知不足而知進(jìn)望遠(yuǎn)山而前行-高中下學(xué)期主題班會(huì)課件

知不足而知進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行【設(shè)計(jì)理念】高三的意義是什么?第一部分請(qǐng)你談?wù)劯呷龑?duì)你的意義：1.為了考上一個(gè)好的大學(xué)?2.為了去到一個(gè)自己心儀的專業(yè)?3.為了彌補(bǔ)父輩曾經(jīng)的遺憾?4.為了去一個(gè)可以遠(yuǎn)走高飛的城市?5.為了證明自己還可以?現(xiàn)實(shí)情況高三的意義是什么?高考可能是我們青春時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的最有悲壯史詩(shī)意味的大事件了。其實(shí)對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路來(lái)說(shuō)，它只是座小土丘。只不過(guò)，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以抵擋你全部的視線。幸?？鞓?lè)高三的意義是什么?·人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，比如事業(yè)上的岔口，個(gè)人生活上的岔口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。高三意味著什么？第二部分高三意味著什么?1.高三是一個(gè)彌補(bǔ)差距，夯實(shí)根底，提升能力的時(shí)機(jī)，高三的第一輪復(fù)習(xí)，一般會(huì)持續(xù)到1月份。一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是，老師會(huì)把高一、高二學(xué)習(xí)的整個(gè)高中的課程從頭至尾的很詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍，并形成整體的知識(shí)框架，為學(xué)生打下扎實(shí)的根底。一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，如果在高一高二階段有什么知識(shí)模塊沒(méi)有掌握的，有一些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)遺忘的話，可以利用高三一輪復(fù)習(xí)的這次時(shí)機(jī)把它弄懂或重新落實(shí)，即使前一段沒(méi)認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有全身心投入，現(xiàn)在也不晚，利用學(xué)考的時(shí)機(jī)和二輪復(fù)習(xí)，也可以掌握的差不多，所以說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是一個(gè)彌補(bǔ)差距，夯實(shí)根底，提升能力的時(shí)機(jī)。高三意味著什么?2.高三意味著選擇!選擇在什么地方上什么樣的大學(xué)。高三意味著什么?3.高三意味著轉(zhuǎn)折!如果把握住了高三，你的人生會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折!高三意味著什么?2.高三意味著選擇!選擇在什么地方上什么樣的大學(xué)。高三意味著什么?3.高三意味著轉(zhuǎn)折!如果把握住了高三，你的人生會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折!我能做些什么？第三部分幸福小事(一)樹(shù)立目標(biāo)(1)這個(gè)目標(biāo)必須是明確且具體的(XX院校+xx專業(yè)十省排名校排名)(2)這個(gè)目標(biāo)必須是可達(dá)成的(在自己的能力范圍內(nèi)，符合自身實(shí)際)(3)這個(gè)目標(biāo)是分階段的。幸福小事(二)穩(wěn)定情緒面對(duì)高考的你們，也應(yīng)該管理好自己的情緒，用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，直面問(wèn)題，告訴自己只要自己付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。把每一次測(cè)試都當(dāng)做一次演練，用樂(lè)觀的心態(tài)去完成老師布置的任務(wù)，相信自己只要盡力，就一定會(huì)有進(jìn)步。將自己的負(fù)面情緒堅(jiān)決消滅!如何把握第四部分落實(shí)常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)：1.要科學(xué)合理安排時(shí)間；2.要重視知識(shí)的歸納梳理、要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌星知識(shí)(抓主干線知識(shí)).3.要重視練后、考后的分析與反思：4.要微到問(wèn)題不過(guò)夜；5.勤學(xué)好問(wèn)，獨(dú)立思考：落實(shí)常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)：1.要科學(xué)合理安排時(shí)間；2.要重視知識(shí)的歸納梳理、要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌星知識(shí)(抓主干線知識(shí)).3.要重視練后、考后的分析與反思：4.要微到問(wèn)題不過(guò)夜；5.勤學(xué)好問(wèn)，獨(dú)立思考：高考各科試題，基礎(chǔ)題占總分的60-65%(460分左右)，中檔占總分25-30%(190分左右)，較難題占總分的10%左右(75分左右)，面基礎(chǔ)題的分值，占總分的60-68%、所以千萬(wàn)不要好高遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。千萬(wàn)不可鉆牛角失，把時(shí)間精力用在偏題。認(rèn)識(shí)新高考試題·了解新高考試題特點(diǎn)，建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法。我們一定要重視思考、鉆研、透詢理解，不能滿足死記硬背，一知半解，新高考試題的特點(diǎn)之一：知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能一知半解，不能目刷題。新高考試題的特點(diǎn)之二：注重考察基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。落實(shí)常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)：1.要科學(xué)合理安排時(shí)間；2.要重視知識(shí)的歸納梳理、要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌星知識(shí)(抓主干線知識(shí)).3.要重視練后、考后的分析與反思：4.要微到問(wèn)題不過(guò)夜；5.勤學(xué)好問(wèn)，獨(dú)立思考：幸福小事(二)穩(wěn)定情緒面對(duì)高考的你們，也應(yīng)該管理好自己的情緒，用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，直面問(wèn)題，告訴自己只要自己付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。把每一次測(cè)試都當(dāng)做一次演練，用樂(lè)觀的心態(tài)去完成老師布置的任務(wù)，相信自己只要盡力，就一定會(huì)有進(jìn)步。將自己的負(fù)面情緒堅(jiān)決消滅!高三意味著什么?2.高三意味著選擇!選擇在什么地方上什么樣的大學(xué)。高三意味著什么?3.高三意味著轉(zhuǎn)折!如果把握住了高三，你的人生會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折!高三的意義是什么?第一部分幸福快樂(lè)高三的意義是什么?·人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，比如事業(yè)上的岔口，個(gè)人生活上的岔口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。結(jié)語(yǔ)