山東省菏澤市單縣2023-2024學年五年級下冊期中考試語文試卷(有答案)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年度第二學期期中質量檢測小學五年級語文試題第一部分:識字與寫字1.根據語境,讀拼音,寫詞語。(1)我們每個人都兼有缺點和優(yōu)點,我們要dūcù()自己以優(yōu)秀的人為bǎngyàng(),對別人的長處不dùjì(),對別人的短處不chǐxiào(),同時對自己的缺點也不要zhēyǎn(),這樣才能不斷進步。(2)清明節(jié)這一天,湖西公園舉行了隆重的祭奠儀式,讓山河永遠銘記gémìng()烈士的英名。在這個tèshū()的日子,現場的人們sùránqǐjìng(),紛紛表達對烈士的崇敬之情,同時為能參加這場儀式感到róngxìng()。儀式上,烈士家屬們都qíngbùzìjīn()地流下了眼淚。2.下列書寫全部正確一組是()A.櫻桃瞎鬧鍛練神機妙算 B.吶喊委拖布置一針見血C.私自恥笑武藝情不自禁 D.預記緊急調度低頭折節(jié)第二部分:梳理與探究三、按要求完成練習。3.下列文段中畫線成語使用不恰當的一項是()古往今來,戰(zhàn)場上的形勢往往①變幻莫測。就拿“赤壁之戰(zhàn)”來說吧,誰都以為周瑜是拿雞蛋碰石頭,②自不量力,再怎么調兵遣將,也是回天乏術。可是東吳的將領③詭計多端,火燒赤壁使得曹軍死傷④不計其數。A.① B.② C.③ D.④4.下列句子中的加點字與“短笛無腔信口吹”中“信”的意思相同的一項是()A.信口開河

B.杳無音信

C.信誓旦旦

D.取信于民

5.王老二的西瓜十分暢銷,很多外地人聽說后都想過來嘗嘗,真可以說是____________(填寫恰當的歇后語)6.照樣子,寫句子。例:悲痛萬分——從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。欣喜若狂—_______________7.從下列情景中選擇一種,通過動作、語言、神態(tài)描寫表現人物的內心。考試得了滿分給媽媽過生日得知同桌即將轉學的消息__________________8.根據所學內容填空。(1)古代兒童也有自己豐富多彩的童年生活:“___________,________”向我們展現了農村夏忙時,兒童學著大人勞作的情景;“___________,___________”表現了晚歸牧童的調皮可愛、無憂無慮和悠閑自在。(2)“露從今夜白,___________?!奔玖w林老先生以此為題寫下了一篇散文,表達了對故鄉(xiāng)及親人的思念之情。(3)節(jié)選自名著的課文,為我們打開了一扇扇學習名著的窗口。學了《草船借箭》,我喜歡上了羅貫中的《________________》,知道了“________________”“________________”“三顧茅廬”這些有趣的故事;學了《猴王出世》,我喜歡上了吳承恩的《________________》,知道了“________________”“________________”“三打白骨精”這些令人百看不厭的故事。(4)正如唐代詩人孟郊《________________》中詩句“________________,________________”所傳誦的那樣,慈母恩情無以為報。(5)“________________,________________”這句話既是毛主席對兒子毛岸英烈士高度評價,又表明了毛主席對兒子遺體安葬問題的態(tài)度,顯示了他作為無產階級革命家的博大胸襟。(6)送君千里,終有一別。李白在黃鶴樓送別好友孟浩然時,留下了表達依依惜別的千古名句“________________,________________”;我還知道其它表示送別的詩句“________________,________________”。(7)熾熱家國情懷流淌在許多詩人的血液里,那是《從軍行》中“________________,________________”的豪壯誓言;是《秋夜將曉出籬門迎涼有感》“________________,________________”中的希望多次落空地喟嘆。第四部分:閱讀與鑒賞閱讀理解。草船借箭(節(jié)選)有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑ふf:“對,先生跟我想的一樣?,F在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委托,當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。9.請寫出下列人物特點。周瑜:_________諸葛亮:___________10.周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”,為什么諸葛亮只要“三天”?_________________11.周瑜很妒忌諸葛亮的才干,但為什么周瑜還要擺設酒席招待他呢?_________________12.“軍令狀”指接受任務時所做的按時完成任務的保證。諸葛亮的軍令狀該怎么寫?請你幫他寫一寫。軍令狀_________________________承諾人:_______________漢字真有趣。可可所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調查研究活動。下面是可可和同學搜集到的一些較有代表性的好店名及其簡要說明?!镙d人舟:鞋店名,把鞋子比作載人之舟?!镉駢鼐墸翰枞~店名,“玉壺”出自詩句“_______________”★光合作用書房:書店名,把讀書、吸收知識的過程比作植物的光合作用?!锛液停杭揖叩昝谷寺?lián)想到________________?!锏鞠愦澹猴埖昝?,借用辛棄疾的名句“稻花香里說豐年”?!锇俨荩褐兴幍昝?,使人聯(lián)想到神農嘗百草,聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。13.將橫線上內容補充完整。14.你認為好店名突出的特點是什么?請以上述好店名為例,加以說明。_______________15.名名的舅舅在小巷深處開了一家理發(fā)店,店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”??煽捎X得這個店名不好,想幫他換個好店名,請你幫可可擬一個合適的店名。________________第四部分:表達與交流16.習作。感動,無處不有。一個眼神、一句鼓勵的話語、一碗熱氣騰騰的飯菜、一個小小的禮物……可能都會讓你感動不已?;貞浺幌拢钪械哪囊患伦钭屇愀袆?,請寫下來。要求:題目自擬,語句通順,內容真實,敘事具體,表達出自己的真情實感。

