作賓語(yǔ)補(bǔ)doctor”作賓語(yǔ))受者和補(bǔ)充說(shuō)
語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)
足語(yǔ)時(shí),補(bǔ)充說(shuō)明賓2.1askedhimtohelpme.("tohelpme”明的對(duì)象,判斷
足語(yǔ)
語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))是賓語(yǔ)還是賓
語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
不定式作賓語(yǔ)常表示結(jié)合語(yǔ)境,判斷
1.1liketoswimthisafternoon.(具體一
具體的、一次性的動(dòng)動(dòng)作是具體一
不定式與動(dòng)次);Ilikeswimming.(習(xí)慣)
作;動(dòng)名詞作賓語(yǔ)多次性還是抽象
名詞作賓語(yǔ)2.Remembertolockthedoor.(記得要
表示抽象的、習(xí)慣性習(xí)慣性,以及動(dòng)
的區(qū)別做);Rememberlockingthedoor.(記得
的動(dòng)作。有些動(dòng)詞后詞后兩者語(yǔ)義
做過(guò))
兩者含義不同。差異。
根據(jù)形容詞的
t6for/ofsb.+todo性質(zhì)判斷用
sth.",“ofsb.”表示某1.It*skindofyoutohelpme.(你善良)“of還是
不定式的復(fù)
人具有某種品質(zhì),“for2.ItsnecessaryforustolearnEnglish.“fbr”,描述人的
合結(jié)構(gòu)
sb.”表示動(dòng)作對(duì)某人(對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)必要)品質(zhì)用“0夕,描
而言。述事情性質(zhì)用
“for”。
【典題舉隅】
1.Theteachermadehim____hishomeworkagainbecauseofmanymistakes.
A.doB.todoC.doingD.does
【答案】A
【解析】make是使役動(dòng)詞,在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,其后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用省略to的不定式,即“makesb.dosth.”,
所以選A。
2.Mymotheroftenasksmeearly.
A.getupB.togetupC.gettingupD.getsup
【答案】B
【解析】asksb.todosth.為固定搭配,意為“要求某人做某事“,這里用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),所以選B。
3.IfinditimportantEnglishwell.
A.learnB.learningC.tolearnD.learned
【答案】c
【解析】此處it作形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ),即“findit+adj.+todosth.”結(jié)構(gòu),所以
選C。
4.It'sverykindyoutohelpmewithmyEnglish.
A.forB.ofC.toD.with
【答案】B
【解析】“It's+adj.+ofsb.+todosth.”結(jié)構(gòu)中,形容詞kind描述人的品質(zhì),要用of,所以選B。若形容詞描
述事情的性質(zhì),如important、necessary等,則用for。
5.一Rememberthelightswhenyouleavetheclassroom.
—OK,Iwill.
A.turnoffB.turningoffC.turnedoffD.toturnoff
【答案】D
【解析】remembertodosth.意為“記得去做某事(事情還未做)“,rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事(事
情已做)這里是提醒離開(kāi)教室時(shí)記得關(guān)燈,事情還未做,所以選D。
6.Theboydecidedthepianoeverydaytoimprovehisskills.
A.practiceB.practicingC.topracticeD.practiced
【答案】C
【解析】decidetodosth.表示“決定做某事”,其后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),所以選C。
7.1sawherintothelibraryjustnow.
A.goB.togoC.goingD.goes
【答案】A
【解析】see是感官動(dòng)詞,seesb.dosth.表示看到某人做了某事(強(qiáng)調(diào)看到動(dòng)作的全過(guò)程),seesb.doingsth.
表示看到某人正在做某事(強(qiáng)調(diào)看到動(dòng)作正在進(jìn)行)。這里說(shuō)剛才看到她進(jìn)圖書館,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過(guò)程,
所以用省略to的不定式,選A。
8.Thequestionisdifficult.
