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文檔簡介
試卷第=page44頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁吉林省四平市梨樹縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列表述中最接近生活實際的是()A.中學生的體重約是50NB.把我們的物理課本平放到桌面上,課本對桌面的壓強約是600PaC.一枚雞蛋浸沒到水里,所受浮力約為0.5ND.把一桶飲水機的桶裝水從一樓扛到三樓所做的功約為120J2.一輛在水平道路上做勻速直線運動的汽車,它受到的平衡力有()A.一對 B.二對 C.三對 D.四對3.如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙。若沿水平方向截去相同體積后,甲、乙剩余部分對地面的壓強相等。則()A.p甲可能小于p乙 B.p甲可能大于p乙C.p甲一定小于p乙 D.p甲一定大于p乙4.下列實例中利用大氣壓強工作的是(
)A.用釣魚竿釣魚 B.用吸管吸飲料C.用硬棒撬石塊 D.用溫度計測溫5.如圖所示,正在使用的四種工具,屬于費力杠桿的是(
)A.羊角錘 B.核桃夾C.園藝剪 D.食品夾6.如圖所示的情境中,人對物體做功的是(
)A.用力搬石頭沒有搬動B.人將重物從地面拉到高處C.人推一塊大石頭沒推動D.人使箱子沿水平方向做勻速直線運動二、填空題7.英國科學家總結了伽利略等人的研究成果,概括得出:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。1643年6月,意大利科學家托里拆利最早通過實驗測量出了的值。8.旅游景區(qū)的“熱氣球”升空是利用了空氣產生的;民航客機起飛,是利用機翼上、下表面空氣流速不同而產生的。(兩空均選填“升力”或“浮力”)9.如圖所示,AB兩物塊以不同方式組合,分別靜止在甲?乙兩種液體中,由此可判斷;若A物塊在兩種液體中受到的浮力分別為F甲?F乙,則F甲F乙(均選填“>”?“<”或“=”)?10.如圖所示為某同學設計的冷熱水混合淋浴器,圖中水平連接部分管徑較細,冷水流經此處時,流速大,壓強,瓶中的熱水在的作用下上升,與冷水混合得到溫水。11.如圖所示,把托板蓋在支座上,將小鋼球放在托板上,對準支座的正上方,壓住底座,向后彎曲彈性片,松手后彈性片快速打擊托板,彈性片的彈性勢能轉化為托板的能,托板飛出。小鋼球由于具有,恰好落在支座內。12.如圖所示,運動員射箭時,弦被手拉彎,說明力使物體發(fā)生了;手拉彎了弦的同時,弦也勒疼了手,說明物體間力的作用是的?13.為了有效地預防“新型冠狀病毒肺炎”疫情擴散,專家提倡“戴口罩、勤洗手”,用洗手液洗手時感覺很滑,這是因為洗手液的潤滑作用使摩擦力(選填“增大”或“減小”);為了把手洗得干凈,我們應該用力搓,這是用增大的方法增大摩擦力。14.如圖所示,升國旗用的旗桿頂上安裝的是滑輪,此滑輪的好處是。15.如圖所示,用滑輪組把質量為80kg的物體勻速提升3m,若拉力F=500N,則滑輪組的機械效率為,若不計繩重和摩擦,則動滑輪受到的重力為N.三、計算題16.一個質量為80g的金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中時,從杯中溢出了10g水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)該金屬塊所受的浮力;(2)該金屬塊的體積。17.放在水平窗臺上的花盆,總質量為2kg,花盆與窗臺的接觸面積為0.02m2(g取10N/kg)。求:(1)花盆受到的重力;(2)花盆對水平窗臺的壓強。四、簡答題18.小強用彈簧拉力器鍛煉身體,剛拉開時沒感到太費力,可是倆手拉開的距離越大,就感到越費力.這是什么原因?19.如圖所示,使用指甲剪剪指甲時,沿同樣方向用力,手指按在A點比按在B點更省力,這是為什么?20.家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利,而刀柄上常??逃谢y,請用所學的物理知識解釋這樣做的好處。五、作圖題21.如圖所示,O為足球重心,請畫出足球重力的示意圖。22.如圖所示,請在羊角錘A點處畫出撬起釘子所能施加的最小動力F123.用滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法.六、實驗題24.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,小明設計了如圖所示的“斜面”實驗。(1)為了使小車在滑到水平面時的速度相同,在實驗中應讓小車從同一斜面、同一高度由開始滑下;(2)實驗中是通過改變來改變小車所受阻力大小的;(3)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”);(4)由實驗經過進一步科學推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做。25.如圖所示是“探究杠桿的平衡條件”的裝置,每個鉤碼重為1N(鉤碼個數(shù)若干),彈簧測力計量程為0~10N。(1)將該裝置置于水平桌面上,靜止時處于甲圖所示狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移,這樣做的好處是便于直接測量。(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A點下方再掛一個相同的鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將B點的鉤碼向右移動格。(3)丙圖中杠桿每個小格長度均為5cm,在C點豎直懸掛4個重為1N的鉤碼,當在D點用如丙圖所示動力F拉杠桿。使杠桿在水平位置平衡,此時動力臂為cm,動力F為N。26.在探究“壓力的作用效果”時,某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。(2)分析圖乙和所示兩圖實驗,可得出結論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)比較圖甲、乙所示實驗,可得出結論:受力的面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯.下列實例中,直接應用該結論的是(選填“A”或“B”)。A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/p>
