2025年民辦四川天一學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫含答案

2025年民辦四川天一學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫含答案常識判斷（1-10題）1.下列哪種維生素可促進人體對鈣的吸收？A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：D。維生素D能促進腸道對鈣、磷的吸收，有助于維持血液中鈣、磷的正常水平，從而促進骨骼的生長和發(fā)育。而維生素A主要與視覺、免疫等有關(guān)；維生素B族參與身體的多種代謝過程；維生素C具有抗氧化等作用。2.以下哪種植物屬于裸子植物？A.桃樹B.銀杏C.向日葵D.玫瑰答案：B。裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被。銀杏是典型的裸子植物。桃樹、向日葵、玫瑰都屬于被子植物，它們的種子有果皮包被。3.世界上面積最大的島嶼是？A.臺灣島B.格陵蘭島C.馬達加斯加島D.海南島答案：B。格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼，面積約216.6萬平方千米。臺灣島是中國第一大島；馬達加斯加島是非洲第一大島；海南島是中國第二大島。4.被稱為“詩仙”的唐代詩人是？A.杜甫B.李白C.白居易D.王維答案：B。李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩，被后人稱為“詩仙”。杜甫被稱為“詩圣”；白居易有“詩魔”和“詩王”之稱；王維被稱為“詩佛”。5.我國古代四大發(fā)明中，在北宋時期發(fā)明的是？A.造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針C.火藥和指南針D.造紙術(shù)和活字印刷術(shù)答案：B?；钭钟∷⑿g(shù)是北宋畢昇發(fā)明的，極大地提高了印刷效率。指南針在北宋時期開始應(yīng)用于航海。造紙術(shù)在東漢蔡倫改進；火藥在唐朝時期就已經(jīng)有了相關(guān)應(yīng)用。6.下列哪個國家不是聯(lián)合國安理會常任理事國？A.英國B.法國C.德國D.中國答案：C。聯(lián)合國安理會常任理事國包括中國、美國、俄羅斯、英國和法國。德國不是常任理事國。7.人體最主要的消化和吸收器官是？A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟答案：B。小腸是人體消化和吸收的主要場所，它具有很長的長度和豐富的消化酶，能夠?qū)κ澄镞M行充分的消化和吸收。胃主要是初步消化食物；大腸主要是吸收水分和儲存糞便；肝臟主要是分泌膽汁等。8.世界上最深的海溝是？A.阿留申海溝B.馬里亞納海溝C.日本海溝D.千島海溝答案：B。馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，最深處約11000米。阿留申海溝、日本海溝、千島海溝深度都不如馬里亞納海溝。9.以下哪個節(jié)氣標(biāo)志著夏天的開始？A.立夏B.小滿C.芒種D.夏至答案：A。立夏是二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣，標(biāo)志著夏天的開始。小滿意味著麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿；芒種是麥類等有芒作物成熟的意思；夏至是一年中白晝最長的一天。10.被稱為“交響樂之父”的作曲家是？A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦答案：A。弗朗茨·約瑟夫·海頓是維也納古典樂派的奠基人，被后人稱為“交響樂之父”。莫扎特是“音樂神童”；貝多芬是集古典主義之大成，開浪漫主義之先河；肖邦被譽為“鋼琴詩人”。言語理解與表達（11-20題）11.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和________的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。②讀者在閱讀文章時，他們最為________的，往往是作者對生活的理解和感受。③________了這次“愛心捐款”活動，他覺得自己經(jīng)受了一次很好的教育。A.神奇關(guān)注參加B.神秘關(guān)心參與C.神秘關(guān)注參與D.神奇關(guān)心參加答案：C?！吧衩亍眰?cè)重于高深莫測，使人難以捉摸；“神奇”側(cè)重于非常奇妙。①句中“凄惘”和后面語境更適合用“神秘”。“關(guān)注”指關(guān)心重視；“關(guān)心”指（把人或事物）常放在心上，重視和愛護。②句中說讀者對作者對生活的理解和感受，用“關(guān)注”更合適?！皡⑴c”指參加（事務(wù)的計劃、討論、處理等）；“參加”指加入某種組織或某種活動。③句用“參與”更能體現(xiàn)其對活動的融入。12.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項，“通過……使”的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。13.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻答案：B?！芭瓮?，盼望著”運用了反復(fù)的修辭手法，強調(diào)了對春天的急切盼望之情?！按禾斓哪_步近了”把春天當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法。14.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！盋.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！答案：B。A項，相鄰的兩個數(shù)字表示約數(shù)時，中間不用頓號，應(yīng)刪去頓號；C項，“回答”后面的冒號應(yīng)改為逗號；D項，感嘆號應(yīng)放在引號內(nèi)。15.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項，“鋒芒必露”應(yīng)寫作“鋒芒畢露”；C項，“雜亂無張”應(yīng)寫作“雜亂無章”；D項，“屏嶂”應(yīng)寫作“屏障”。16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，________，________，________，________，________。①既有《論語》，則有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖④既有大成至圣，則有亞圣⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意?！盇.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案：D。④句承接前文“孔孟總是形影相隨”，從地位上說明二者關(guān)系，應(yīng)為首句；①句從著作角度進一步說明；②句闡述他們的宗旨配合；⑤句引用《史記》內(nèi)容說明孟子對孔子之意的闡述；③句用今人馮友蘭的觀點作總結(jié)。