數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí) 小小設(shè)計(jì)師三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂 北師大版

經(jīng)歷觀察、操作及合作交流的過(guò)程，獲得用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)圖案的基本方法，在想象圖形運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念。在欣賞美麗圖案的過(guò)程中，進(jìn)一步感受軸對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的美妙，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。能運(yùn)用圖形運(yùn)動(dòng)的知識(shí)設(shè)計(jì)圖案。發(fā)展學(xué)生的空間觀念。通過(guò)觀察、操作各種圖形，將抽象的圖形知識(shí)具象化，利用圖形來(lái)描述和分析問(wèn)題，如用給定圖形拼搭出富有創(chuàng)意的圖案，深化對(duì)圖形特征的理解。情景導(dǎo)入SituationalIntroduction同學(xué)們你見(jiàn)過(guò)哪些徽標(biāo)呢？我們一起來(lái)分享展示一下吧！情景導(dǎo)入SituationalIntroduction怎么才能設(shè)計(jì)出一個(gè)好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢？議一議議一議下面是我們收集到的圖案或徽標(biāo)，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽上海世博會(huì)會(huì)徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)議一議下面是我們收集到的圖案或徽標(biāo)，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽上海世博會(huì)會(huì)徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)①每個(gè)徽標(biāo)都有一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的名字。②每個(gè)徽標(biāo)都體現(xiàn)了一定的主題。③許多圖案利用了軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)美這一特點(diǎn)。議一議下面是我們收集到的圖案或徽標(biāo)，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽上海世博會(huì)會(huì)徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)對(duì)稱(chēng)的五環(huán)有著和諧之美，不對(duì)稱(chēng)的中國(guó)印有著動(dòng)感之美。把漢字“世”與“2010”完美結(jié)合。用五色圓形代表全班同學(xué)，圖案體現(xiàn)了對(duì)稱(chēng)美。議一議怎樣才能設(shè)計(jì)出一個(gè)好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢？要體現(xiàn)我們學(xué)校自己的特點(diǎn)。要突出活動(dòng)主題。做一做做一做按照下面的要求設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)，并畫(huà)在方格里。（1）給徽標(biāo)起一個(gè)名字。（2）需要體現(xiàn)一個(gè)主題。（3）可以全部或部分是軸對(duì)稱(chēng)圖形。做一做按照下面的要求設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)，并畫(huà)在方格里。主題應(yīng)與藝術(shù)節(jié)相關(guān)，同時(shí)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，反映校風(fēng)、校貌。運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)圖形可以體現(xiàn)圖形對(duì)稱(chēng)美。名字如“童心放歌”“插上藝術(shù)的翅膀”等。做一做將設(shè)計(jì)的徽標(biāo)在小組內(nèi)進(jìn)行展示。想一想1.你創(chuàng)作的徽標(biāo)有什么特點(diǎn)？2.你運(yùn)用了哪些已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形和知識(shí)？3.在設(shè)計(jì)徽標(biāo)的過(guò)程中你有哪些收獲？達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)1.利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的圖標(biāo)是哪一個(gè)？ABCD2.下面是奇思收集的一些徽標(biāo)，說(shuō)一說(shuō)，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸，圖案是由簡(jiǎn)單圖形平移或旋轉(zhuǎn)變換而成的，請(qǐng)圈出這個(gè)簡(jiǎn)單圖形。3.下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的斑徽，說(shuō)一說(shuō)每幅圖案是怎樣得到的。4.填“旋轉(zhuǎn)”“平移”或“對(duì)稱(chēng)”。大雁塔位于陜西省西安市，是現(xiàn)存最早、規(guī)模最大的唐代四方樓閣式磚塔，體現(xiàn)了中國(guó)建筑的()之美。商周太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾為商周時(shí)期的金器，其圖案被定為中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志，它體現(xiàn)了()之美。對(duì)稱(chēng)平移5.我來(lái)設(shè)計(jì)。大家已領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化中的對(duì)稱(chēng)美，學(xué)校正要為運(yùn)動(dòng)會(huì)征集獨(dú)具創(chuàng)意的標(biāo)志，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)、超越自我的精神。請(qǐng)利用軸對(duì)稱(chēng)的方法設(shè)計(jì)一個(gè)吧，并簡(jiǎn)要介紹這個(gè)標(biāo)志的含義。（無(wú)需涂色）含義介紹：___________________________________