A.toanswerB.tobeansweredC.answeringD.beinganswered
【答案】A
【解析】在“主語(yǔ)+be+adj.+todo”結(jié)構(gòu)中,不定式與主語(yǔ)存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且句子的主語(yǔ)通常是不
定式動(dòng)作的執(zhí)行者,此時(shí)不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,所以選A。
9.Ittookmetwohoursmyhomeworkyesterday.
A.finishB.finishingC.tofinishD.finished
【答案】c
【解析】Ittakessb.sometimetodosth.為固定句型,意為“花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間做某事“,這里用動(dòng)詞不定式作
真正的主語(yǔ),it是形式主語(yǔ),所以選C。
10.Thedoctoradvisedhim_____toomuchmeat.
A.noteatB.nottoeatC.noteatingD.tonoteat
【答案】B
【解析】advisesb.todosth.意為“建議某人做某事“,其否定形式是advisesb.nottodosth.,所以選B。
(三)過(guò)去分詞形式的常考易混點(diǎn)
【考點(diǎn)詮釋】
過(guò)去分詞??家谆禳c(diǎn)集中在其與現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)時(shí)意義的差別,作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不同情況,以
及與謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)混淆處,要精準(zhǔn)區(qū)分。
??家?/p>
解釋示例注意事項(xiàng)
混點(diǎn)
根據(jù)被修飾詞
與分詞的邏輯
過(guò)去分1.abrokencup(被打破的杯
關(guān)系判斷,是
詞與現(xiàn)過(guò)去分詞作定語(yǔ),表被動(dòng)和完成;現(xiàn)子,已完成的被動(dòng)狀態(tài))
被動(dòng)完成用過(guò)
在分詞在分詞作定語(yǔ),表主動(dòng)和進(jìn)行2.arunningboy(正在跑步的男
去分詞,主動(dòng)
作定語(yǔ)孩,主動(dòng)且進(jìn)行的動(dòng)作)
進(jìn)行用現(xiàn)在分
詞
注意區(qū)分是描
過(guò)去分過(guò)去分詞作表語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài),1.1aminterestedinthestory.述人自身感受
詞與現(xiàn)多形容人,強(qiáng)調(diào)“感到……的”;現(xiàn)(人感興趣)還是事物的特
在分詞在分詞作表語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特2.Thestoryisinteresting.(故事性,以此選擇
作表語(yǔ)征,多形容物,意為“令人……的”令人感興趣)合適的分詞形
式
過(guò)去分賓語(yǔ)與過(guò)去分詞存在被動(dòng)關(guān)系,過(guò)去1.Wesawthewindowscleaned.判斷賓語(yǔ)是否
??家?/p>
解釋示例注意事項(xiàng)
混點(diǎn)
詞作賓分詞補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的狀態(tài)或動(dòng)作(窗戶被清潔,被動(dòng)關(guān)系)是分詞動(dòng)作的
語(yǔ)補(bǔ)足2.Hehadhishaircut.(頭發(fā)被承受者,若是
語(yǔ)剪,被動(dòng)關(guān)系)則用過(guò)去分詞
作賓補(bǔ)
1.Hehasfinishedhis
明確句子謂語(yǔ)
homework,("hasfinished”是
構(gòu)成,避免將
過(guò)去分現(xiàn)在完成時(shí)謂語(yǔ)結(jié)構(gòu),
過(guò)去分詞誤認(rèn)
詞與謂過(guò)去分詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),需與助動(dòng)“finished”是過(guò)去分詞)
作謂語(yǔ)動(dòng)詞,
語(yǔ)動(dòng)詞詞連用構(gòu)成謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)形式2.Theletterwaswrittenbyhim.
關(guān)注助動(dòng)詞與
的混淆("waswritten”是一般過(guò)去時(shí)
過(guò)去分詞的搭
的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)謂語(yǔ),“written”是
酉己
過(guò)去分詞)
【典題舉隅】
單選題
1.Theboywastakentothenearesthospital.
