2024年初一新生入學(xué)考試及分班考試語(yǔ)文試卷及答案

初一新生入學(xué)考試及分班考試語(yǔ)文試卷及答案入學(xué)測(cè)試姓名學(xué)校班級(jí)得分一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共59分)1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）piānpìshēnqǐngdǐyùpáihuáimièshì（）（）（）（）（）jīngzhànliáocǎochúchuānglínglìshǎnshuò（）（）（）（）（）2．下列加點(diǎn)字的注音完全對(duì)的的一組是(3分)（）A．調(diào)動(dòng)（diào）薄煙(báo)纖弱(xiān)B．猜度(dù)下載(zǎi)削足適履(xuē)C．露骨(lòu)相稱(chèng)群雄角逐(jué)D．愜意(qiè)殲滅(qiān)一著棋(zhāo)3．下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)（）A．脈博靜謐唏噓焦躁不安B．摩挲璀璨青睞談笑風(fēng)生C．佇立蒼穹慷慨甘敗下風(fēng)D．鏗鏘懶惰防礙世外桃園4．加點(diǎn)字解釋不對(duì)的的一項(xiàng)是(3分)（）A．溫故而知新（復(fù)習(xí)）B.學(xué)而不厭，誨人不倦。（厭煩）C．鮮為人知（少）D.快走踏清秋（奔馳，跑）5.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，對(duì)的的一組是(3分)（）①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。②她是被________迫而跟從他人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么快樂(lè)事。A．以至協(xié)采副B．以致脅彩付C．以至脅彩副D．以致協(xié)采付6．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（）我們已經(jīng)獲得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水導(dǎo)致的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作拾分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相稱繁重，這就規(guī)定我們要加倍努力地工作。________要把洪水導(dǎo)致的損失奪回來(lái)，________要保證明現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。A．不過(guò)雖然不僅更B．然而盡管既也C．可是尤其不僅還D．雖然尤其既就7．下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)（）A．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將理解假如彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的後果。B．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。C．她從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，一直保持著崇高的品質(zhì)。D．破綻百出的一幅畫(huà)，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)（）A．雖然懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開(kāi)始，不揮霍一分一秒。B．通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一種人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D．今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來(lái)最炎熱的季節(jié)。9．下列四句中，和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是(3分)（）A．春到鳥(niǎo)能言B．雲(yún)傍馬頭生C．山高月上遲D．仟樹(shù)落花紅10.下列句中強(qiáng)調(diào)“看見(jiàn)她”和“搞衛(wèi)生”的一組是(3分)（）①我今天上午在學(xué)校是看見(jiàn)她搞教室衛(wèi)生。②我是今天上午在學(xué)?？匆?jiàn)她搞教室衛(wèi)生。③我今天上午在學(xué)?？匆?jiàn)她是搞教室衛(wèi)生。④我今天上午是在學(xué)?？匆?jiàn)她搞教室衛(wèi)生。A．①②B．①③C．②④D．③④11.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（）A．有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則安靜地站在講臺(tái)前默默地注視著她們。B．“怎么了？”一種關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我協(xié)助嗎？”C．鄭板橋是清代一位有名的書(shū)畫(huà)家。她畢生最杰出的成就，是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟，堪稱“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。D．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要懂得目前是什么時(shí)候？這裏的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！”12.下列詩(shī)句中有一句不是送別詩(shī)，是(3分)（）A．桃花潭水深仟尺，不及汪倫送我情。B．海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。C．莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？13.下面句子次序排列對(duì)的的是(3分)（）①花壇中間有拾多種奇花異草。②走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面便是漂亮的大花壇。③花壇外圈擺著拾幾盆盛開(kāi)的月季花，招人愛(ài)慕。④這花壇有壹米多高，有半間教室那么大。⑤花壇最背面是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，把花壇烘托得更美了。A．④③①⑤②B．②③①⑤④C．②③①④⑤D．②④③①⑤14.針對(duì)《三打白骨精》作出評(píng)說(shuō)的詩(shī)句是(3分)（）A．僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人間C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄D．良藥苦口利于病，忠告逆耳利于行15.寫(xiě)出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(10分,每句2分)①，謙受益。（《古今賢文（真理篇）》②學(xué)而不思則罔，。(《論語(yǔ)》)③，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（張志和《漁歌子》）④每當(dāng)我們碰到棘手的問(wèn)題往往一籌莫展，可通過(guò)冥思苦想，會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本源，難題也就迎刃而解，真可謂。（陸游《游山西村》）=5\*GB3⑤，不拘一格降人才。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）二、閱讀理解（41分）（一）跨越百年的漂亮居裏夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用所有的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她畢生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)聲譽(yù)頭銜，尤其是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一種榮譽(yù)上盡情地享有，可是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的試驗(yàn)室。直到她死後40年，她用過(guò)的筆記本裏，尚有射線在不停地釋放。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居裏是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！?6．在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)裏。(6分)名聲()美好的名聲()名氣和錢(qián)財(cái)()18．用“”在文中畫(huà)出居裏夫人視名利如糞土的句子。（2分）19．有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的漂亮”中的“漂亮”是指什么？(3分)（二）人生無(wú)乞丐=1\*GB3①朋友從南站辦事回來(lái)，給我講了一種這樣的故事：=2\*GB3②那天正是中午，又下小雨，車(chē)廂裏的乘客稀稀落落的，車(chē)子行駛到橋頭站時(shí)，上來(lái)了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很輕易看得出，她們兩人是父子，并且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大概八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開(kāi)些，小男孩牽引著她父親，一步一步探索上車(chē)來(lái)，徑直走到車(chē)廂中央。=3\*GB3③當(dāng)車(chē)子緩緩繼續(xù)前行時(shí)，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我目前唱幾首歌給大家聽(tīng)?！?4\*GB3④這時(shí)候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來(lái)，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之後，男孩走到車(chē)廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，她開(kāi)始“行乞”了，她沒(méi)有托著盤(pán)子，也沒(méi)有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然後默默地站立著，所有人都懂得她的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……=5\*GB3⑤當(dāng)男孩空著小手走到車(chē)廂尾時(shí)，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)：“怎么搞的，柳州這樣多乞丐，連車(chē)上均有？”=6\*GB3⑥頓時(shí)，所有的目光都集中到她倆的身上，沒(méi)想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說(shuō)：“阿姨，我不是乞丐，我是賣(mài)唱的?！?7\*GB3⑦霎時(shí)間，所有淡漠的目光都變得生動(dòng)起來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，半晌，車(chē)廂裏掌聲連成一片。=8\*GB3⑧說(shuō)到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一種沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，她怎么也許是乞丐呢？”=9\*GB3⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過(guò)廣場(chǎng)，一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái)，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，她就是朋友提過(guò)的那個(gè)賣(mài)唱的小男孩，當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同步還伴伴隨一種沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐。20．第=4\*GB3④段中“所有人都懂得她的意思”中，“她的意思”是指（2分）21．判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)裏打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8分）=1\*GB3①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。

