高考語文復(fù)習(xí)標(biāo)點符號的分類及用法課件

標(biāo)點符號的分類及用法句中點號頓號并列詞語如果屬于同一層次，且合起來做同一成分，則詞語之間用頓號。多層次并列短語中，小的并列成分之間用頓號，大的并列成分之間用逗號。固定的集合性并列詞語間，尤其是一些約定俗成的詞語間，如果不停頓也不會產(chǎn)生歧義，則不必使用頓號。用相鄰的數(shù)字表示概數(shù)時，中間不能加頓號；不表示概數(shù)的相鄰數(shù)字之間應(yīng)該使用頓號。并列詞語或句子之間有了“和”“與”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”等連詞，連詞前不再用頓號。頓號表示句子內(nèi)部并列詞語間的短暫停頓。使用頓號時，需要注意以下幾點：多個(三個及三個以上)引號、書名號并用，中間不能用頓號

李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句?！按笳印薄棒~翅”“鴉片”分別比喻什么？連詞前不帶頓并列短語中，如果有連詞“和、與、及、或”等，連詞前不能用頓號。觀眾長時間地等待，只是想一睹她的風(fēng)采，或讓她簽一個名。并列詞語帶語氣詞，打逗不打頓句子內(nèi)有多個詞語并列，但同時又都帶了語氣詞，停頓時間就自然長了些，之間不能用頓號。房間里真亂呀，書呀，紙呀，椅子呀，衣服呀……亂七八糟。用于某些序次語（不帶括號的漢字?jǐn)?shù)字或“天干地支”類序次語）我準(zhǔn)備講兩個問題：一、邏輯學(xué)是什么。二、怎樣學(xué)好邏輯學(xué)。用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連接號，不用頓號。2010、03、02（誤）2010-03-02（正）下列各句中，頓號使用正確的一項是(

)A.在這次會演中，上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇都會帶來新劇目。B.今年春季，該省沿海地區(qū)要完成3700立方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。C.一個衡量人類幸福的新指標(biāo)應(yīng)包含這些維度：經(jīng)濟和工作保障、健康、教育、個人環(huán)境和工作環(huán)境、安全感和尊重、與家人朋友的關(guān)系、宜人的自然環(huán)境、及人身安全。D.瑞典卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院5日宣布，將2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美、英三位科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒方面所做出的貢獻(xiàn)。D【即學(xué)即練】A項，句子內(nèi)部的并列成分不屬于同一層次，小的并列成分之間用頓號，大的并列成分之間用逗號?！盎磩　焙竺娴念D號、“安徽的黃梅戲、河南的豫劇”之間的頓號均應(yīng)改為逗號。B項，兩個頓號均改為逗號。句中的“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”是幾個謂語的并列。謂語、補語間的并列用逗號而不用頓號。C項，最后一個頓號刪除，頓號與“及”重復(fù)。【解析】【即學(xué)即練】逗號句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，且主語較長或需要強調(diào)主語，或主語后有語氣詞時，主謂之間應(yīng)用逗號。謂語、賓語之間停頓較長或主謂短語作賓語時，應(yīng)該使用逗號。強調(diào)的成分（句首狀語、主謂倒裝、后置狀語、后置定語等）和其他成分之間，如需停頓都要用逗號。并列成分不屬于同一層次時，大的并列成分之間用逗號。句子間的并列也應(yīng)該用逗號。逗號表示一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長。使用逗號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點典例（1）較長的主語之后(2)較長的賓語之前此后的詩人們無論謝莊、陸厥、柳惲、王褒、沈佺期、杜甫、黃庭堅,都以此在秋天的情景中取得鮮明的形象。(《說“木葉”》)還有學(xué)者認(rèn)為,像水稻這樣一朵花只結(jié)一粒種子的“單穎果作物”,利用雜種優(yōu)勢必然制種困難,無法應(yīng)用于生產(chǎn)。(《喜看稻菽千重浪》)【正確使用情況】(3)句首的狀語之后在中國大地上,每一條街道,每一座村莊,每一戶家庭,每一個公民,都堅守著各自責(zé)任。(《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》)關(guān)注點典例（4）語氣緩和的感嘆語、稱謂語和呼喚語之后(5)某些序次語(“第”字頭、“其”字頭及“首先”類序次語)之后。同志,您想買點兒什么糖?(《心有一團火,溫暖眾人心》)我感到自己的變化只有兩點:第一,我的穿著變得更加襤褸了;第二,米考伯夫婦的事,現(xiàn)在已不再像以前那樣重壓在我的心頭了。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)【正確使用情況】(6)用于復(fù)指成分或插說成分前后老張，就是原來的辦公室主任，上個星期已經(jīng)調(diào)走了。下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(

