人教版八年級(jí)物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 知識(shí)點(diǎn)精練評價(jià)試題

第八章運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)精練評價(jià)試題(滿分70分）一、填空題(每空1分，共20分。）1.（2024年四川自貢中考題）在學(xué)校舉辦的一場足球比賽上，小明將球踢向球門，足球由于_______在空中繼續(xù)飛行。若足球飛行過程中所有外力消失，則足球?qū)⒈３謃_______（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)。2.（2023年山東東營中考題）古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，“船到江心拋錯(cuò)遲，懸崖勒馬早已曉”，不但有警世作用，而且蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。詩句中，兩個(gè)“動(dòng)作”顯得較晚，是因?yàn)榇婉R都有，很難立即停下來；從力的作用效果看，“勒馬”是為了改變馬的。3.（2023年湖北武漢中考題）2022年2月5日，中國隊(duì)獲得短道速滑混合團(tuán)體2000米接力比賽冠軍，這是中國代表團(tuán)在北京冬奧會(huì)上奪得的首枚金牌。短道速滑的接力與田徑比賽的接力不同，運(yùn)動(dòng)員只需要在到達(dá)接力地點(diǎn)的時(shí)候推送下一個(gè)隊(duì)友出發(fā)就是完成了接力。如圖所示，決賽中，“接棒”的運(yùn)動(dòng)員甲在“交棒”的運(yùn)動(dòng)員乙前面滑行，當(dāng)追上時(shí)，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前滑行，這說明了；乙由于，不蹬冰也能繼續(xù)向前滑行；此后乙的速度逐漸減小，是因?yàn)槭艿阶饔谩?.（2023年江蘇蘇州中考題）兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（圖甲）。手握管子突然（選填“向上”或“向下”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大（圖乙），此時(shí)手對管子豎直向上的力（選填“大于”、“等于”或“小于”）管子總重，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于具有慣性。5.（2023年遼寧鞍山中考題）如圖所示，用手握住裝水的杯子靜止在空中，杯子（選填“具有”或“不具有”）慣性；杯子所受摩擦力的方向；若喝掉杯中一部分水后，仍按如圖方式保持靜止，則杯子所受摩擦力大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。6.（2024年河南開封興華中學(xué)期末考試題）某中學(xué)八年級(jí)同學(xué)在探究同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)中，把一根輕質(zhì)橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端用尼龍細(xì)線固定在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們都將橡皮筋由A拉伸到B位置。研究過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（a）、(b)、(c)所示，請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作及現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。（1）在(a)、(b)和(c)三次實(shí)驗(yàn)中，都將橡皮筋拉伸到B點(diǎn)，目的是使每次實(shí)驗(yàn)中力產(chǎn)生的__________相同。（2）分析比較圖（a）與(b)中拉力的方向及彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出的結(jié)論是：在同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)分力的大小之和，并且方向跟兩個(gè)力的方向相同，即____________（用公式表示）。（3）分析比較圖（a）與(c)中拉力的方向及彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出的結(jié)論是：在同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)分力的大小之差，并且方向與較大力的方向相同，即______（用公式表示），合力的方向與____（選填“F3”或“F4”）的方向相同。7.(2023年浙江杭州中考題)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以方便測量物體相對運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力的大小。木板A放在水平地面上,木塊B放置在水平的木板A上,細(xì)繩跨過定滑輪,一端與木塊B相連,另一端與上端固定的彈簧測力計(jì)的秤鉤相連，且細(xì)繩的ab段保持豎直,cd段保持水平。(木板A足夠長,不計(jì)細(xì)繩重力和滑輪摩擦)（1）用水平向右的拉力F拉動(dòng)木板A向右運(yùn)動(dòng),待木塊B靜止后,彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N,此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為______N.接著將拉力F增大一倍,木塊B受到的摩擦力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。（2）撤去水平拉力F后,當(dāng)木板A和木塊B都靜止時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)仍為3N,此時(shí)木板A受到地面施加的摩擦力方向?yàn)樗絖_____(選填“向右”或“向左”)。二、選擇題（每小題2分，共24分。第8～17題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。第18～19題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得2分，只選1個(gè)且正確的得1分，有選錯(cuò)的得0分。）8．（2022年江蘇泰州中考題）如圖所示，虛線是小華拋出的皮球落地后又彈起的運(yùn)動(dòng)軌跡，當(dāng)皮球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí)。若它所受外力突然全部消失，則皮球?qū)ⅰ尽緼．保持靜止 B．沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)9.（2022年海南中考題）“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子”，適度運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是【】A．人在跑步時(shí)有慣性，停下來后慣性消失 B．足球被踢出后，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)不受腳對它的作用力 C．投籃時(shí)，籃球撞擊籃板后反彈是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．游泳時(shí)，人對水的作用力與水對人的作用力是一對相互作用力10.（2023年廣東中考題）如圖所示，公交車上的乘客都拉好了扶手，當(dāng)車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變時(shí)，乘客都向東傾，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是【】A．車由靜止突然向東起動(dòng)B．車勻速前行時(shí)突然 C．車勻速前行時(shí)突然減速D．勻速倒車時(shí)突然減速11.（2022年湖南益陽中考題）“天宮課堂”上，航天員老師王亞平和葉光富做了“扔冰墩墩”游戲，冰墩墩被扔出后近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是【】A．冰墩墩離手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)橐恢笔艿绞值耐屏?B．冰墩墩離手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽陨碛幸粋€(gè)向前沖的作用力 C．