第10章 二元一次方程組(單元復(fù)習(xí))-【大單元教學(xué)】【基礎(chǔ)深耕】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版2024)_第1頁(yè)
第10章 二元一次方程組(單元復(fù)習(xí))-【大單元教學(xué)】【基礎(chǔ)深耕】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版2024)_第2頁(yè)
第10章 二元一次方程組(單元復(fù)習(xí))-【大單元教學(xué)】【基礎(chǔ)深耕】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版2024)_第3頁(yè)
第10章 二元一次方程組(單元復(fù)習(xí))-【大單元教學(xué)】【基礎(chǔ)深耕】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版2024)_第4頁(yè)
第10章 二元一次方程組(單元復(fù)習(xí))-【大單元教學(xué)】【基礎(chǔ)深耕】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版2024)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

單元復(fù)習(xí)課數(shù)學(xué)

人教版

七年級(jí)上冊(cè)

數(shù)學(xué)

人教版

七年級(jí)下冊(cè)

二元一次方程組第十章思維導(dǎo)圖考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記一、二元一次方程(組)1.二元一次方程含有兩個(gè)________________,且含有未知數(shù)的式子都是______,含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是______.未知數(shù)(x和y)整式12.含有兩個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的式子都是整式,含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,一共有兩個(gè)方程,像這樣的方程組叫作________________.二元一次方程組考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記3.一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫作_________________.二元一次方程的解4.一般地,二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫作_____________________.二元一次方程組的解二、二元一次方程的解法1.二元一次方程組中有兩個(gè)未知數(shù),如果消去其中一個(gè)未知數(shù),那么就可以把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的_____________,我們可以先求出一個(gè)未知數(shù),然后再求另一個(gè)未知數(shù).這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少、逐一解決的思想,叫作_________.一元一次方程消元思想考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記2.把二元一次方程組中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來(lái),再代人另一個(gè)方程,實(shí)現(xiàn)______,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解.這種解二元一次方程組的方法叫作___________.簡(jiǎn)稱代入法.3.當(dāng)二元一次方程組的兩個(gè)方程中同未知數(shù)的系數(shù)_____________或_____時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程,進(jìn)而求得二元一次方程組的解,這種解二元一次方程組的方法叫作___________.簡(jiǎn)稱加減法.加減消元法互為相反數(shù)相等代入消元法消元考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記①代入消元法:

②加減消元法:轉(zhuǎn)化代入求解回代寫解檢驗(yàn)變形加減求解回代寫解檢驗(yàn)考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記找等量關(guān)系列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的步驟:審題設(shè)元列方程組解方程組檢驗(yàn)作答2個(gè)

未知數(shù)根據(jù)等量關(guān)系代入法加減法考點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)筆記實(shí)際問(wèn)題設(shè)未知數(shù)、列方程(組)

數(shù)學(xué)問(wèn)題[方程(組)]解方程(組)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解檢驗(yàn)實(shí)際問(wèn)題的答案

轉(zhuǎn)化代入法加減法(消元)重點(diǎn)題型例1

①③⑦②含有三個(gè)未知數(shù)④⑤含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2分母含有未知數(shù)若a=0,則只含有一個(gè)未知數(shù)重點(diǎn)題型例2

解:(2)由題意得|a|=1,b-5=0,則a=±1,b=5.再根據(jù)方程組中一共含有兩個(gè)未知數(shù),得a-1≠0,則a≠1.所以a=-1,b=5.-15(1)已知2xa-5-(b-2)y|b|-1=4是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a-2b=_____.解:由題意得a-5=1,|b|-1=1,b-2≠0,所以a=6,b=-2,則a-2b=6-2×(-2)=10.10重點(diǎn)題型例3

重點(diǎn)題型例4解:將①代入②得:

x+2x=123x=12解得:x=4把x=4代入①得:y=8x=4y=8所以原方程組的解為:解下列方程組.

y=2x①x+y=12②(1)2x=y-54x+3y=65①②

(2)x=5y=15所以原方程組的解為:解:由①得:y=2x+5③將③代入②得:4x+3(2x+5)=654x+6x+15=6510x=50解得:x=5把x=5代入③得:y=2x+5=2×5+5=15重點(diǎn)題型例4(3)解:①×3,得6x-21y=9.③②×7,得35x+21y=-91.④③+④,得41x=-82,解得x=-2.把x=-2代入①式,得2×(-2)-7y=3,解得y=-1.因此原方程組的解是(4)

2x+3y=12①3x+4y=17②所以原方程組的解是解:①×3得:6x+9y=36③②×2得:6x+8y=34④③-④得:y=2把y=2代入①,解得:x=3

x=3y=2重點(diǎn)題型例5小華從家里到學(xué)校的路是一段平路和一段下坡路,假設(shè)他始終保持平路每分鐘走60米,下坡路每分鐘走80米,上坡路每分鐘走40米,從家里到學(xué)校需10分鐘,從學(xué)校到家里需15分鐘.請(qǐng)問(wèn)小華家離學(xué)校多遠(yuǎn)?重點(diǎn)題型例6我市某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售.打折前,購(gòu)買3件甲商品和1件乙商品需要190元;購(gòu)買2件甲商品和3件乙商品需要220元.而店慶期間,購(gòu)買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比打折前少花多少錢?解:設(shè)打折前,甲商品的單價(jià)為x