)A.他最要好的朋友——一個房地產(chǎn)商——告訴他，市場正在調(diào)整，眼下買房要慎重。B.原子彈，氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。C.這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。D.在雄壯的《向祖國英雄致敬》樂曲聲中，習(xí)近平為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎?wù)?，并同他們親切握手、表示祝賀。A即學(xué)即練、；,A、年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。B、他也跟著大搖大擺、若無其事地走進(jìn)會場。C、亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。例：并列的定語、狀語、主語、賓語一般用頓號。補充：后置并列定語用逗號。她的籃子里放著一個碗，空的，破的。補充：并列介賓短語作狀語，一般用逗號。在風(fēng)里，在雨里，我們一起走過。補充：并列謂語和并列補語之間用逗號。a.你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。b.這個故事講得真實，動人。分號復(fù)句內(nèi)部用分號的前提是前后已有逗號出現(xiàn)。非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，前后兩部分之間也可用分號。分項列舉的各項之間，也用分號。分號表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，停頓比逗號要長。使用分號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點典例剖析(1)忌句子內(nèi)部無停頓(或句中沒有逗號)的并列成分之間用分號打好這一戰(zhàn)的關(guān)鍵是：一要發(fā)動群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速決。x句中沒有逗號卻直接用了分號，沒有遵循從小到大的標(biāo)點使用規(guī)律，應(yīng)把分號改為逗號?！境Ｒ娬`用及矯正】關(guān)注點典例剖析(2)列舉的各項有一項或多項包含句號時，各項末尾不能再使用分號本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機耕等服務(wù);二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系?！?；三是建立熱作服務(wù)體系。x既然“一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系?！焙竺娑家呀?jīng)用了句號，表明整個句子已經(jīng)結(jié)束，再用分號，便會層次不清?？蓪ⅰ岸恰焙汀叭恰鼻懊娴姆痔柛臑榫涮??！境Ｒ娬`用及矯正】關(guān)注點典例剖析(3)忌簡單并列分句之間用分號(4)忌分說與總說的句子之間用分號“畫人畫鬼”指《聊齋志異》的題材內(nèi)容;它借狐鬼故事來達(dá)到“刺貪刺虐”的目的。（X)沒有水，莊稼就沒法生長；沒有水，工廠就沒法運轉(zhuǎn)；沒有水，人類就沒法生存；總之，我們要珍惜水資源。（x）最后一個分句是總說，故分號應(yīng)改為冒號。句中僅是兩個簡單的分句，不必使用分號，分號應(yīng)改為逗號?！境Ｒ娬`用及矯正】【常見誤用及矯正】關(guān)注點典例剖析(5)忌非并列的單重復(fù)句的分句之間用分號南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢;但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。（x)轉(zhuǎn)折復(fù)句，非并列的單重復(fù)句，其中的分號要改為逗號，非并列的多重復(fù)句才可以用分號。冒號冒號用在提示語的后面或總括語的前面。冒號提示下文一般提示到句號處。一個句子中一般不使用兩個冒號。沒有比較大的停頓不用冒號。冒號表示提示下文或總括上文。使用冒號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點錯誤典例剖析(1)同一句話不重復(fù)使用冒號（冒號不能連用）(2)作用與后面有提示性的詞語重復(fù)時忌用冒號工廠開會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。