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文檔簡介
心理咨詢師考試相關法規(guī)定試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙診斷標準?
A.精神活動與外界環(huán)境是否一致
B.精神活動與自我意識是否一致
C.生理功能是否異常
D.意識狀態(tài)是否清晰
2.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,下列哪項行為違反了《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》的規(guī)定?
A.在咨詢過程中,未經客戶同意,泄露客戶隱私
B.接受客戶賄賂,提供不正當咨詢建議
C.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為客戶提供專業(yè)服務
D.在非工作時間,為客戶提供緊急心理援助
3.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙治療原則?
A.尊重患者意愿
B.治療與預防并重
C.醫(yī)療機構應當設立精神衛(wèi)生專業(yè)科室
D.鼓勵患者自我管理
4.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當遵守以下哪些原則?
A.尊重患者隱私
B.客觀公正
C.堅持科學精神
D.保守職業(yè)秘密
5.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙預防措施?
A.加強心理健康教育
B.提高公眾心理健康意識
C.鼓勵患者自我管理
D.精神障礙患者的就業(yè)保障
6.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當遵循以下哪些倫理準則?
A.尊重患者自主權
B.保守職業(yè)秘密
C.遵循法律法規(guī)
D.堅持科學精神
7.以下哪項不屬于《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》規(guī)定的心理咨詢師執(zhí)業(yè)范圍?
A.心理健康評估
B.心理治療
C.心理咨詢
D.教育培訓
8.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,下列哪項行為違反了《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》的規(guī)定?
A.未經客戶同意,泄露客戶隱私
B.接受客戶賄賂,提供不正當咨詢建議
C.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為客戶提供專業(yè)服務
D.在非工作時間,為客戶提供緊急心理援助
9.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙康復措施?
A.社會康復
B.家庭康復
C.醫(yī)療康復
D.心理康復
10.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當遵循以下哪些倫理準則?
A.尊重患者自主權
B.保守職業(yè)秘密
C.遵循法律法規(guī)
D.堅持科學精神
11.以下哪項不屬于《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》規(guī)定的心理咨詢師執(zhí)業(yè)范圍?
A.心理健康評估
B.心理治療
C.心理咨詢
D.教育培訓
12.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,下列哪項行為違反了《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》的規(guī)定?
A.未經客戶同意,泄露客戶隱私
B.接受客戶賄賂,提供不正當咨詢建議
C.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為客戶提供專業(yè)服務
D.在非工作時間,為客戶提供緊急心理援助
13.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙康復措施?
A.社會康復
B.家庭康復
C.醫(yī)療康復
D.心理康復
14.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當遵循以下哪些倫理準則?
A.尊重患者自主權
B.保守職業(yè)秘密
C.遵循法律法規(guī)
D.堅持科學精神
15.以下哪項不屬于《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》規(guī)定的心理咨詢師執(zhí)業(yè)范圍?
A.心理健康評估
B.心理治療
C.心理咨詢
D.教育培訓
16.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,下列哪項行為違反了《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》的規(guī)定?
A.未經客戶同意,泄露客戶隱私
B.接受客戶賄賂,提供不正當咨詢建議
C.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為客戶提供專業(yè)服務
D.在非工作時間,為客戶提供緊急心理援助
17.以下哪項不屬于《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》規(guī)定的精神障礙康復措施?
A.社會康復
B.家庭康復
C.醫(yī)療康復
D.心理康復
18.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當遵循以下哪些倫理準則?
A.尊重患者自主權
B.保守職業(yè)秘密
C.遵循法律法規(guī)
D.堅持科學精神
19.以下哪項不屬于《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》規(guī)定的心理咨詢師執(zhí)業(yè)范圍?
A.心理健康評估
B.心理治療
C.心理咨詢
D.教育培訓
20.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,下列哪項行為違反了《中華人民共和國心理咨詢師管理辦法》的規(guī)定?
