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恐龍博物館6第一課時親愛的同學(xué)們：探索恐龍飛翔的奧秘，現(xiàn)在恐龍博物館急需招募了解恐龍演變過程、善于表達的小小講解員，歡迎大家踴躍報名參與！恐龍博物館2025年3月3日“恐龍博物館”招募講解員通過考驗，獲得門票1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子，標出自然段，圈出生字。2、同桌互讀生字，交流識字方法。遲鈍
描繪
隧道
繁衍
十噸腦顱
膨大敏捷開辟
嶄新
dùnmiáosuìyǎndūnlújiépìzhǎnpéng考驗1學(xué)習(xí)字詞翼，翅也，從飛。yì書寫指導(dǎo)讀下面詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？考驗2學(xué)習(xí)提問看似毫不相干，它們之間有什么聯(lián)系呢？五彩斑斕凌空翱翔輕靈敏捷……兇猛異常茹毛飲血笨重遲鈍……鳥類恐龍感知大意本文可以分為幾個部分？12345第一部分第二部分第三部分//////感知大意這幾個部分分別描寫了什么？第一部分第二部分第三部分說到大量化石顯示，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。介紹了恐龍向鳥兒的演化過程。寫科學(xué)家希望全面揭示恐龍向鳥兒演化的歷史進程。第1~2自然段3~4自然段第5自然段二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒?？铸埮c鳥兒有怎樣的關(guān)系？請同學(xué)們默讀第一自然段，找出相關(guān)的語句概括恭喜你通過考驗，獲得恐龍博物館門票！學(xué)習(xí)提問，嘗試解決◎閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決?！蛘归_奇思妙想，寫一寫自己想發(fā)明的東西。學(xué)法探究提問角度針對字詞理解提問針對課文內(nèi)容提問針對課文寫法提問結(jié)合生活經(jīng)驗提問解決問題的方法聯(lián)系上下文上網(wǎng)查閱資料借助工具書向別人請教學(xué)習(xí)單第一步：默讀課文，把不懂的問題寫下來，并試著解決；第二步：組內(nèi)交流自己已經(jīng)解決的問題推薦交流方法：我提出不懂的問題是
。通過
方法，我知道了____________。第三步：記下還沒有解決的問題。合作探究讀完課文，你有哪些不懂的問題？什么是中生代？恐龍是怎樣飛上藍天的？為什么只有獵食性恐龍越來越像鳥類？關(guān)于鳥類的起源還有什么說法嗎？你會如何解決這些問題？布置作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè):1.記錄不懂的問
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