氣體的壓強（課件）-蘇科版八年級下冊物理

第九章

壓強和浮力第三節(jié)

氣體的壓強預習清單1.馬德堡半球?qū)嶒?驗證了__________的存在。2.標準大氣壓的測量:意大利科學家__________最早測出了大氣壓的數(shù)值等于__________mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,粗略計算中,標準大氣壓可以取為__________Pa。大氣壓強托里拆利7601.0×105預習清單3.大氣壓與高度的關系:海拔越高,大氣壓_____。4.沸點與大氣壓的關系:液體的沸點隨大氣壓的增大而__________。5.流體的流速越大,壓強越__________。越低增大小導入新課大氣是否也會像液體那樣對處在其中的物體有壓強呢?任務一：體驗大氣壓強的存在變癟的易拉罐:任務一：體驗大氣壓強的存在如圖所示,在易拉罐中注入少量水,用酒精燈加熱,待水沸騰后撤去酒精燈并隨即用濕紙巾封住易拉罐開口。片刻后,你觀察到什么現(xiàn)象?任務一：體驗大氣壓強的存在想一想:將易拉罐壓癟的力來自哪里?為什么是在經(jīng)歷加熱、封閉、冷卻等過程后才被壓癟?結論:對易拉罐加熱時內(nèi)部的高溫空氣和水蒸氣向外排出,易拉罐被封閉并冷卻后,其內(nèi)部壓強減小,外部的大氣壓就將它壓癟了。任務一：體驗大氣壓強的存在實驗拓展:如圖所示,慢慢地把杯口向各個方向轉一圈,又有什么現(xiàn)象?結論:大氣向各個方向都有壓強。任務一：體驗大氣壓強的存在馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓存在且很大。任務一：體驗大氣壓強的存在大量實驗證明,大氣壓強確實存在。大氣壓強簡稱為大氣壓。大氣壓存在的原因:大氣受重力的作用;大氣有流動性。任務一：體驗大氣壓強的存在日常生活中說明大氣壓強存在的實例:任務二：大氣壓的測量托里拆利實驗:任務二：大氣壓的測量計算大氣壓強的值:任務二：大氣壓的測量對于托里拆利實驗的理解:1.實驗前玻璃管里灌滿水銀的目的:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小;若管中混入少量空氣,水銀高度會下降,測量結果會偏小。2.將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外水銀面的高度差不變;將玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差不變,管內(nèi)水銀的長度變長。3.影響托里拆利實驗測量值的因素是外界大氣壓值,里面混入空氣,而與玻璃管的粗細、形狀、長短、傾斜程度以及水銀槽中的水銀多少無關。任務二：大氣壓的測量生活中,測量氣壓的儀器叫氣壓計。主要分為水銀氣壓計和空盒氣壓計(又稱金屬盒氣壓計)。任務三：估測大氣壓

任務三：估測大氣壓實驗步驟:1.將注射器的活塞推至注射器筒的底部,排盡筒內(nèi)的空氣,并用一個橡皮帽封住注射器的小孔,這樣可以保證注射器內(nèi)部的氣壓近似為零。2.用細繩將注射器的活塞和小桶連接起來,在小桶中逐漸加入水(或沙子)。緩慢地拉動小桶,當活塞剛開始被拉動時,用彈簧測力計稱量小桶,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F。任務三：估測大氣壓

任務三：估測大氣壓實驗注意事項:1.實驗過程中,要確保注射器的活塞與筒壁之間的摩擦力盡可能小,這樣才能使彈簧測力計的示數(shù)更準確地反映大氣壓力?？梢栽诨钊贤磕ㄉ倭繚櫥蛠頊p小摩擦力。2.拉動小桶時要緩慢、勻速,這樣才能保證在活塞剛開始滑動時準確讀數(shù)。3.測量注射器活塞橫截面積時要仔細,注意單位的換算。任務三：估測大氣壓活動:自制氣壓計并用它探究大氣壓的變化規(guī)律。往里吹氣后,細管中的液面會怎樣?從1樓到6樓,液面會怎樣?任務三：估測大氣壓講解:1.海拔越高,空氣越稀薄,大氣壓越小。2.冬天大氣壓高,夏天大氣壓低;天氣晴朗干燥大氣壓高,陰天下雨時大氣壓低。3.液體的沸點隨氣壓的升高而升高,氣壓降低而降低。任務四：流體壓強與流速的關系實驗1:如圖所示,將紙條的一端按在嘴唇下方沿紙面上方向前吹氣,觀察、描述現(xiàn)象,并加以解釋。任務四：流體壓強與流速的關系實驗2:如圖所示,將兩個紙條豎直向下拿好,向兩者中間吹氣,觀察、描述現(xiàn)象,并加以解釋。任務四：流體壓強與流速的關系實驗3:如圖所示,兩個乒乓球浮在水面上,向兩乒乓球之間噴水,觀察、描述現(xiàn)象,并加以解釋。任務四：流體壓強與流速的關系根據(jù)上述現(xiàn)象,你認為流體的流速對壓強有什么影響?與氣體類似,液體也具有流動性,那么液體的壓強與流動速度也有類似的關系嗎?任務四：流體壓強與流速的關系演示實驗:可以使用橡皮軟管、自來水和如圖所示的玻璃儀器探究液體壓強與液體流速的關系。任務四：流體壓強與流速的關系演示實驗:在玻璃管A的左側用橡皮軟管接水龍頭,在玻璃管C的右側用橡皮軟管把水導入水槽。封住右側的橡皮軟管,打開水龍頭,使玻璃管A、B、C中存入適量水,關閉水龍頭,可以看到玻璃管A、B、C上方的細管中水面相平。打開水龍頭,同時打開右側的橡皮軟管讓水流動起來,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示。任務四：流體壓強與流速的關系觀察實驗現(xiàn)象，回答下列問題。1.液體流過粗管子和細管子的速度一樣嗎?2.如何觀察液體的流速呢?3.哪個更快呢?4.如何觀察液體壓強大小呢?5.哪處的壓強更大呢?任務四：流體壓強與流速的關系結論:液體中,同樣是液體流速大的地方壓強小;液體流速小的地方壓強大?？偨Y:氣體和液體具有流動性,簡稱流體。流體有這樣的特性,流體的流速越大,壓強越小。任務四：流體壓強與流速的關系在火車站或地鐵站的站臺,都會標注一條白色的安全線,以此提醒旅客,當列車駛過時不能超越安全線。這是為什么呢?你注意過在地鐵站或火車站的安全線嗎,這些地方為什么要畫安全線呢?任務四：流體壓強與流速的關系飛機是怎么飛上天的?核心總結1.大氣壓強的存在。2.大氣壓強的測量及數(shù)值(1)托里拆利測出了大氣壓強的數(shù)值。(2)1個標準大氣壓≈1.0×105Pa。3.大氣壓強的變化(1)大氣壓強隨海拔高度的升高而降低。(2)影響水的沸點,氣壓越低,沸點越低。4.流體的流速越大,壓強越小。5.飛機的升力來自機翼上、下表面的壓力差。(1)要探究氣壓隨高度的變化應選擇圖______(選填“甲”或“乙”)所示裝置,若該裝置的高度不斷升高,其玻璃管中液面將______。(2)另一裝置可用于探究______的變化,其原理是__________________。課堂評價1.用水、玻璃瓶和帶有細玻璃管的橡膠塞制成了如圖所示的兩個裝置。甲升高溫度液體的熱脹冷縮甲

乙課堂評價2.看似“輕”的空氣,卻有很大作用。以下事例中,利用流體壓強與流速關系的是