2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度單元總結(jié)學(xué)案含解析岳麓版必修1

PAGEPAGE1單元總結(jié)一、古希臘的民主政治演化古希臘的民主政治歷史條件古希臘多山多島、城邦林立、小國寡民；雅典貴族與平民的沖突。歷程起先梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)。發(fā)展克里斯提尼改革最終確立雅典民主政治。完善伯里克利改革使其發(fā)展到頂峰。基本特點主權(quán)在民、輪番而治。主要表現(xiàn)公民大會、五百人議事會、民眾法庭。核心政權(quán)駕馭在全體公民手中。實質(zhì)奴隸主貴族的民主。評價它既是宏大文明的催化劑，又是維護社會不公的暴力機器。影響為近代資產(chǎn)階級民主政治供應(yīng)了藍本。二、列表法識記羅馬法的發(fā)展演化歷程階段時間名稱特點作用相識起源階段公元前6世紀末習(xí)慣法法律與習(xí)慣之間沒有明顯界限。貴族利用說明權(quán)愛護自己，損害平民利益。(1)依據(jù)國情制定、發(fā)展法律以適應(yīng)國家變革的須要。(2)必需以敏捷、務(wù)實的看法對待社會發(fā)展改變的實際狀況。成文階段公元前5世紀中期《十二銅表法》成文法，內(nèi)容廣泛，條文明晰。審判量刑有法可依，平民利益得到肯定愛護。日益發(fā)展共和國時期公民法適用于羅馬公民。愛護羅馬公民的權(quán)利。公元前3世紀之后萬民法適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民。除了羅馬公民，外邦人也受到法律愛護。形成體系公元6世紀《查士丁尼民法大全》羅馬法系統(tǒng)化、法典化。羅馬法體系最終形成。三、橫向比較古代中國文明與古希臘文明古代中國古希臘經(jīng)濟方面小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)達商品經(jīng)濟發(fā)達發(fā)展趨勢趨向?qū)Ｖ谱呦蛎裰髡胃母锓较?、法律制度加強君主專制，法律是維護君主專制中心集權(quán)的工具古希臘進一步實行民主，并以法律做保障文明持續(xù)與否與政治制度的關(guān)系君主專制中心集權(quán)制度在當時有力地推動了社會經(jīng)濟發(fā)展、科技文化進步(1)缺乏強有力的權(quán)威，各城邦長期獨立自治(2)社會環(huán)境相對寬松，有助于民主政治的形成，有利于社會自由發(fā)展和文化的多元發(fā)展相識(1)人類文明史上沒有完備無缺的政治制度(2)各種政治制度都有其存在的合理性和時代、階級的局限性例題(2024·全國Ⅲ卷，32)在古代雅典，官員就職前須宣誓保證依法履行職責，陪審員須宣誓保證公正審判，年滿18歲的青年男子須參與成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)。這些宣誓旨在()A．限制權(quán)力濫用 B．防止官員腐敗C．培育權(quán)利觀念 D．增加責隨意識答案D解析官員、陪審員以及18歲的青年男子在執(zhí)行公務(wù)或行使權(quán)利之前都要宣誓，可見這種宣誓是為了防止他們在工作中出現(xiàn)以權(quán)謀私、阻礙公允公正等問題，增加責隨意識，故選D。A、B兩項僅涉及官員，C項只符合年滿18歲的青年男子，故解除。因果型選擇題在解題時需留意如下幾點：一是要正確理解有關(guān)概念的含義，如緣由方面要區(qū)分客觀緣由和主觀緣由、主要緣由及次要緣由、干脆緣由及間接緣由、歷史緣由及根本緣由等。二是要留意歷史事務(wù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。三是在做題時要精確把握題干與備選項之間的邏輯關(guān)系，弄清二者之間誰是因誰是果。四是解答此類題的基本方法主要有：①實行時間依次的方法推斷因果關(guān)系，在前者肯定是因。②運用基本理論的推理得出答案，如客觀存在確定主觀意識