A.未經客戶同意,泄露客戶隱私
B.接受客戶賄賂,提供不正當咨詢建議
C.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為客戶提供專業(yè)服務
D.在非工作時間,為客戶提供緊急心理援助
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,有權拒絕向任何第三方透露客戶的個人信息。()
2.心理咨詢師在進行心理治療時,應當以患者的最佳利益為出發(fā)點。()
3.精神障礙患者在接受治療期間,有權要求更換心理咨詢師。()
4.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,可以接受客戶贈送的禮品。()
5.心理咨詢師在咨詢過程中,應當尊重患者的信仰和文化背景。()
6.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,有權對患者的隱私信息進行匿名處理。()
7.精神衛(wèi)生法規(guī)定,精神障礙患者的治療和康復應當遵循自愿原則。()
8.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,應當定期參加專業(yè)培訓,以提升自己的專業(yè)能力。()
9.心理咨詢師在咨詢過程中,發(fā)現(xiàn)患者有自傷或自殺的傾向時,應當立即采取措施,包括告知其家屬。()
10.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中,可以接受醫(yī)療機構委托的心理評估工作。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中應當遵循的保密原則。
2.解釋《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》中關于精神障礙預防的主要內容。
3.列舉至少三項心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中可能遇到的法律風險。
4.說明心理咨詢師在處理精神障礙患者自殺風險時的應對措施。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述心理咨詢師在促進精神健康方面的社會責任和角色。
2.分析心理咨詢師在處理跨文化心理問題時所面臨的挑戰(zhàn),并提出相應的應對策略。
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.C
解析思路:A、B、D三項均屬于精神障礙的診斷標準,而生理功能是否異常通常由醫(yī)生根據(jù)醫(yī)學檢查結果判斷,不屬于心理咨詢師的診斷范圍。
2.A、B
解析思路:A項違反了保密原則,B項違反了職業(yè)道德,C項符合職業(yè)道德規(guī)范,D項在非工作時間提供緊急援助是符合規(guī)定的。
3.C
解析思路:A、B、D三項均為精神障礙治療原則,而醫(yī)療機構設立精神衛(wèi)生專業(yè)科室是法律規(guī)定,不屬于治療原則。
4.A、B、C、D
解析思路:這四項均為心理咨詢師執(zhí)業(yè)過程中應當遵守的原則。
5.D
解析思路:A、B、C三項均為精神障礙預防措施,而精神障礙患者的就業(yè)保障屬于社會保障范疇。
6.A、B、C、D
解析思路:這四項均為心理咨詢師執(zhí)業(yè)過程中應當遵循的倫理準則。
7.D
解析思路:A、B、C三項均為心理咨詢師的執(zhí)業(yè)范圍,而教育培訓屬于心理咨詢師的輔助工作。
8.A、B
解析思路:A、B兩項違反了保密原則和職業(yè)道德,C項符合規(guī)定,D項在非工作時間提供緊急援助是符合規(guī)定的。
9.D
解析思路:A、B、C三項均為精神障礙康復措施,而心理康復是心理咨詢師的專業(yè)領域。
10.A、B、C、D
解析思路:這四項均為心理咨詢師執(zhí)業(yè)過程中應當遵循的倫理準則。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中應當遵循的保密原則包括:未經客戶同意,不泄露客戶個人信息;在專業(yè)范圍內,對客戶隱私進行匿名處理;在法律允許的范圍內,保護客戶隱私不受侵犯。
2.《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》中關于精神障礙預防的主要內容有:加強心理健康教育,提高公眾心理健康意識;鼓勵和支持精神衛(wèi)生服務體系建設;推動精神障礙早期發(fā)現(xiàn)、早期干預;保障精神障礙患者的合法權益。
3.心理咨詢師在執(zhí)業(yè)過程中可能遇到的法律風險包括:違反保密原則導致的隱私泄露;提供不專業(yè)或不當?shù)淖稍兎眨贿`反職業(yè)道德規(guī)范;未按法律規(guī)定進行執(zhí)業(yè)登記。
4.心理咨詢師在處理精神障礙患者自殺風險時的應對措施包括:立即評估患者自殺風險;與患者建立信任關系,傾聽其想法和感受;提供危機干預,包括心理支持和安全保護措施;必要時通知醫(yī)療機構或緊急救援部門;持續(xù)關注患者狀況,提供長期支持。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.心理咨詢師在促進精神健康方面的社會責任和角色包括:提供專業(yè)的心理健康服務,幫助個體預防和解決心理問題;參與精神衛(wèi)生教育和宣傳,提高公眾心理健康意識;參與精神衛(wèi)生政策制定和實施,推動精神
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