A.illB.sickC.woundingD.wounded
【答案】D
【解析】“ill”一般作表語(yǔ),“sick”可作表語(yǔ)和定語(yǔ),“wounding”表示主動(dòng)的傷害行為,“wounded”表示“受傷
的”,有被動(dòng)和完成的含義,這里修飾“boy”,用“wounded”合適,所以選D。
2.Thebook,in1957,tellsthestruggleoftheminers.
A.publishB.publishingC.publishedD.topublish
【答案】C
【解析】“book”和“publish”之間是被動(dòng)關(guān)系,且書出版的動(dòng)作已經(jīng)完成,所以用過(guò)去分詞“published”作后置
定語(yǔ),選C。
3.Withthework,theywentouttoplay.
A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish
【答案】B
【解析】“work”和“finish”是被動(dòng)關(guān)系,“with+賓語(yǔ)+過(guò)去分詞”表示“隨著某事被完成”,這里表示工作被
完成,用“finished”,選B。
4.WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor"Sorrytomissyou;willcalllater.”
A.readB.readsC.toreadD.reading
【答案】D
【解析】“message”和“read”之間是主動(dòng)關(guān)系,“reading”在這里作后置定語(yǔ),相當(dāng)于"whichreads",所以選D。
5.TheOlympicGames,in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.
A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying
【答案】C
【解析】“TheOlympicGames”和“play”是被動(dòng)關(guān)系,且運(yùn)動(dòng)會(huì)首次舉辦是過(guò)去的事,已經(jīng)完成,用過(guò)去分詞
“played”作后置定語(yǔ),選C。
填空題
6.The(frighten)lookonhisfacesuggestedthathewasreally(frighten).
【答案】frightening;frightened
【解析】“l(fā)ightening”常用來(lái)修飾物,意為“令人害怕的”;“l(fā)ightened”常用來(lái)修飾人,意為“感到害怕的”。
所以第一個(gè)空填“frightening”,第二個(gè)空填“frightened”。
7.Hehadhisleg(break)inthefootballmatch.
【答案】broken
【解析】“l(fā)eg”和“break”是被動(dòng)關(guān)系,“havesth.done”表示“讓某事被做",所以填“broken”。
8.Theglassis(break).Whobrokeit?
【答案】broken
【解析】這里“broken”作表語(yǔ),說(shuō)明玻璃的狀態(tài)是“破碎的”,所以填“broken”。
9.Thehouse(build)lastyearisverybeautiful.
【答案】built
【解析】“house”和“build”是被動(dòng)關(guān)系,且房子是去年建造的,動(dòng)作已完成,用過(guò)去分詞“built”作后置定語(yǔ),
所以填“built”。
10.Thefilmisso(move)thatmostoftheaudiencewere(move)totears.
【答案】moving;moved
【解析】“moving”修飾物,意為“令人感動(dòng)的”;“moved”修飾人,意為“感到感動(dòng)的"。所以第一個(gè)空填“moving”,
第二個(gè)空填“moved”。
031中考練場(chǎng)________________________________________
單項(xiàng)選擇
1.(2024-四川?中考真題)一Whatareyougoingtodothissummervacation?
一IplanmycousininHangzhou.
A.visitB.visitingC.tovisitD.visited
【答案】C
【詳解】句意:——這個(gè)暑假你打算做什么?—我計(jì)劃去杭州看望我的堂兄。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。plantodosth.“計(jì)劃做某事”,動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選C。
2.(2024?江蘇南通?中考真題)_______moreaboutrarewildanimals,Ispentsometimesearchingonlinelast
night.
A.TolearnB.LearningC.LearnedD.Learn
【答案】A
【詳解】句意:為了了解更多關(guān)于珍稀野生動(dòng)物的信息,我昨晚花了一些時(shí)間在網(wǎng)上搜索。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知,“昨晚花了一些時(shí)間在網(wǎng)上搜索信息”的目的是“了解更多關(guān)于珍稀野生動(dòng)
物的信息”,作目的狀語(yǔ)用動(dòng)詞不定式。故選A。
3.(2024?江蘇徐州?中考真題)Finishingamealin20to30minutesiswidelyconsideredastheideal
time.
