2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：古詩(shī)詞背誦默寫難點(diǎn)突破試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：古詩(shī)詞背誦默寫難點(diǎn)突破試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞背誦默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩(shī)詞的全文。1.獨(dú)坐幽篁里，______。2.竹外桃花三兩枝，______。3.春眠不覺曉，______。4.白發(fā)三千丈，______。5.紅豆生南國(guó)，______。6.路遙知馬力，______。7.月落烏啼霜滿天，______。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。9.春風(fēng)又綠江南岸，______。10.青青園中葵，______。二、古詩(shī)詞理解與分析要求：根據(jù)提示，分析下列古詩(shī)詞的意義和作者的情感。1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。4.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了怎樣的意境？5.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的什么情感？6.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”描繪了怎樣的景象？7.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的什么情感？8.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了怎樣的景象？9.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。10.《早發(fā)白帝城》中，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)旅行的什么情感？四、古詩(shī)詞背景知識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于古詩(shī)詞背景的問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《春曉》這首詩(shī)的作者及其生活背景。2.《望廬山瀑布》這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？他在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)身處何種境遇？3.《靜夜思》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白，請(qǐng)簡(jiǎn)述李白的生平及其創(chuàng)作風(fēng)格。4.《江雪》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人柳宗元，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹柳宗元的文學(xué)成就。5.《泊船瓜洲》這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人王安石，請(qǐng)說(shuō)明王安石在文學(xué)上的貢獻(xiàn)。6.《早發(fā)白帝城》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白，請(qǐng)簡(jiǎn)述這首詩(shī)的創(chuàng)作背景。7.《鹿柴》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王維，請(qǐng)介紹王維的詩(shī)歌特點(diǎn)。8.《獨(dú)坐幽篁里》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王維，請(qǐng)說(shuō)明這首詩(shī)的主題思想。9.《春江花月夜》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人張若虛，請(qǐng)簡(jiǎn)述這首詩(shī)的藝術(shù)特色。10.《登鸛雀樓》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙，請(qǐng)介紹王之渙的生平及其文學(xué)成就。五、古詩(shī)詞意境分析要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析下列古詩(shī)詞的意境。1.《靜夜思》中，詩(shī)人通過(guò)“床前明月光，疑是地上霜”描繪了怎樣的意境？2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表現(xiàn)了怎樣的自然景觀？3.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”營(yíng)造了怎樣的氛圍？4.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了怎樣的春天景象？5.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”表達(dá)了怎樣的情感？6.《獨(dú)坐幽篁里》中，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”營(yíng)造了怎樣的意境？7.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了怎樣的山水畫面？8.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”表現(xiàn)了怎樣的自然景觀？9.《早發(fā)白帝城》中，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”描繪了怎樣的旅行場(chǎng)景？10.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”營(yíng)造了怎樣的寧?kù)o氛圍？六、古詩(shī)詞翻譯與賞析要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，翻譯下列古詩(shī)詞，并賞析其藝術(shù)特色。1.翻譯《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。2.賞析《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的藝術(shù)特色。3.翻譯《江雪》中的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。4.賞析《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的藝術(shù)特色。5.翻譯《夜泊牛渚懷古》中的“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”。6.賞析《獨(dú)坐幽篁里》中“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的藝術(shù)特色。7.翻譯《泊船瓜洲》中的“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”。8.賞析《望天門山》中“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的藝術(shù)特色。9.翻譯《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”。10.賞析《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”的藝術(shù)特色。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞背誦默寫1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。5.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。6.路遙知馬力，日久見人心。7.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？10.青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：此類題目主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的背誦能力。學(xué)生需要根據(jù)題目中的提示，回憶起對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，并進(jìn)行默寫。解答時(shí)，要注意詩(shī)句的順序和每個(gè)字的正確書寫。二、古詩(shī)詞理解與分析1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。2.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的自然景象。3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象地描繪了瀑布的壯觀。4.