2023-2024學年度第二學期期中質量檢測小學五年級語文試題第一部分:識字與寫字【1題答案】【答案】①.督促②.榜樣③.妒忌④.恥笑⑤.遮掩⑥.革命⑦.特殊⑧.肅然起敬⑨.榮幸⑩.情不自禁【2題答案】【答案】C第二部分:梳理與探究三、按要求完成練習。【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A

【5題答案】【答案】隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外【6題答案】【答案】聽到自己考了滿分,他眼睛放光,嘴角上揚到耳根,猛地從座位上跳起,一邊揮舞手臂,一邊大喊:“我做到啦!”【7題答案】【答案】我正坐在教室里安靜地寫作業(yè),同桌突然神色黯然地走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀。我疑惑地抬起頭,看著他欲言又止的樣子,心里“咯噔”一下。還沒等我開口問,他就低下頭,聲音略帶哽咽地說:“我……我要轉學了?!蹦且豢?,我瞪大了眼睛,嘴巴微張,愣愣地看著他,手中的筆“啪”地一聲掉在了桌上。我一把抓住他的胳膊,使勁地搖了搖,大聲說道:“怎么會這樣?你不是開玩笑吧!”同桌無奈地搖了搖頭,眼眶紅紅的。我松開手,緩緩地坐回座位,眼神空洞地望著黑板,心里像被挖走了一塊,空落落的,滿是不舍。【8題答案】【答案】①.童孫未解供耕織②.也傍桑陰學種瓜③.牧童歸去橫牛背④.短笛無腔信口吹⑤.月是故鄉(xiāng)明⑥.三國演義⑦.火燒赤壁⑧.空城計⑨.西游記⑩.大鬧天宮?.真假美猴王?.游子吟?.誰言寸草心?.報得三春暉?.青山處處埋忠骨?.何須馬革裹尸還?.孤帆遠影碧空盡?.唯見長江天際流?.勸君更盡一杯酒?.西出陽關無故人?.黃沙百戰(zhàn)穿金甲?.不破樓蘭終不還?.遺民淚盡胡塵里?.南望王師又一年第四部分:閱讀與鑒賞【9~12題答案】【答案】9.①.心胸狹窄、嫉妒賢能②.神機妙算、胸有成竹10.諸葛亮已算準三天后有大霧,計劃用草船向曹操“借箭”,無需真正造箭。11.表面是禮待諸葛亮,實則是為了讓他當眾立下軍令狀,以便日后名正言順地處罰他。12.①.今奉命于三日內造箭十萬支。若逾期未成,甘受軍法處置。②.諸葛亮【13~15題答案】【答案】13.一片冰心在玉壺家和萬事興14.我認為好店名的突出特點是合理運用修辭手法。如“載人舟”將鞋子比作載人之舟,運用了比喻的修辭手法,生動形象地說明了鞋子的功能,讓顧客更容易理解鞋子的作用,同時也使店名更具趣味性和吸引力,展示了店名運用巧妙修辭的特點。15.剪藝軒第四部分:表達與交流【16題答案】【答案】例文:深夜的燈盞臺燈的光暈里,我盯著數學卷上鮮紅的“68”,喉嚨像被校服領口勒住。窗外的蟬鳴裹著暑氣涌進來,混著廚房飄來的焦糊味——母親又在研究新菜譜了。“吃飯啦!”她系著沾滿面粉的圍裙探出頭,鬢角的碎發(fā)被汗水粘在臉上。餐桌上擺著歪歪扭扭的南瓜餅,中間卻臥著碗金黃的蛋炒飯,顆顆米粒裹著蛋液,撒著翠綠的蔥花。“知道你愛吃這個?!彼淹胪频轿颐媲?,指甲縫里還沾著南瓜泥。我扒拉著米飯,喉嚨突然發(fā)緊。上周家長會后,我躲在房間聽見她和爸爸的對話:“孩子最近壓力大,咱們多做點她愛吃的?!贝丝棠瞎巷炘跓艄庀路褐S,像她藏在粗糙餅皮下的小心翼翼。深夜的月光爬上書

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