第6課《阿西莫夫短文兩篇-恐龍無處不有》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊

三角龍鴨嘴龍翼龍梁龍劍龍霸王龍小角龍恐龍無處不有恐龍，蜥形綱史前動物，出現(xiàn)在中生代時期，曾支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久?？铸堅?500萬年前白堊紀結(jié)束的時候突然全部消失，成為地球生物進化史上的一個謎，這個謎至今仍無人能解。恐龍知識小科普

阿西莫夫（1920—1992）美國著名科普作家和科幻小說家。曾獲代表科幻界最高榮譽的雨果獎和星云終身成就大獎。出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn)，3歲時隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名“機器人三原則”，1942年開始創(chuàng)作《基地三部曲》（1966年獲雨果獎），1972年科幻小說《神仙們自由》獲當年雨果獎和星云獎。他發(fā)表的科幻小說和科普作品已300部，是公認的當今美國科幻小說家泰斗。走近作者臀()

骨骼（）漂移(）流逝（）褶皺（）攜帶（）兩棲（）彗星（）潮汐(）劫難（）致密（）隕石（）追溯（）天衣無縫（）深淵（）島嶼鏈()銥（）硅（）地殼()蟾蜍（）衍射（）gépiāoqiàoyuānyǔliànqīyīxīguīsùzhězhòujiétúnchánchúy?nxiéshì字詞檢測huìzhìfèngyǔnnàn字詞清單①屁股③文中“鳥臀目”是恐龍的類型①漂流移動②李白坐著船，順著河流漂移③左邊“骨”，右邊“各”①形容臉上的皺紋；地殼運動的一種構(gòu)造②到了冬天，花草都凋零了①形容迅速消逝②時間流逝的太快①隨身帶著②我吃飯時攜帶著課本。③右上四個橫字詞清單①能在水中與陸上生活或活動②青蛙是兩棲動物③不讀xi①沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象②早潮叫潮，晚潮叫汐①一種天體②我看到彗星，許下了一個愿望③上面都是三橫①細致精密的。形容某一事或物精致緊密②人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密①災(zāi)難；災(zāi)禍②唐僧歷經(jīng)九九八十一劫難①由太空中墜落地球、月球或其他星球的石塊或鐵塊②我在野外找到了一塊隕石字詞清單①比喻探索事物的由來。溯，逆水而行②科學(xué)家追溯著世界的奧秘①由巖石構(gòu)成的地球外殼①指很深的水；也比喻艱難的境地和險境；也指精神上的不能自拔、痛苦②我陷入了欲望的深淵①蛤蟆。②老板的桌子上擺了一只金蟾蜍①一種物理現(xiàn)象預(yù)習(xí)檢查ké蛋殼qiào地殼殼piāo漂移piǎo漂白漂piào漂亮隕yǔn隕石損sǔn損失殞yǔn殞命褶zhě褶皺熠yì熠熠生輝攜鐫xiéjuān攜帶鐫刻形近字多音字字詞積累/褶皺：由于地殼運動，巖層受到擠壓而形成連續(xù)彎曲的構(gòu)造形式。追溯：原意是逆流而上?，F(xiàn)常比喻探索事物的由來。不解之謎：指人類還沒有能夠探知事物的真相。攜帶：隨身帶著。天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，沒有縫兒。比喻事物沒有一點破綻。（不能用于人）2、詞語辨析：天衣無縫—滴水不漏相同點：兩者都是形容詞，都有“嚴密，沒有一點兒破綻”的意思。不同點：“天衣無縫”形容事物周密完善，沒有一點兒破綻?！暗嗡宦毙稳菡f話、辦事非常細致、周密，無懈可擊。(1)籃球場上，張三與李四的配合___________，讓對手無從進攻。(2)課代表辦事考慮周到，一絲不茍，總能做得_______________。天衣無縫滴水不漏學(xué)習(xí)目標1、明確文章的說明內(nèi)容，梳理作者的推理過程（重點）2、體會本文語言簡明精練、嚴謹準確、幽默風(fēng)趣的特點3、學(xué)習(xí)作者善于聯(lián)系、由此及彼，多角度、多側(cè)面的思維方法。（難點）①鳥（tún）目②褶（zhòu）③（hái）骨④骨（gé）⑤（xié）帶⑥深（yuān）一、聽寫字詞（1）填寫漢字或拼音⑨足球場上，阿不杜力提普和孜克如拉的配合___________，讓對手無從進攻。⑩老師把背誦任務(wù)交給她記錄很放心，因為她總能_______________。（2）選詞填空