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了一幅寂靜的雪景，表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)感。5.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛之情。6.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”描繪了夜晚的寧?kù)o景象。7.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的贊美之情。8.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了江景的遼闊。9.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法，形象地描繪了天門山的景象。10.《早發(fā)白帝城》中，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)旅行的興奮之情。解析思路：此類題目主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解和分析能力。學(xué)生需要根據(jù)題目中的提示，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，分析詩(shī)人的情感、描繪的景象以及運(yùn)用的修辭手法等。三、古詩(shī)詞背景知識(shí)1.《春曉》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然，他生活在唐代初期，以寫山水田園詩(shī)著稱。2.《望廬山瀑布》的作者是唐代詩(shī)人李白，他在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)，正處于流放途中。3.《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人李白，他的詩(shī)歌以豪放、奔放著稱。4.《江雪》的作者是唐代詩(shī)人柳宗元，他的詩(shī)歌多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有很高的文學(xué)價(jià)值。5.《泊船瓜洲》的作者是宋代詩(shī)人王安石，他是宋代政治家、文學(xué)家，提倡改革。6.《早發(fā)白帝城》的作者是唐代詩(shī)人李白，這首詩(shī)創(chuàng)作于他流放途中。7.《鹿柴》的作者是唐代詩(shī)人王維，他的詩(shī)歌以清新脫俗著稱。8.《獨(dú)坐幽篁里》的作者是唐代詩(shī)人王維，這首詩(shī)描繪了詩(shī)人獨(dú)自欣賞自然美景的情景。9.《春江花月夜》的作者是唐代詩(shī)人張若虛，這首詩(shī)以描繪春江夜景為主題。10.《登鸛雀樓》的作者是唐代詩(shī)人王之渙，他的詩(shī)歌以描繪自然景觀為主。解析思路：此類題目主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞作者及其背景知識(shí)的了解。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回憶起作者的生活背景、創(chuàng)作風(fēng)格以及相關(guān)作品的特點(diǎn)。四、古詩(shī)詞意境分析1.《靜夜思》中，詩(shī)人通過(guò)“床前明月光，疑是地上霜”描繪了夜晚月光下的寂靜景象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張手法，形象地描繪了瀑布的壯觀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊嘆。3.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了一幅寂靜的雪景，表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)感。4.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了春天清晨的生機(jī)勃勃，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛之情。5.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”描繪了夜晚的寧?kù)o景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的懷念。6.《獨(dú)坐幽篁里》中，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”營(yíng)造了詩(shī)人獨(dú)自欣賞自然美景的意境，表達(dá)了對(duì)自然之美的贊美。7.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了江景的遼闊，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山水之美的熱愛。8.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”運(yùn)用對(duì)仗手法，形象地描繪了天門山的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊嘆。9.《早發(fā)白帝城》中，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”描繪了詩(shī)人旅行的場(chǎng)景，表達(dá)了對(duì)旅行的興奮之情。10.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”營(yíng)造了寧?kù)o的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的贊美之情。解析思路：此類題目主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞意境的理解和分析能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，分析詩(shī)人的情感、描繪的景象以及營(yíng)造的意境。五、古詩(shī)詞翻譯與賞析1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的翻譯為：Themoonlightinfrontofmybedlookslikefrostontheground.賞析：詩(shī)人運(yùn)用比喻手法，將月光與霜進(jìn)行對(duì)比，形象地描繪了夜晚的寧?kù)o和清涼。2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的藝術(shù)特色在于夸張手法的運(yùn)用，生動(dòng)地描繪了瀑布的壯觀景象。3.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的翻譯為：Birdsflyoffallthemountains,andhumantracesvanishonallpaths.賞析：詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比手法，將寂靜的雪景與繁華的世界形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)感。4.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的藝術(shù)特色在于運(yùn)用對(duì)比手法，將春日的寧?kù)o與生機(jī)勃勃的景象形成鮮明對(duì)比。5.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”的翻譯為：ThenightatNiuzhuintheWestRiver,theskyisclearwithoutasinglecloud.賞析：詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比手法，將夜晚的寧?kù)o與天空的晴朗形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了對(duì)歷史的懷念。6.《獨(dú)坐幽篁里》中，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的藝術(shù)特色在于描繪了詩(shī)人獨(dú)自欣賞自然美景的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然之美的贊美。7.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”的翻譯為：JingkouandGuazhouareseparatedbyariver,Zhongshanisjustafewmountainsaway.賞析：詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比手法，將江景的遼闊與山水的幽靜形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了對(duì)山水之美的熱愛。8.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的藝術(shù)特色在于運(yùn)用對(duì)仗手法，形象地描繪了天門山的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊嘆。9.《早發(fā)白帝城》中，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的翻譯為：LeavingWhiteEmperorCityin