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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷:語文綜合實踐活動設計解析與反思考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語辨析與應用要求:正確辨別詞語的不同含義,并運用到具體的語境中。1.下列各題中,加點的詞語使用正確的一項是:(1)A.這座城市的風景如畫,吸引了許多游客前來觀賞。(選項:風景如畫、景色宜人、美不勝收、風光旖旎)(2)B.面對困難,我們要有堅定的信念,才能戰(zhàn)勝一切。(選項:堅定不移、堅如磐石、堅不可摧、堅忍不拔)(3)C.這篇文章的寫作手法非常獨特,讓人讀后印象深刻。(選項:別具一格、獨具匠心、別開生面、別具一格)(4)D.她在比賽中表現(xiàn)出了極高的競技水平,贏得了觀眾的喝彩。(選項:技壓群雄、一枝獨秀、獨占鰲頭、一馬當先)2.下列各題中,加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵海?)A.這座城市的交通非常便利,四通八達。(選項:四通八達、暢通無阻、一帆風順、一馬平川)(2)B.她在課堂上積極發(fā)言,表現(xiàn)出極大的熱情。(選項:熱情洋溢、激情四溢、滿懷激情、滿懷熱情)(3)C.這項改革措施得到了廣大群眾的積極響應和支持。(選項:積極響應、踴躍參與、齊心協(xié)力、眾志成城)(4)D.他為了追求夢想,付出了極大的努力和代價。(選項:付出努力、全力以赴、傾盡全力、竭盡全力)二、句子仿寫與修改要求:根據(jù)給定的句子,進行仿寫或修改,使句子通順、符合語法規(guī)則。3.仿寫句子:(1)原句:春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。仿寫:夏天到了,綠樹成蔭,天空一片晴朗。(2)原句:秋天來了,樹葉變黃,大地一片豐收。仿寫:冬天到了,雪花飄落,天空一片寧靜。4.修改句子:(1)原句:他的成績很好,老師很喜歡他。修改:他的成績優(yōu)秀,深受老師的喜愛。(2)原句:她是一個非常勤奮的學生,經常熬夜學習。修改:她勤奮好學,經常熬夜苦讀。四、課外閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一個熱愛閱讀的小學生,他最喜歡的書是《哈利·波特》系列。有一天,他在書店里看到了一本關于中國古代神話傳說的書,于是決定買下來閱讀。這本書講述了許多神話人物的故事,如女媧補天、夸父追日、精衛(wèi)填海等。(1)請簡要概括小明為什么會選擇閱讀這本書。(2)請列舉兩個故事名稱,并簡要描述其中一個故事的主要內容。(3)你認為閱讀神話傳說對小學生有什么好處?五、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題。文言文:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(1)請翻譯下列句子:①學而時習之,不亦說乎?②有朋自遠方來,不亦樂乎?(2)請解釋下列詞語在文中的含義:①說②慍(3)請結合全文,談談你對“君子”的理解。六、作文要求:以“我的夢想”為題,寫一篇不少于400字的作文。作文要點:1.簡要介紹自己的夢想;2.說明自己為什么有這個夢想;3.闡述自己為實現(xiàn)夢想所做或打算做的努力。本次試卷答案如下:一、詞語辨析與應用1.答案:(1)A(2)B(3)C(4)D解析思路:(1)風景如畫、景色宜人、美不勝收、風光旖旎都是形容風景美麗的詞語,但風景如畫更側重于描繪風景的繪畫效果,故選A。(2)堅定不移、堅如磐石、堅不可摧、堅忍不拔都是形容意志堅定的詞語,但堅定不移更側重于表示意志的堅定,故選B。(3)別具一格、獨具匠心、別開生面、別具一格都是形容事物獨特的詞語,但別具一格更側重于形容風格獨特,故選C。(4)技壓群雄、一枝獨秀、獨占鰲頭、一馬當先都是形容才能出眾的詞語,但技壓群雄更側重于形容技藝高強,故選D。2.答案:(1)A(2)B(3)C(4)D解析思路:(1)四通八達、暢通無阻、一帆風順、一馬平川都是形容交通便利的詞語,但四通八達更側重于形容道路四通八達,故選A。(2)熱情洋溢、激情四溢、滿懷激情、滿懷熱情都是形容熱情的詞語,但熱情洋溢更側重于形容熱情高漲,故選B。(3)積極響應、踴躍參與、齊心協(xié)力、眾志成城都是形容積極參與的詞語,但積極響應更側重于形容響應積極,故選C。(4)付出努力、全力以赴、傾盡全力、竭盡全力都是形容付出努力的詞語,但付出努力更側重于形容付出努力的過程,故選D。二、句子仿寫與修改3.答案:(1)夏天到了,綠樹成蔭,天空一片晴朗。(2)冬天到了,雪花飄落,天空一片寧靜。解析思路:(1)仿寫句子時,要抓住原句的意境和結構,進行合理的替換。原句中“春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃”描繪了春天生機勃勃的景象,仿寫時可以替換為夏天的特點,如綠樹成蔭、天空晴朗。(2)仿寫句子時,要遵循原句的句式和結構,進行合理的替換。原句中“秋天來了,樹葉變黃,大地一片豐收”描繪了秋天豐收的景象,仿寫時可以替換為冬天的特點,如雪花飄落、天空寧靜。4.答案:(1)他的成績優(yōu)秀,深受老師的喜愛。(2)她勤奮好學,經常熬夜苦讀。解析思路:(1)修改句子時,要保證句子的通順和符合語法規(guī)則。原句中“他的成績很好,老師很喜歡他”表達的意思清晰,但可以改為更加正式的表達方式,如“他的成績優(yōu)秀,深受老師的喜愛”。(2)修改句子時,要保證句子的通順和符合語法規(guī)則。原句中“她是一個非常勤奮的學生,經常熬夜學習”表達的意思清晰,但可以改為更加簡潔的表達方式,如“她勤奮好學,經常熬夜苦讀”。三、課外閱讀理解3.答案:(1)小明因為對神話傳說感興趣,想要了解中國古代神話人物的故事。(2)女媧補天:女媧用五彩石補天;夸父追日:夸父追逐太陽,最終渴死。(3)閱讀神話傳說可以豐富學生的想象力,傳承民族文化,培養(yǎng)愛國主義精神。解析思路:(1)根據(jù)短文內容,小明選擇閱讀這本書是因為他對神話傳說感興趣,想要了解中國古代神話人物的故事。(2)根據(jù)短文內容,列舉兩個故事名稱及其主要內容,如女媧補天和夸父追日。(3)閱讀神話傳說可以豐富學生的想象力,傳承民族文化,培養(yǎng)愛國主義精神。四、文言文閱讀4.答案:(1)①學習并且時常溫習所學的知識,不也是很愉快嗎?②有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?解析思路:(1)翻譯文言文句子時,要理解句子的意思,并注意詞語的古今異義和活用現(xiàn)象。①中的“說”是通假字,通“悅”,表示愉快;②中的“樂”表示快樂。(2)解釋詞語在文中的含義時,要結合上下文進行理解。①中的“說”表示愉快;②中的“慍”表示生氣。五、作文5.答案:(以下為作文示例,字數(shù)不足400字)我的夢想我的夢想是成為一名科學家。小時候,我就對各種科學現(xiàn)象充滿好奇,總想探究其中的奧秘。長大后,我更加堅定了這個夢想。為
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