B、交通管理部門規(guī)定,嚴禁貨車超載。27.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,實驗過程如圖16所示,其中彈簧測力計示數(shù)的大小關系是:,.水的密度用表示。(1)比較兩圖可知,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。(2)比較丙、丁兩圖可知,浮力的大小跟有關。(3)分析甲、丙兩圖可得,物體浸沒在水中時受到的浮力,物體的密度。(4)深入分析丙、丁兩圖,比較水對燒杯底的壓強和某液體對燒杯底的壓強的大小關系,則。答案第=page88頁,共=sectionpages88頁答案第=page77頁,共=sectionpages88頁《吉林省四平市梨樹縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號123456答案CBDBDB1.C【詳解】A.中學生的質量在50kg左右,受到的重力為故A不符合題意;B.物理課本的重力在2N左右,平放時與桌面的接觸面積在左右,對桌面的壓強約為故B不符合題意;C.雞蛋的密度與水的密度接近,在水中幾乎懸浮,浮力等于重力,一個雞蛋的重力為0.5N左右,所以一枚雞蛋浸沒到水里,所受浮力約為0.5N,故C符合題意;D.桶裝水的體積約為則桶裝水的質量約為桶裝水的重力為一層樓樓高約為3m,從一樓扛到三樓距離把一桶飲水機的桶裝水從一樓扛到三樓所做的功約故D不符合題意。故選C。2.B【詳解】因汽車做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,在水平方向上,受牽引力和阻力的作用,兩個力作用于汽車,大小相等,方向相反,作用于同一條直線,是一對平衡力;在豎直方向,受重力和水平面對汽車的支持力作用,兩個力作用于汽車,大小相等,方向相反,作用于同一條直線,是一對平衡力;故汽車受二對平衡力的作用。故選B。3.D【詳解】正方體水平放置在地面上,物體對地面的壓強為所以有若沿水平方向截去相同體積后,甲、乙剩余部分的高度為,,因為甲、乙剩余部分對地面的壓強相等。則有由圖可知所以有切去的體積相同,則有因為,所以得則切去后甲對地面的壓強減少量為乙對地面的壓強減少量為所以則有因為所以故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4.B【詳解】AC.釣魚竿釣魚,硬棒撬石塊是杠桿原理,AC不符合題意;B.用吸管吸飲料時,是利用大氣壓強工作,B符合題意;D.溫度計是利用水銀的熱脹冷縮工作的,D不符合題意。故選B。5.D【詳解】A.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;B.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;C.園藝剪在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;D.食品夾在使用的過程中,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿,符合題意。故選D。6.B【詳解】A.人用力搬石頭但沒有搬動,有力,但物體沒有在力的方向上通過距離,沒有做功,不符合題意;B.人將重物從地面拉到高處,對物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過了距離,所以拉力對物體做了功,符合題意;C.人推一塊大石頭沒推動,有力,但物體沒有在力的方向上通過距離,沒有做功,不符合題意;D.人使箱子沿水平方向做勻速直線運動,人給箱子一個向上的力,箱子向上沒有移動距離,人對箱子沒有做功,不符合題意。故選B。7.牛頓大氣壓【詳解】[1]英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。[2]意大利的科學家托里拆利利用裝有水銀的細玻璃管測出了大氣壓的值是1.013×105Pa。8.浮力升力【詳解】[1]氣球中的空氣本來是和周圍的溫度是一樣的,密度也一樣;當對氣球中的空氣加熱時,氣球中的空氣受熱,溫度升高,體積變大,密度就變小了,就會產生向上的浮力。[2]飛機向前飛行時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成上下兩部分,在相同時間內,機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大,它對機翼的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大;因此在機翼的上下表面存在壓強差,對飛機產生了向上的升力。9.>>【詳解】[1]將AB看出整體,兩物塊在甲乙液體中處于漂浮狀態(tài),甲中F浮甲=Gρ甲gV排甲=G乙中F浮乙=Gρ乙gV排乙=Gρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙V排甲<V排乙ρ甲>ρ乙[2]A物塊在兩種液體中排開液體的體積不變,因為ρ甲>ρ乙由F浮=ρ液gV排可知F甲>F乙10.?。ɑ虻停┐髿鈮海ɑ虼髿鈮簭?大氣壓力?壓強差?壓力差)【詳解】[1]流體流速越大的位置,壓強越小。[2]瓶中的熱水在大氣壓的作用下被壓上,進入混合器中與冷水混合得到溫水。