元,乙商品的單價(jià)為y

元,由題意得解得則打折前,購(gòu)買10件甲商品和10件乙商品需要10×(50+40)=900(元).因?yàn)榇蛘酆髮?shí)際花費(fèi)735元,所以這比打折前少花900-735=165(元).重點(diǎn)題型例7某商場(chǎng)計(jì)劃用40

000元從廠家購(gòu)進(jìn)若干部新型手機(jī),以滿足市場(chǎng)需求.已知該廠家生產(chǎn)三種型號(hào)的手機(jī),出廠價(jià)分別為甲型號(hào)手機(jī)每部1

200元,乙型號(hào)手機(jī)每部400元,丙型號(hào)手機(jī)每部800元.若全部資金只用來(lái)購(gòu)進(jìn)其中兩種型號(hào)的手機(jī),共40部,則商場(chǎng)共有哪幾種進(jìn)貨方案?分三種情況考慮購(gòu)進(jìn)乙、丙兩種型號(hào)的手機(jī)由購(gòu)進(jìn)手機(jī)的總數(shù)量和總費(fèi)用列方程組求解購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的手機(jī)購(gòu)進(jìn)甲、丙兩種型號(hào)的手機(jī)重點(diǎn)題型例7

甲型號(hào)乙型號(hào)丙型號(hào)1200400800重點(diǎn)題型例7

甲型號(hào)乙型號(hào)丙型號(hào)1200400800重點(diǎn)題型例7

甲型號(hào)乙型號(hào)丙型號(hào)1200400800重點(diǎn)題型例8

解:3個(gè)方程左右兩邊分別相加,得3x+3y+3z=24,所以x+y+z=8.A靶向訓(xùn)練練1

A靶向訓(xùn)練練2練3

C若

是關(guān)于

x、y的方程

x-ky=1的解,則

k的值為

.{x=-2y=3-1靶向訓(xùn)練練4解二元一次方程組:5a+2b=11,①3a+b=7;②(1)解:由②式可得b=7-3a.③于是可以把③代入①式,得5a+2(7-3a

)=128.解得a=3將a的值代入③式,得b=﹣2因此原方程組的解是a=3,b=﹣2.靶向訓(xùn)練練43m-n+1=0,①2m+3n-3=0;②(2)解:由①式可得n=3m+1.③于是可以把③代入①式,得2m+3(3m+1)-3=0.解得m=0將a的值代入③式,得n=1因此原方程組的解是m=0,n=1.解二元一次方程組:靶向訓(xùn)練(3)

3x+4y=19①x-y=4②②×4得:4x-4y=16③①+③得:7x=35解得:x=5把x=5代入②得,5-y=4解得:y=1所以原方程組的解為解:

x=5y=1練4解二元一次方程組:靶向訓(xùn)練練5已知x、y滿足方程組

,求代數(shù)式x-y的值.

x+3y=53x+y=-1

②-①得,

2x-2y=-1-5

x-y=-3解:

x+3y=5①3x+y=

-1②靶向訓(xùn)練練6A,B兩碼頭相距140km,一艘輪船在其間航行,順?biāo)叫杏昧?h,逆水航行用了10h,求這艘輪船在靜水中的速度和水流速度.解:設(shè)輪船在靜水中的速度為xkm/h,水流速度為ykm/h.由題意,得解得答:這艘輪船在靜水中的速度為17km/h,水流速度為3km/h.靶向訓(xùn)練練7某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用90元錢從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了西紅柿和豆角共40kg到菜市場(chǎng)去賣,西紅柿和豆角這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下表所示:品名西紅柿豆角批發(fā)價(jià)(單位:元/kg)2.51.5零售價(jià)(單位:元/kg)3.52.8批發(fā)的西紅柿和豆角的質(zhì)量各是多少?(列二元一次方程組求解)靶向訓(xùn)練練8某地為打造運(yùn)河風(fēng)光帶,雇用A,B兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一段長(zhǎng)為180m的河道的清理任務(wù).已知A工程隊(duì)每天清理12m,B工程隊(duì)每天清理8m,兩個(gè)工程隊(duì)工作天數(shù)之和為20天,A,B工程隊(duì)分別清理了多長(zhǎng)的河道?解:設(shè)A工程隊(duì)清理了xm的河道,B工程隊(duì)清理了ym的河道.

根據(jù)題意,得答:A工程隊(duì)清理了60m的河道,B工程隊(duì)清理了120m的河道.解得

靶向訓(xùn)練練9某服裝廠生產(chǎn)一批某種款式的秋裝,已知每2m的某種布料可做上衣的衣身3個(gè)或衣袖

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