滴水不漏—天衣無縫①鳥（臀）目②褶（皺）③（骸）骨④骨（骼）⑤（攜）帶⑥深（淵）⑦地殼（qiào）⑧兩棲（qī）⑨足球場上，阿不力提普和孜克如拉的配合_天衣無縫_，讓對手無從進攻。⑩老師把背誦任務(wù)交給她記錄很放心，因為她總能___滴水不漏____。（2）選詞填空

滴水不漏—天衣無縫二、鞏固舊識（1）填寫漢字或拼音三、合作探究1、為什么說恐龍無處不在？2、恐龍可以在南極生存嗎？3、那恐龍是怎么到達南極的呢？4、什么是“板塊構(gòu)造”理論？5、恐龍和泛大陸的形成和分裂（板塊構(gòu)造理論）有什么關(guān)系？6、找出文中的設(shè)問句，分析“大陸漂移”學(xué)說的邏輯推理過程。1.為什么說“恐龍無處不在”?在南極發(fā)現(xiàn)了恐龍化石，在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。說明恐龍確實無處不在2.恐龍可以在南極生存嗎？你凍死我吧！活不下去了！3.那恐龍是怎么到達南極的呢？兒子！你怎么跑南極去了？是大陸在漂移，不是我自己過去的4.什么是“板塊構(gòu)造理論”？好好的一家人說散就散了，為什么大陸會漂移呢？這個我知道！老師教過我“板塊構(gòu)造理論”

幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢移動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一個板塊下面俯沖。爸爸聽不懂大陸就像一個巨大而松散的拼圖，看起來結(jié)合在一起，實際上稍微搖一搖，有的拼圖跑到了另一塊拼圖上面或下面，有的拼圖就跑出去了。板塊相互分開板塊相互擠壓（疊在一起）5.恐龍和泛大陸的形成和分裂（板塊構(gòu)造理論）到底有什么關(guān)系？40多億年40多億年的地球發(fā)展中，泛大陸形成和分裂很多次2.25億年大約2.25億年前，地球最后一次形成......所有大陸似乎處于熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)早期恐龍出現(xiàn)，生活在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)2億年大約2億年前，泛大陸分裂出四部分恐龍分散到大陸的各部分6500萬年前6500萬年前，大陸已完全分開恐龍滅絕2.25億年前大陸是......那時的恐龍......大約在2億年前大陸是......5000萬年前大陸......歐洲．亞洲非洲南極洲.澳大利亞南美洲北美洲印度現(xiàn)在大陸成了......6.找出文中的設(shè)問句，分析“大陸漂移”學(xué)說的邏輯推理過程。1、恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？2、恐龍如何越過大洋到另一個大陸上去？南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石地球其他大陸也都發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍無處不有恐龍并不適應(yīng)南極氣候是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移恐龍如何越過大洋到另一個大陸上去？“南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石”是支持“板塊構(gòu)造"理論（“大陸漂移”說）的有力證據(jù)結(jié)論提出大陸“板塊構(gòu)造”理論（“大陸漂移”說）恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？現(xiàn)象邏輯順序五、拓展延伸1.由恐龍化石（生物學(xué)）證明了大陸漂移說（地質(zhì)學(xué)）以下內(nèi)容告訴了我們什么道理？我們要發(fā)現(xiàn)生活事物之間的聯(lián)系，善于觀察、聯(lián)想不同學(xué)科之間也相互有關(guān)，可以嘗試去建立他們的聯(lián)系2.位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱我們可以在寫作和說話中使用簡單、嚴謹、幽默的語言，增添我們的語言的生動性。主旨歸納這篇事理說明文通過在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，證明了大陸漂移假說，并說明不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。（1）一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。（2）所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。回顧常見題型以上句子中“也許”“似乎”可以刪去嗎？“也許”“似乎”推測，不確定①不能刪去②_________