11.動慣性【詳解】[1][2]向后彎曲彈性片,彈性片發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能;松手后彈性片快速打擊托板,托板的速度增大、動能增大,則該過程中彈性片的彈性勢能轉化為托板的動能;托板飛出時,由于小鋼球具有慣性,仍然會保持原來的靜止狀態(tài),則小鋼球在重力作用下會向下運動,恰好落在支座內。12.形變相互【詳解】[1]力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài),用手拉弓弦時,弦被拉彎,這是力改變了物體的形狀,說明力使物體發(fā)生了形變;[2]手拉弦,手對弦施加力的同時,弦也對手有力的作用,人覺得弦勒疼了手,故說明物體間力的作用是相互的。13.減小壓力【詳解】[1]用洗手液洗手時感覺很滑,洗手液具有潤滑作用,是通過在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力。[2]為了把手洗得干凈,我們應該用力搓,這是在接觸面的粗糙程度一定時,通過用增大壓力的方法增大摩擦力。14.定改變力的方向【詳解】[1][2]旗桿頂端的滑輪為定滑輪,不能省力,但可用來改變用力方向。15.80%200【分析】知道物體質量,利用求其重力,再利用求拉力做的有用功;由圖知,n=2,拉力端移動距離s=2h,利用求總功,滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比.不計繩重和摩擦,拉力,據(jù)此求動滑輪重力.【詳解】(1)物體的重力:有用功:,由圖可知,n=2,拉力端移動距離,拉力做的總功:,滑輪組的機械效率:;(2)不計繩重和摩擦,拉力,則動滑輪重力:.【點睛】本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機械效率和動滑輪重力的計算,利用好關系式:不計繩重和摩擦,拉力.16.(1)0.1N;(2)10cm3【詳解】解:(1)金屬塊所受的浮力為(2)金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中時,金屬塊的體積等于溢出水的體積,所以金屬塊的體積為答:(1)該金屬塊所受的浮力為;(2)該金屬塊的體積為。17.(1)20N;(2)1000Pa【詳解】解:(1)花盆受到的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N(2)花盆對水平窗臺的壓強答:(1)花盆受到的重力是20N;(2)花盆對水平窗臺的壓強是1000Pa。18.見解析【詳解】因為彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,倆手拉開的距離越大,彈簧伸長的就越長,受到的拉力越大,彈簧對手的拉力也就越大,所以會感到越費力.19.見解析【詳解】因為阻力和阻力臂是不變的,而按在A點時的動力臂大于按在B點時的動力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知手指按在A點比按在B點所用的力小一些。20.見解析【詳解】刀刃做的鋒利是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;刀柄上常常可有花紋是為了通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦。21.【詳解】過足球重心沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示,如圖所示:22.【詳解】在羊角錘A點處畫出撬起釘子所能施加的最小動力F1,杠桿平衡條件可知,當動力臂最大時,動力最小,即連接AO,作AO的垂線就是最小力,如圖所示:23.【分析】滑輪組最省力問題:最省力時繩子段數(shù)n與滑輪個數(shù)n'的關系是:n=n'+1;若n為偶數(shù),繩子固定端在定滑輪上;若n為奇數(shù),繩子固定端在動滑輪上;即:“奇動偶定”.【詳解】滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動滑輪,再繞過上面的定滑輪;二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪.提升動滑輪繩子條數(shù)越多,越省力,故選第二種方法.如圖所示:24.靜止接觸面的粗糙程度慢勻速直線運動【詳解】(1)[1]為了使小車在滑到水平面時具有相同的速度,應該每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下。(2)[2]在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布,通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受摩擦阻力大小。(3)[3]根據(jù)實驗中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車速度減小的越慢,小車運動的越遠。(4)[4]由(3)知,若水平面絕對光滑,小車不受摩擦力,小車的速度就不會減小,將以恒定的速度永遠不停地運動下去,即做勻速直線運動。25.左力臂1104【詳解】(1)[1][2]由甲圖可知,此時杠桿左側較高,應將平衡螺母向左調節(jié),使杠桿恢復至水平平衡狀態(tài),杠桿水平平衡時,重力與杠桿垂直,懸掛鉤碼后,便于直接測量力臂。(2)[3]如圖乙所示,設一格的長度為l,根據(jù)杠桿的平衡條件可得4×1N×2l=2×1N×nl解得n=4故應該將右側鉤碼掛在第四格處,即向右移動一格。(3)[4]當動力在D點斜向左下方與水平方向成30°角拉杠桿時,動力臂
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