認(rèn)真期末復(fù)習(xí)高效期末備考主題班會(huì)課件

主題班會(huì)認(rèn)真期末復(fù)習(xí)高效期末備考期末來了！你做好準(zhǔn)備了嗎？正確認(rèn)識(shí)考試：考試是最有效的學(xué)習(xí)方式考試真的就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果最好的方法。1.每一次考試，都是老師精心準(zhǔn)備的，是對(duì)最近知識(shí)的一次復(fù)盤。2.考試，逼著我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。3.通過考試發(fā)現(xiàn)自己的思維缺陷，而進(jìn)行彌補(bǔ)?？荚嚨囊饬x在于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)考試：“越在意的，就越容易失去”心理學(xué)上有一個(gè)著名的“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。瓦倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說，我知道這一次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說，這次太重要了，不能失敗;而以前每次成功的表演，他總想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。如果你對(duì)成功與否太過于患得患失，可能結(jié)果末必會(huì)如你所愿。過分關(guān)注事件的結(jié)果，往往會(huì)使心理壓力增強(qiáng)，從而導(dǎo)致最后的失敗。先備心態(tài)：戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！

期末考試壓力激增，各方壓力和困難席卷而來，面對(duì)一切困難，自當(dāng)擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。期末備態(tài)度篇：

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”如何全班高效備考？營(yíng)造復(fù)習(xí)氛圍，其樂融融，同舟共濟(jì)?。。?！全力把握狀態(tài)，營(yíng)造高效備考氛圍：同學(xué)們，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，在緊張的最后階段的備課中，我們要全力做到“入室即靜，入室即學(xué)”。為此，我們要減少學(xué)習(xí)中的“三閑”，閑化，閑事，閑思。它們偷走了我們的備考時(shí)間，轉(zhuǎn)移了我們的注意力，擾亂了我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃?？刂啤叭e”的辦法有許多種，最有效的方法之一便是明確每天學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)目標(biāo)，盡可能多地做實(shí)事，明確做什么事，做幾件，用多長(zhǎng)時(shí)間做一件。在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，自修紀(jì)律，從現(xiàn)在開始所有班級(jí)都要比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看班風(fēng)；比精神，看效果；用一種昂揚(yáng)的斗志投入到期末復(fù)習(xí)迎考中去?？茖W(xué)備考，激情似火1、復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，抓住幾根主線，梳理成條，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)，基礎(chǔ)題要做到，會(huì)的題目，考必得分，得必滿分，原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)，應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。