我們要有兩種“力”：即毅力、努力。冒號與“即”有重復(fù)作用，冒號可改為逗號。相同的還有“是”“宣布”后面是冒號，“措施”后面又是冒號，在同一個句子里，不能重復(fù)使用冒號，故兩個冒號中應(yīng)有一個改為逗號?！境Ｒ娬`用及矯正】關(guān)注點錯誤典例剖析(5)冒號作提示，管到句末。（冒號的提示范圍一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中間。）整個推介會由三大亮點：奧運商機信息、項目招商信息和招標(biāo)信息組成?！坝伞M成”是一個完整的表達(dá)結(jié)構(gòu)，中間不需要使用冒號來分隔。冒號在這里的使用打斷了這個結(jié)構(gòu)的流暢性?！境Ｒ娬`用及矯正】(6)和引號連用的情況：①忌引文中間的插入語(通常為“某某說”)后面用冒號【常見誤用及矯正】某某說：“XXXX。”（句首）“XXXX，”某某說，“XXXX。”（句中）“XXXX?！蹦衬痴f。（句末）簡要公式：a、老師說：“李白是唐代的大詩人，中學(xué)課本里有不少李白的詩。”b、“李白是唐代的大詩人,”老師說，“中學(xué)課本里有不少李白的詩?！眂、“李白是唐代的大詩人，中學(xué)課本里有不少李白的詩?！崩蠋熣f。例：(6)和引號連用的情況：②提示性動詞指向引文之外的內(nèi)容，提示性的詞語后不用冒號?！境Ｒ娬`用及矯正】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提出：“辦精品名?！钡乃悸?。（提示性動詞“提出”指向引文之外的內(nèi)容“新辦學(xué)思路”，提示性的詞語后不用冒號，將冒號刪除。類似的還有“確立”“制定”等等。）例：③引文不獨立成句，不用冒號。同學(xué)們唱著：“團結(jié)就是力量”走向軍訓(xùn)場地。（引文“團結(jié)就是力量”不獨立成句而只是整個句子的一部分，它前面不用冒號。）例：句末點號句號陳述句以及語氣較緩和的祈使句末尾用句號。如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”“誰”之類的疑問代詞，或句末加有“呢”之類的助詞，但句意并沒有發(fā)問和要求回答，末尾仍用句號。句號表示一句話說完后的停頓，一般停頓較長。使用句號時，需要注意以下幾點：句號5.

句號有分割句子的作用。作者根據(jù)表達(dá)的需要，可以通過添加句號，使一個（較長的）句子分割為幾個獨立單句。作用有：①舒緩語氣（ps：換成嘆號、問號，則是使語氣更加強烈）；②使句式簡潔明了，讀起來通俗易懂（短句的作用）；③是否構(gòu)成修辭（排比、對偶、反復(fù)）應(yīng)根據(jù)具體語段分析。。原文：井舀干了。泉舀干了。河舀干了。人們的汗水幾乎也舀干了。19.文中畫橫線的部分如改寫成“井、泉、河都舀干了”，語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？請簡要分析。例題:［講評］①從修辭上看，原文以排比、反復(fù)的手法，強調(diào)了旱災(zāi)的嚴(yán)重和水源的枯竭；②從句式上看，原文用句號點斷獨立成句，具有畫面感，強化了內(nèi)心的沉重。句號在作文中的易錯提醒：1.標(biāo)題，不能用句號；2.段落末尾特別是結(jié)尾，一定要用句號。否則，未完篇處理。句號運用中的易考提醒：1.句內(nèi)括號與句外括號關(guān)于句號的位置關(guān)系。2.句內(nèi)引號與句外引號關(guān)于句號的位置關(guān)系。3.有疑而無問的句子，形似疑問句，實為陳述句，句末用句號。1．下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（5分）

①淮河文化廣場位于安徽省蚌埠市涂山路與延安路交叉口，由會展中心、大劇院、圖書館、休閑中心這四幢建筑物組成，文化氣息濃厚。②會展中心旁的小山上的人頭像，是按實物放大了的“陶塑文面頭像”。③廣場上的“人文之祖”“智慧之光”“華夏柱”“大禹頌歌”等極具淮河流域文化特色的雕塑相互映襯，體現(xiàn)了珠城的歷史文化內(nèi)涵，④廣場南側(cè)的環(huán)狀大型音樂噴泉，采用大量國內(nèi)最先進(jìn)的技術(shù)，設(shè)計出“眾志成城”“乘風(fēng)破浪”“盛世花籃”等15種水形。⑤工作人員介紹，到了晚上“音樂叮咚流光溢彩，廣場內(nèi)華燈齊放，美不勝收?！雹薮┙值氐赖淖o(hù)欄上掛著“新思維、新生活、新發(fā)展”，頓時讓人感到昂揚開拓的氣息，⑦淮河文化廣場不僅是蚌埠的名片，也是城際間經(jīng)濟文化交流的場所。【答案】④“采用大量”改成“大量采用”；⑤句號放到引號外面；⑥引號后加“的標(biāo)語”；⑦刪去“間”?！窘馕觥竣苷Z序不當(dāng)，定狀不分。⑤是部分引用，引用內(nèi)容充當(dāng)句子的賓語，所以句號要放到后引號的外面。⑥成分殘缺，缺賓語中心詞。⑦語意重復(fù)，“際”就是“……之間”的意思。問號選擇問句中，通常只在最后一個選項末尾用問號，各個選項之間一般用逗號隔開。