A.sportingB.shoppingC.dressingD.eating
【答案】D
【詳解】句意:在20到30分鐘內(nèi)吃完一頓飯被普遍認(rèn)為是理想的吃飯時(shí)間。
考查動(dòng)名詞辨析。sporting體育運(yùn)動(dòng);shopping購(gòu)物;dressing穿衣服;eating吃。根據(jù)“Finishingamealin20
to30minutes”可知,是指吃飯的時(shí)間。故選D。
4.(2024-內(nèi)蒙古?中考真題)Theteachersusedtokeypointsontheblackboard,butnowtheyaregetting
usedtothemthroughPPTs.
A.write;showingB.writing;showC.write;showD.writing;showing
【答案】A
【詳解】句意:老師們過(guò)去常常在黑板上寫關(guān)鍵點(diǎn),但現(xiàn)在他們習(xí)慣于通過(guò)PPT展示。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。usedtodosth表示“過(guò)去常常做某事”,可排除BD選項(xiàng);getusedtodoingsth表示“習(xí)慣于
做某事”,可排除C選項(xiàng)。故選A。
5.(2024?西藏?中考真題)Ithinkresolutionsatthebeginningofayearisagoodwaytoimproveour
lives.
A.makingB.makeC.makesD.made
【答案】A
【詳解】句意:我認(rèn)為在新年伊始制定新年計(jì)劃是改善我們生活的好方法。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,think后接賓語(yǔ)從句,此空在從句中作主語(yǔ),應(yīng)填動(dòng)名詞,故選A。
6.(2024?江蘇宿遷?中考真題)Byreadingthepublicsigns,hehadnodifficultyintheshoppingmall.
A.findB.foundC.tofindD.finding
【答案】D
【詳解】句意:通過(guò)閱讀公共標(biāo)志,他毫不費(fèi)力地找到了購(gòu)物中心。
考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。havedifficultyindoingsth“做某事有困難”。故選Do
7.(2024?黑龍江牡丹江?中考真題)ourstudentsresponsibleandindependent,militarytraining(軍訓(xùn))
hasbecometraditioninChina.
A.MakingB.TomakeC.Make
【答案】B
【詳解】句意:為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨(dú)立性,軍訓(xùn)已成為中國(guó)的傳統(tǒng)。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)題干可知,軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨(dú)立性,應(yīng)用動(dòng)詞不定式表目的,故選B。
8.(2024?黑龍江?中考真題)Twodollarsisenoughtobuythebike,butIcan,taffordit.
A.hundreds,tobuyB.hundreds,buyC.hundred,tobuy
【答案】C
【詳解】句意:兩百美元足夠買自行車了,但是我買不起。
考查數(shù)詞用法和不定式用法。hundred前面有具體數(shù)字時(shí),用單數(shù);動(dòng)詞短語(yǔ)affordtodosth表示“負(fù)擔(dān)得起
做某事”。故選C。
9.(2024?黑龍江綏化?中考真題)TheteainChinatomanydifferentcountriesandplaceseach
year.
A.ismade;sentB.made;sentC.made;issent
【答案】C
【詳解】句意:中國(guó)產(chǎn)的茶葉每年運(yùn)往許多不同的國(guó)家和地方。
考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和過(guò)去分詞用法。tea與send之間是動(dòng)賓關(guān)系,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),issent。此處用make的過(guò)去分
詞made作后置定語(yǔ),修飾tea。故選C。
10.(2024?黑龍江綏化?中考真題)Mylittlebrothersuggestedforawalk.
A.togoB.goingC.goes
【答案】B
【詳解】句意:我的小弟弟建議去散步。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。suggestdoingsth”建議做某事”,固定短語(yǔ),所以空處用動(dòng)名詞,故選B。
11.(2024?天津?中考真題)Peoplemayusedifferentbodylanguagethesamefeelings.
