2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）一至六年級綜合閱讀理解試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）一至六年級綜合閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據(jù)下列提示，默寫出相應的古詩文。1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？2.會當凌絕頂，一覽眾山小。3.落花時節(jié)又逢君，花落人亡兩不知。4.誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。5.采菊東籬下，悠然見南山。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。8.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.水調歌頭·明月幾時有二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，完成下列題目。一、閱讀下面這篇文章，回答問題?！缎〔荨沸〔菰诖禾炖锷L，在夏天里開花，在秋天里結果，在冬天里凋零。小草的一生雖然短暫，但它始終頑強地生長，為大地增添了一片生機。1.小草的一生是怎樣的？2.小草為什么會為大地增添生機？3.你認為小草的精神是什么？4.你從小草身上得到了什么啟示？5.請用自己的話總結一下這篇文章的中心思想。二、閱讀下面的文章，回答問題。《母愛的力量》母親的愛是無私的，偉大的。它像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。在我們的成長過程中，母愛起著至關重要的作用。1.母愛是什么？2.母愛在我們成長過程中有什么作用？3.請舉例說明母愛的偉大。4.你認為如何才能更好地回報母愛？5.請談談你對母愛的認識。三、課外古詩詞閱讀要求：閱讀下列詩詞，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.詩歌的作者是誰？請寫出詩人的字號。2.詩歌表達了什么情感？3.詩歌中運用了哪些修辭手法？4.請用自己的話解釋“床前明月光，疑是地上霜”這句話的含義。5.詩歌中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”與你的生活有何聯(lián)系？四、詞語辨析與運用要求：在下列句子中選擇最恰當?shù)脑~語填空。1.他在學習中不斷進步，成績（A.逐漸B.漸漸）提高。2.這本書的內容（A.豐富B.豐滿）多樣，讓我受益匪淺。3.他（A.忽然B.突然）間明白了這個道理。4.她的歌聲（A.優(yōu)美B.美妙）動聽，讓人陶醉。5.這個問題（A.簡單B.簡易）易懂，孩子們都能解答。6.他（A.耐心B.耐性）地等待著朋友的到來。7.這個計劃（A.切實B.實際）可行，我們一定要執(zhí)行。8.他的臉色（A.蒼白B.慘白）讓人心疼。9.他（A.謙虛B.虛心）地向別人請教問題。10.這個故事（A.動人B.動聽）得讓人流連忘返。五、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的結構，仿寫一個句子。1.原句：夜幕降臨，星星點點的燈光逐漸亮起。仿寫：清晨破曉，陽光燦爛的景象逐漸展開。2.原句：春天來了，小草從土里鉆了出來。仿寫：秋天到了，樹葉從樹上飄落下來。3.原句：雨后的天空，彩虹掛在天空，美麗極了。仿寫：雪后的森林，白雪皚皚，寧靜極了。4.原句：他努力學習，終于取得了優(yōu)異的成績。仿寫：她勤奮鍛煉，終于達到了預期的目標。5.原句：小鳥在枝頭歡快地歌唱。仿寫：魚兒在水中快樂地游動。6.原句：太陽落山了，天空漸漸變得暗淡。仿寫：月亮升起來了，天空漸漸變得明亮。7.原句：他用心傾聽，仿佛能聽到大自然的聲音。仿寫：她用心觀察，仿佛能看清事物的本質。8.原句：他勇敢地面對困難，最終戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。仿寫：她堅強地克服了困難，最終實現(xiàn)了夢想。9.原句：她細心地照顧花草，讓它們茁壯成長。仿寫：他耐心地教導學生，讓他們不斷進步。10.原句：他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。仿寫：她關心集體，為集體的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。六、寫作（看圖作文）要求：仔細觀察下列圖片，按要求作文。圖片描述：一位小朋友在公園里撿拾垃圾，其他小朋友在旁邊觀看。1.請以“環(huán)保小衛(wèi)士”為題，寫一篇作文，描述這位小朋友的行為及他/她的感受。2.請以“從小事做起，保護環(huán)境”為題，寫一篇作文，談談你對環(huán)保的理解及行動。3.請以“榜樣在我身邊”為題，寫一篇作文，描述這位小朋友的行為給你帶來的啟示。4.請以“環(huán)保，從我做起”為題，寫一篇作文，談談你將如何為環(huán)保做出貢獻。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？2.會當凌絕頂，一覽眾山小。3.落花時節(jié)又逢君，花落人亡兩不知。4.誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。5.采菊東籬下，悠然見南山。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。8.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.水調歌頭·明月幾時有解析思路：本題考查學生對古詩文的識記能力。學生需要根據(jù)提示默寫出相應的古詩文。解題時，學生需準確記憶古詩文的內容，注意字詞的正確書寫。二、現(xiàn)代文閱讀一、閱讀下面這篇文章，回答問題?！缎〔荨沸〔菰诖禾炖锷L，在夏天里開花，在秋天里結果，在冬天里凋零。小草的一生雖然短暫，但它始終頑強地生長，為大地增添了一片生機。1.小草的一生是怎樣的？2.小草為什么會為大地增添生機？3.你認為小草的精神是什么？4.你從小草身上得到了什么啟示？5.請用自己的話總結一下這篇文章的中心思想。解析思路：本題考查學生對文章內容的理解能力。學生需要閱讀文章，理解文章的主旨，并結合自己的理解回答問題。解題時，學生需注意文章中的關鍵句子，理解小草的生長過程和象征意義。二、閱讀下面的文章，回答問題?！赌笎鄣牧α俊纺赣H的愛是無私的，偉大的。它像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。在我們的成長過程中，母愛起著至關重要的作用。1.母愛是什么？2.母愛在我們成長過程中有什么作用？3.請舉例說明母愛的偉大。4.你認為如何才能更好地回報母愛？5.請談談你對母愛的認識。解析思路：本題考查學生對文章內容的理解和分析能力。學生需要閱讀文章，理解文章的主旨，并結合自己的理解回答問題。解題時，學生需關注文章中的關鍵句子，理解母愛的特點和作用。三、課外古詩詞閱讀《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.詩歌的作者是誰？請寫出詩人的字號。2.詩歌表達了什么情感？3.詩歌中運用了哪些修辭手法？4.請用自己的話解釋“床前明月光，疑是地上