選擇問句中，如果要強調(diào)每個選項的獨立性，可以在每個選項后都用問號，但這種情況很少出現(xiàn)。不是選擇問句，有幾個問句就使用幾個問號。當(dāng)只有句子的某一成分或部分有疑問，而整個句子不表疑問時，句末不使用問號。問號用于句子末尾，表示疑問語氣（包括反問、設(shè)問等疑問類型）。使用問號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點錯誤典例剖析(1)第一注意無疑問，陳述語氣不用問。有些句子的局部雖然帶上疑問詞（句），但整個句子的語氣是陳述語氣，疑問詞（句）僅僅作為這個陳述句的某個成分，這樣的句子就不能打問號。a.誰都不知道他叫什么名字？b.要在城東拆遷的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心城東將怎么拆遷?那里的近千戶人家將怎么辦?此處“城東將怎么拆遷”“那里的近千戶人家將怎么辦”兩個句子并不是表示疑問，而是做“關(guān)心”的賓語。故句中的兩個問號應(yīng)依次改為逗號、句號?！具\用五大注意點】關(guān)注點錯誤典例剖析(2)第二注意選擇問，全句末尾才問。。(3)第三注意倒裝問，全句末尾也用問。今天中午吃米飯呢?還是饅頭呢?我實在拿不定主意。“這究竟是怎么回事?同學(xué)們。”班主任嚴(yán)肅地說。引號內(nèi)屬于成分倒置，問號只能放在問句的最后，中間用逗號。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達(dá)一個完整的意思，因而只能在最后一個選項的末尾用一個問號，句中各項之間應(yīng)用逗號。【運用五大注意點】關(guān)注點錯誤典例剖析(4)第四連續(xù)發(fā)問，每句末尾都用問。(5)第五注意引文有問號，問號打在引號內(nèi)。除了他能去，還有誰呢，你嗎，你能去嗎？我看你不能去吧。這位孔先生偷了何家的書，卻爭辯“竊書不能算偷，竊書，讀書人的事，能算偷嗎”？一般不是完整引用，句子末尾的點號應(yīng)放在引號外面，但如果是問號，應(yīng)放在引號內(nèi)。注：感嘆號同理。連續(xù)發(fā)問，每個問題都是一個獨立的問句，應(yīng)在每個問題末尾加問號?！斑€有誰呢”“你嗎”屬于連續(xù)發(fā)問，應(yīng)將逗號改成問號?！具\用五大注意點】1．下列各項中，標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是（3分）（

）A．對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進(jìn)去，住起來舒服嗎？B．趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我是要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。C．室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產(chǎn)生的光污染。D．“小美人魚”是上海世博會丹麥管的核心產(chǎn)品?！八苄?，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?！薄敬鸢浮緼。解析：連續(xù)不同內(nèi)容的問題，各句都用問號?！傍B”后，“去”后均為問號。A嘆號主謂倒裝的帶有感嘆語氣和較強祈使語氣的句子，感嘆號放在句末。嘆號表示一句感情強烈的話結(jié)束后的停頓，有時語氣較強的祈使句、反問句末尾也用嘆號。使用嘆號時，需要注意以下幾點：標(biāo)號引號引文之內(nèi)又有引文時，外邊的用雙引號，里邊的用單引號。如果引文獨立成句，意思完整，句末點號放在引號里面；引文不完整，或作為句子的一部分，句末點號（除問號、感嘆號外）放在引號的外面。如果只引述他人話語的大意，不用引號。引號的作用主要是表示直接引用、突出強調(diào)、諷刺和否定以及特定稱謂等。使用引號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點典例剖析(1)引中有引，外雙里單。(2)轉(zhuǎn)述不用引號，如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，不用引號。老師教導(dǎo)我們：“你們要學(xué)習(xí)魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木瘛薄顷卦缟细艺f：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！贝颂庯@然是間接引用，應(yīng)去掉引號并改冒號為逗號。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是老師的話中的引用部分，屬于“引中有引”，應(yīng)將雙引號改單引號?！境Ｒ娬`用及矯正】關(guān)注點典例剖析(3)忌加引范圍不清李大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛’?！