2、復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，將易錯(cuò)題重心整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，這是一個(gè)聰明的方法。每位同學(xué)都要充分利用練習(xí)和試卷上的錯(cuò)題，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)，練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)也要常常提問自己還有什么不懂，主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問題消滅在考試之前。2、復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，將易錯(cuò)題重心整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，這是一個(gè)聰明的方法。每位同學(xué)都要充分利用練習(xí)和試卷上的錯(cuò)題，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)，練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)也要常常提問自己還有什么不懂，主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問題消滅在考試之前。3、復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要要注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，因?yàn)檫@將最大限度地避免你考試中的主觀失分，而正確審題、理解題意是有效答題的前提條件。最大程度減少會(huì)而不精，會(huì)而不熟的失分情況，4、復(fù)習(xí)階段，爭(zhēng)取時(shí)間很重要有人說一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。關(guān)鍵時(shí)刻，我們要見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，唯有如此，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，將有限的時(shí)間變成無限的力量。5、復(fù)習(xí)階段，主動(dòng)專注學(xué)習(xí)更重要主動(dòng)是我要學(xué)，而不是父母老師要我學(xué)；專注首先要保持心靜，心靜則慧生，慧生則事成。海倫·凱勒說，當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是絕不應(yīng)該去爬行的。期末復(fù)習(xí)迎考沒有局外人，更沒有旁觀者。復(fù)習(xí)階段，坐得住冷板凳?。?！學(xué)習(xí)就是一個(gè)人的事，學(xué)習(xí)過程中不乏請(qǐng)教、討論，這是良性的，但個(gè)人獨(dú)立的思考能力應(yīng)該始終占主導(dǎo)地位，尤其是對(duì)于還未具備一些獨(dú)立思考能力以及自省能力的高中生而言。師兄師姐給的備考建議：（1）要克服急于求成的傾向（2）復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝：課本、筆記以及錯(cuò)題集。（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力（4）要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。（5）要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。（6）要鍛煉良好的心理素質(zhì)。師兄師姐給的備考建議：（1）要克服急于求成的傾向（2）復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝：課本、筆記以及錯(cuò)題集。（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力（4）要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。（5）要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。（6）要鍛煉良好的心理素質(zhì)。師兄師姐給的考試經(jīng)驗(yàn)：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用丟分策略，不要輕易放棄;7、仔細(xì)檢查，審慎修改。備考期間，假期常規(guī)要求：嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校的三條紅線和宿舍、通校生紀(jì)律要求。遵守班規(guī)班紀(jì)，什么時(shí)間點(diǎn)干什么事，什么地點(diǎn)干什么事。班干部各區(qū)域負(fù)責(zé)、監(jiān)督和檢查好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正。課代表每?jī)商旆答伾险n情況，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。宿舍長(zhǎng)反饋本周宿舍成員帶書狀況和存在問題。班主任老師在各個(gè)時(shí)間段進(jìn)入教室，早晚時(shí)間反饋班級(jí)問題，全面深入教室，嚴(yán)肅處理宿舍及違紀(jì)情況。指定目標(biāo)，誓必完成：班級(jí)名次：年級(jí)名次：進(jìn)步名次：大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！師兄師姐給的考試經(jīng)驗(yàn)：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用丟分策略，不要輕易放棄;7、仔細(xì)檢查，審慎修改。復(fù)習(xí)階段，坐得住冷板凳！?。W(xué)習(xí)就是一個(gè)人的事，學(xué)習(xí)過程中不乏請(qǐng)教、討論，這是良性的，但個(gè)人獨(dú)立的思考能力應(yīng)該始終占主導(dǎo)地位，尤其是對(duì)于還未具備一些獨(dú)立思考能力以及自省能力的高中生而言。2、復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，將易錯(cuò)題重心整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，這是一個(gè)聰明的方法。每位同學(xué)都要充分利用練習(xí)和試卷上的錯(cuò)題，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)，練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)也要常常提問自己還有什么不懂，主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問題消滅在考試之前。全力把握狀態(tài)，營(yíng)造高效備考氛圍：同學(xué)們，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，在緊張的最后階段的備課中，我們要全力做到“入室即靜，入室即學(xué)”。為此，我們要減少學(xué)習(xí)中的“三閑”，閑化，閑事，閑思。它們偷走了我們的備考時(shí)間，轉(zhuǎn)移了我們的注意力，擾亂了我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。控制“三閑”的辦法有許多種，最有效的方法之一便是明確每天學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)目標(biāo)，盡可能多地做實(shí)事，明確做什么事，做幾件，用多長(zhǎng)時(shí)間做一件。在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，自修紀(jì)律，從現(xiàn)在開始所有班級(jí)都要比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看班風(fēng)；比精神，看效果；用一種昂揚(yáng)的斗志投入到期末復(fù)習(xí)迎考中去。正確認(rèn)識(shí)考試：考試是最有效的學(xué)習(xí)方式考試真的就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果最好的方法。1.每一次考試，都是老師精心準(zhǔn)備的，是對(duì)最近知識(shí)的一次復(fù)盤。2.考試，逼著我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。3.通過考試發(fā)現(xiàn)自己的思維缺陷，而進(jìn)行彌補(bǔ)。考試的意義在于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。期末備態(tài)度篇：

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