冰墩墩離手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸斩站哂袘T性 D．用手接住后，冰墩墩失去了慣性12.（2024年吉林長春中考題）生活中防止慣性帶來危害的實(shí)例是【】A.系安全帶B.向前潑水C.擲實(shí)心球D.跳遠(yuǎn)助跑13.（2022年黑龍江龍東中考題）如圖所示的場景中，與慣性現(xiàn)象無關(guān)的是【】A．小球落入凹槽B．固定錘頭C．安全氣囊D．瀑布傾瀉14.（2024年陜西中考題）“時(shí)代楷?！睆堄駶L老師扎根山區(qū)，將青春奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如圖，張老師挑著扁擔(dān)將書本運(yùn)回學(xué)校。下列分析正確的是【】A.張老師停下時(shí)沒有慣性B.扁擔(dān)被壓彎說明力可以改變物體的形狀C.書本受到的重力方向會(huì)因袋子晃動(dòng)而發(fā)生改變D.扁擔(dān)對肩膀的壓力與肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力是一對平衡力15.（2024年寧夏中考題）自行車上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，其中屬于增大摩擦力的是【】A．把手上刻有花紋 B．車輪做成圓形C．給鏈條加潤滑油 D．前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上16.（2024年山東煙臺(tái)中考題）乒乓球被稱為中國的“國球”，深受同學(xué)們喜歡。關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的力學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是【】A.乒乓球在空中飛行時(shí)受到了向前的推力B.乒乓球的質(zhì)量小，所以容易被快速抽殺C.空中飛行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它將立即停止D.球拍擊球時(shí)，只能改變乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向17.(2024年北京清華附中期中考試題)下列關(guān)于同一直線上的兩個(gè)分力及其合力的說法,正確的是【】A.合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小B.合力的大小一定等于各個(gè)分力大小之和C.若只增大某一個(gè)分力,合力可能會(huì)變小D.若同時(shí)減小兩個(gè)分力,合力一定會(huì)變小18.（2020年黑龍江龍東中考題）（多選題）如圖所示，物體A和B疊放在一起放在水平地面上，在大小為F的恒力作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是【】A．甲、乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC．甲圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F19.（2024年黑龍江龍東中考題）（多選題）如圖所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用，物體0～3s靜止，3～6s速度由0變?yōu)?m/s，6～9s以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是【】A.0～3s受到的摩擦力大小為2NB.3～6s受到的摩擦力大小為6NC.6～9s受到的摩擦力大小為4ND.6～9s物體通過的路程1m三、作圖題（每小題2分，共6分。）20.（24年山西中考題）雜技在我國歷史悠久，是力量與柔韌完美結(jié)合的傳統(tǒng)藝術(shù)。如左圖所示，是雜技演員正在表演的情景。在右圖中畫出演員A被托舉且靜止時(shí)受力的示意圖。第20題圖第21題圖第22題圖21.（2024年山東臨沂中考題）圖甲是天蒙山索道的吊廂隨鋼索向下方做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情景，圖乙是吊廂及吊廂內(nèi)物體的簡圖。請畫出物體所受力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心O上）。22.（2024年河南中考題）如圖，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點(diǎn)為作用點(diǎn)，畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（23題4分，24題6分，25題10分，共20分。）23.（2022年黔東南州中考題）在“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止自由滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到阻力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83（1）每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小（選填“相等”或“不相等”）；本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，這種研究問題的方法叫法。（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行后，停下來的位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填寫在上面表中相應(yīng)空格處。（3）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，前進(jìn)的距離就越。24.（2019年廣西梧州中考題）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，請問：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面。（2）如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的大小，方向。（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在。（4）為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對硬紙片進(jìn)行的操作是。（5）小明完成課本的實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)問題后猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗(yàn)證猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示。由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。25.（2024年大慶中考題）如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）如圖甲、乙、丙所示三種情況下，木板和毛巾保持不動(dòng)，物塊在彈簧測力計(jì)拉力作用下均做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則物塊所受滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系（均選填“壓力”或“接觸面的粗糙程度”）；（3）小萌同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖丁所示，用力拉動(dòng)長木板向左運(yùn)動(dòng)，物塊保持靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）物塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中小萌同學(xué)（填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)長木板。第八章《運(yùn)動(dòng)和力》知識(shí)點(diǎn)精練評價(jià)試題參考答案一、填空題(每空1分，共20分。）1.具有慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)2.慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性阻力4.向上大于水5.具有豎直向上變小6.（1）作用效果（2）F=F1+F2（3）F=F3-F4F37.（1）3不變（2）向右二、選擇題（每小題2分，共24分。）8.B9.A10.C11.C12.A13.D14.B15.A16.B1