雹偌右秶磺?。一般情況下，引號標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象。此句俗話應(yīng)為“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號之后，因為它是說話人的語氣詞。②“俗話說”后冒號應(yīng)刪去。【常見誤用及矯正】（1）引文不獨立成句,屬于不完全引用，句末點號放引號外。（這種情況引號前面不用冒號）例1：小芹好學(xué)二諸葛說“區(qū)長恩典,命相不對”。(《小二黑結(jié)婚》)例2：唐代大詩人杜甫，寫下了詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。反映了當(dāng)時嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實。注意：句末點號是放在引號內(nèi)還是引號外？（2）引文可以獨立成句,屬于完全引用，句末點號放引號內(nèi)。（這種情況引號前面需加冒號）例1：據(jù)《漢書·儒林傳》記載,齊詩的經(jīng)師轅固曾對公孫弘說:“務(wù)正學(xué)以言,無曲學(xué)以阿世。”(《修辭立其誠》)（3）不論是完全引用還是非完全引用，嘆號、問號一定放引號內(nèi)。夾引：不完全引用，引用的內(nèi)容成為句子一個成分全引：完整地引用，引用的內(nèi)容獨立使用獨立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號;不止一段時，每段開頭僅用前引號，只在最后一段末尾用后引號。例：我曾在報紙上看到有人這樣談幸福：“幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么?！靶腋Ｊ亲约荷瞄L什么和不擅長什么?！靶腋Ｊ窃谡_的時間做了正確的選擇。……”特別提醒：引號(“”和‘’)“基本用法”增加了一條。括號句內(nèi)括號注釋句子里的詞語或分句，應(yīng)處在句子里的詞語或分句后。如果被注釋的分句后邊有點號，點號應(yīng)放在括號后面。句內(nèi)括號可以使用各種標(biāo)點，但句末不能使用標(biāo)點（問號、嘆號、省略號除外）。句外括號注釋整個句子（一個或幾個），要放在全句句末標(biāo)點之后。括號里邊的語句末尾是否用句號由括號內(nèi)的語段結(jié)構(gòu)決定：若語段較長、內(nèi)容復(fù)雜，應(yīng)用句號。括號用于注釋句子中的詞語或分句。使用括號時，需要注意以下幾點：(一)標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號：特別提醒：括號(()〔〕【】﹝﹞)增加了不同形式用法的示例1.標(biāo)示注釋內(nèi)容或補充說明。例1：我市擁有高級教師(含已退休的)717人。例2：我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界!(熱烈鼓掌)2.標(biāo)示訂正或補加的文字。例3：信封上寫著：“阿夷(姨)，你好!”例4：建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程(的標(biāo)準(zhǔn))。3.標(biāo)示序次語。例5：語言有三個要素：(1)聲音;(2)結(jié)構(gòu);(3)意義。例6：思想有三個條件：(一)事理;(二)心理;(三)倫理。4.標(biāo)示引語的出處。例7：“瀉水置平地，各自東西南北流?！保U照《擬行路難》）5.標(biāo)示漢語拼音注音。例8：“的(de)”這個字在現(xiàn)代漢語中最常用。(二)標(biāo)示作者國籍或所屬朝代，可用方括號或六角括號例1：[英]赫胥黎《進(jìn)化論與理學(xué)》例2：〔唐〕杜甫著(三)報刊標(biāo)示電訊、報道的開頭，可用方頭括號。例：【新華社南京消息】(四)標(biāo)示公文發(fā)文字號中的發(fā)文年份時，可用六角括號。例：國發(fā)〔2011〕3號文件(五)標(biāo)示被注釋的詞語時，可用六角括號或方頭括號。例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋?。?：【愛因斯坦】物理學(xué)家。破折號破折號的作用主要有解釋說明、意思的遞進(jìn)、意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折、聲音的延長、總結(jié)上文等。(1)主要任務(wù)作解釋，時在結(jié)尾時中間。①說明的內(nèi)容在句尾，用一個破折號即可。②解釋說明的內(nèi)容在中間，就要用兩個破折號來表示?！菊_用法】邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。例：為了全國人民——當(dāng)然包括自己在內(nèi)——的幸福，我們每一個人都要兢兢業(yè)業(yè)努力工作。例：(1)主要任務(wù)作解釋，時在結(jié)尾時中間。①說明的內(nèi)容在句尾，用一個破折號即可。②解釋說明的內(nèi)容在中間，就要用兩個破折號來表示?！咀⒁馐马棥科普厶柌豢膳c“即”“就是”等解釋性詞語同時使用。（類似于冒號）破折號與括號都有解釋說明的意思,但破折號引出的解釋說明是正文的一部分;括號里的解釋說明不是正文,只是補充說明而已。【正確用法】(2)表示聲音延長、中斷或間隔?！菊_用法】①“小林——，我來了!”他大喊著。（聲音延長）②魯大海：“你叫警察殺了礦上許多工人，你還——”