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）=2\*GB3②“盛情難卻”與“一種沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表達(dá)轉(zhuǎn)折的意思。

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）=3\*GB3③“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)”中的“我”指作者。

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）=4\*GB3④“我相信它同步還伴伴隨一種沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐?！敝械钠普厶?hào)起解釋作用。

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）22．從文中找出與第=7\*GB3⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相對(duì)應(yīng)的句子：（3分）23．讀讀文章最終一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說(shuō)說(shuō)這層霧水有什么不平常的意義？（4分）24．“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同步還伴伴隨一種沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？（6分）25．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的重要內(nèi)容。（4分）答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用（59分）1．（每題1分）偏僻申請(qǐng)抵御徘徊蔑視精湛潦草櫥窗伶俐閃爍（選擇題每題3分）2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.（每題2分）①滿招損②思而不學(xué)則殆③青箬笠，綠蓑衣④山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。=5\*GB3⑤我勸天公重抖擻二、閱讀理解（41分）（一）《跨越百年的漂亮》（14分）16、聲譽(yù)，美名，名利（每格2分，共6分）17、居裏夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用所有的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她畢生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)聲譽(yù)頭銜，尤其是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。（3分）18、她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。（2分）19、漂亮是指的居裏夫人在盛名圍繞中仍舊保持自已的崇高人格。（3分）（二）《人生無(wú)乞丐》（27分）20、她開(kāi)始向大家“行乞”。（或：但愿人們給她某些錢(qián)）（2分）21、（每題2分，共8分）①√，②×（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），=3\*GB3③×（此處的“我”指作者的朋友），=4\*GB3④√22、“所有人都懂得她的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……”（3分）23、①作者流下的淚水，包括著對(duì)小男孩的悲慘命運(yùn)的同情；（