A.showB.toshowC.showedD.shows
【答案】B
【詳解】句意:人們可能會(huì)用不同的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)同樣的感受。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。usesthtodosth”用某物做某事”,使用動(dòng)詞不定式,故選B。
12.(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)Chinahasmadegreateffortsothercountriesbuildhigh-speedrailways.
A.helpB.tohelpC.helpingD.helped
【答案】B
【詳解】句意:中國(guó)為幫助其他國(guó)家建設(shè)高速鐵路做出了巨大努力。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。makegreateffortstodosth.“努力做某事”,應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故選B。
13.(2024?云南?中考真題)Ourheadmasterwillinviteascientistusaspeechonspacetechnology.
A.giveB.givenC.givingD.togive
【答案】D
【詳解】句意:我們的校長(zhǎng)將邀請(qǐng)一位科學(xué)家為我們做一次關(guān)于空間技術(shù)的演講。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。invitesb.todosth.“邀請(qǐng)某人做某事”,動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選D。
14.(2024?四川涼山?中考真題)teenagers9eyesight,expertsadvisethemtostayawayfromelectronic
products.
A.ProtectB.ToprotectC.Protecting
【答案】B
【詳解】句意:為了保護(hù)青少年的視力,專家建議他們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知,專家建議青少年遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的目的是保護(hù)他們的視力,此處是動(dòng)詞不
定式作目的狀語(yǔ)。故選B。
15.(2024-四川達(dá)州?中考真題)QiqihopesmedicineinSichuanUniversity.
A.studiesB.studyingC.tostudy
【答案】C
【詳解】句意:琪琪希望去四川大學(xué)學(xué)醫(yī)。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。hopetodosth”希望做某事",故選C。
16.(2024-四川遂寧?中考真題)一Daddy,theMiddleAutumnFestivaliscoming.Couldyoupleasetellme
forgrandparents?
-Youcanbuysomemooncakes,fruitsandflowersforthem.
A.howtobuyB.whattobuyC.wheretobuyD.whentobuy
【答案】B
【詳解】句意:——爸爸,中秋節(jié)就要到了。你能告訴我給爺爺奶奶買什么嗎?—你可以給他們買一些
月餅、水果和鮮花。
考查“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)答語(yǔ)“Youcanbuysomemooncakes,fruitsandflowersforthem.“可知,詢問(wèn)應(yīng)
該買什么,故選B。
17.(2024-四川瀘州?中考真題)healthy,westudentsalwaysdomorningexerciseseverydayatschool.
A.KeepB.TokeepC.KeepingD.Keeps
【答案】B
【詳解】句意:為了保持健康,我們學(xué)生每天在學(xué)??偸亲鲈绮?。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校做早操的目的是為了保持健康,此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作目
的狀語(yǔ)。故選B。
18.(2024-四川自貢?中考真題)Tosaveenergy,don'tforgetthelightbeforeyouleavetheroom.
A.turnoffB.turningoffC.toturnoff
【答案】C
【詳解】句意:為了節(jié)約能源,離開(kāi)房間前別忘了關(guān)燈。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。forgettodo忘記要去做某事(未做);forgetdoing忘記做過(guò)某事(已做)。根據(jù)“Tosaveenergy,
don'tforget...thelightbeforeyouleavetheroom."可知,別忘記要去關(guān)燈,故選Co
19.(2022?江蘇南京?中考真題)一Ihavelesshomeworkthanbefore.
一Metoo.Nowwehaveenoughtimebooks.
A.readB.readsC.toreadD.reading
【答案】C
【詳解】句意:——我現(xiàn)在的功課比以前少。——我也是?,F(xiàn)在我們有更多的時(shí)間去讀書了。
考查動(dòng)詞不定式。read動(dòng)詞原形;reads動(dòng)詞三單;toread動(dòng)詞不定式;reading動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。根據(jù)“Now
wehaveenoughtime...books.”可知,有足夠的時(shí)間去讀書,不定式在此作定語(yǔ),Khaveenoughtimetodosth.
為固定搭配。故選C。
20.(
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