(聲音中斷或間隔)例：(3)表示話題的遞進(jìn)或者語意的轉(zhuǎn)折。①每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在日本廠里有門路的帶工……(意思遞進(jìn))②“今天好熱?。　闶裁磿r候去上海??？”(話題轉(zhuǎn)換)例：(4)其他用法：①用于副標(biāo)題之前②標(biāo)明引文的出處、作者。關(guān)注點典例剖析(1)忌用作標(biāo)識領(lǐng)屬范圍時不配套使用蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個適當(dāng)?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。解釋性文字到“灌木枝”為止，為了避免解釋性文字對文章的連貫性造成損害，應(yīng)把“灌木枝”后邊的逗號改為破折號。這樣，前后兩個破折號就把注釋性文字醒目地標(biāo)出來了，不至于影響文章的連貫性?！境Ｒ娬`用及矯正】關(guān)注點典例剖析(2)忌破折號與“即”“就是”等解釋性字詞同時使用(3)忌破折號和冒號相混淆據(jù)說這是稀世珍寶——即一種難得的良藥。今天的晚會上有如下節(jié)目——舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。句中的破折號應(yīng)改為冒號，因為前面一句話是提示語，后面是具體的說明。破折號與“即”“就是”等字詞都表示解釋說明，二者不能并用，該句可將“即”刪去?！境Ｒ娬`用及矯正】破折號與冒號都有表示解釋說明的作用，該如何區(qū)分這兩個符號？破折號與冒號1、①當(dāng)需要明確列出某個詞語或句子的多個解釋、特點、組成部分等時，更傾向于使用冒號來引出下文。②而當(dāng)需要在句子中插入一個解釋說明性的成分，且這個成分與前后文之間存在一定的語意間隔或需要強調(diào)時，則可以使用破折號。2、①使用冒號時，通常前后文之間的邏輯關(guān)系較為直接和明確，語氣相對平穩(wěn)，不帶有過多的情感色彩或強調(diào)意味。②破折號則可能用于表達(dá)更為復(fù)雜或強烈的情感，如突然的轉(zhuǎn)折、強調(diào)某個觀點或細(xì)節(jié)、插入解釋等。破折號的使用往往能讓句子顯得更加生動和富有表現(xiàn)力。例：今天的晚會上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。例：他最喜歡的顏色是藍(lán)色——那種深邃、寧靜的藍(lán)，讓人聯(lián)想到廣闊的天空和深邃的海洋。關(guān)注點典例剖析(4)忌破折號與括號同時使用有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——(因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。句中破折號與括號均起解釋說明的作用，保留其一即可?！境Ｒ娬`用及矯正】省略號一般表示引文等方面的省略時，省略號前若是句意完整的句子，句號、嘆號和問號應(yīng)保留，否則不用任何標(biāo)點；省略號后，除了后引號與括號外，一般不用任何標(biāo)點。表示列舉的省略時，一般列舉三項后才使用省略號。表示說話時斷斷續(xù)續(xù)或語言的中斷時，可用省略號表示。省略號占兩個字的位置，表示引文、列舉等的省略。使用省略號時，需要注意以下幾點：關(guān)注點典例剖析(1)忌省略號“等”“等等”“之類”同時使用這個樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。表列舉的省略號的功能和“等”“等等”相同，只能保留其一?！境Ｒ娬`用及矯正】(2)忌省略號前后保留頓號、逗號、分號中山陵，是南京著名的景點之一，……。省略號前后一般不能再加點號，但省略號后可以加標(biāo)號。故句中省略號前后的點號應(yīng)刪去。書名號書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。不能視為作品的課程、課題、獎品名稱等不能用書名號。書名號用于標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。使用書名號時，需要注意以下幾點：【正確用法】⑴考試名稱、活動主題、欄目名稱、叢書與單位、專業(yè)課程不用書名號。a、對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平考試——《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。b、以《健康秩序、健康