所以順序為④①②⑤③。17.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.狹隘（ài）熱忱（chén）拈輕怕重（zhān）B.坍塌（tān）慫恿（sǒng）參差不齊（cī）C.干涸（gù）懲戒（chéng）刨根問底（páo）D.嗔怪（chēn）羞怯（què）怪誕不經(jīng)（dàn）答案：B。A項，“拈輕怕重”的“拈”應(yīng)讀“niān”；C項，“干涸”的“涸”應(yīng)讀“hé”；D項，“羞怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”。18.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項，“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在這里程度過重；B項，“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；C項，“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，使用恰當(dāng)；D項，“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，與語境不符。19.對“他餓得都可以把一頭大象給吃了”這句話的理解，正確的是（）A.他真的能吃下一頭大象B.運用夸張的手法，突出他餓得程度很深C.他很喜歡吃大象D.這句話是病句答案：B。此句運用了夸張的修辭手法，是為了突出他饑餓的程度非常深，并不是說他真的能吃下一頭大象，也不是表達他喜歡吃大象，且這句話不是病句。20.下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是（）A.他不可能不知道這件事。B.他肯定知道這件事。C.他怎么會不知道這件事？D.他也許知道這件事。答案：D。A、B、C三項都表達了他一定知道這件事的意思，而D項“也許”表示不確定，意思與其他三項不同。數(shù)量關(guān)系（21-30題）21.某班有30名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)考試后，老師統(tǒng)計了成績情況，發(fā)現(xiàn)成績在80分以上（含80分）的有18人，那么80分以上（含80分）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？A.30%B.40%C.60%D.80%答案：C。百分比=（80分以上（含80分）的人數(shù)÷全班人數(shù)）×100%，即（18÷30）×100%=60%。22.小明在做一道加法題時，把一個加數(shù)個位上的3看成了8，把十位上的6看成了9，結(jié)果算出的和是215，那么正確的和應(yīng)該是多少？A.180B.185C.190D.195答案：B。把個位上的3看成8，相當(dāng)于多加了8-3=5；把十位上的6看成9，相當(dāng)于多加了90-60=30?？偣捕嗉恿?0+5=35。所以正確的和應(yīng)該是215-35=185。23.一個圓形花壇的周長是31.4米，那么這個花壇的半徑是多少米？（π取3.14）A.2米B.3米C.4米D.5米答案：D。圓的周長公式為C=2πr（C是周長，r是半徑），則r=C÷（2π），即31.4÷（2×3.14）=5米。24.有一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，現(xiàn)在甲、乙兩人合作，需要多少天完成這項工程？A.4天B.5天C.6天D.7天答案：C。把這項工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率是1÷10=1/10，乙的工作效率是1÷15=1/15。甲乙合作的工作效率是1/10+1/15=1/6。根據(jù)工作時間=工作量÷工作效率，可得合作完成需要1÷1/6=6天。25.某商場進行促銷活動，一件商品先打八折，在此基礎(chǔ)上再打九折，現(xiàn)在的售價是360元，那么這件商品的原價是多少元？A.450元B.500元C.550元D.600元答案：B。設(shè)原價為x元，先打八折后的價格是0.8x元，再打九折后的價格是0.8x×0.9=0.72x元。已知現(xiàn)在售價是360元，則0.72x=360，解得x=500元。26.一個等差數(shù)列的首項是3，公差是2，那么這個數(shù)列的第10項是多少？A.20B.21C.22D.23答案：D。等差數(shù)列的通項公式為an=a1+(n-1)d（an是第n項，a1是首項，d是公差）。則第10項a10=3+(10-1)×2=3+18=23。27.從1，2，3，4，5這五個數(shù)字中任取兩個數(shù)字，組成一個兩位數(shù)，這個兩位數(shù)是偶數(shù)的概率是多少？A.1/5B.2/5C.3/5D.4/5答案：B。從五個數(shù)字中任取兩個組成兩位數(shù)，總的情況數(shù)有A(5,2)=5×4=20種。要是偶數(shù)，則個位必須是2或4，當(dāng)個位是2時，十位有4種選擇；當(dāng)個位是4時，十位也有4種選擇，所以是偶數(shù)的情況有4+4=8種。則概率為8÷20=2/5。28.某工廠三個車間共有180人，第二車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的3倍多1人，第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的一半還少1人，那么第一車間有多少人？A.40人B.42人C.44人D.46人答案：A。設(shè)第一車間有x人，則第二車間有(3x+1)人，第三車間有(0.5x-1)人。可列方程x+(3x+1)+(0.5x-1)=180，解得x=40人。29.一個長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米，那么這個長方體的表面積是多少平方厘米？A.47平方厘米B.94平方厘米C.120平方厘米D.148平方厘米答案：B。長方體表面積公式為S=2(ab+bc+ac)（a、b、c分別為長、寬、高），則S=2×(5×4+4×3+5×3)=2×(20+12+15)=2×47=94平方厘米。30.某班學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試，語文及格的有25人，數(shù)學(xué)及格的有28人，英語及格的有20人，語文和數(shù)學(xué)都及格的有15人，語文和英語都及格的有12人，數(shù)學(xué)和英語都及格的有10人，三科都及格的有8人，那么這個班至少有一門及格的人數(shù)是多少？A.38人B.39人C.40人D.41人答案：B。根據(jù)容斥原理，至少有一門及格的人數(shù)=語文及格人數(shù)+數(shù)學(xué)及格人數(shù)+英語及格人數(shù)-語文和數(shù)學(xué)都及格人數(shù)-語文和英語都及格人數(shù)-數(shù)學(xué)和英語都及格人數(shù)+三科都及格人數(shù)，即25+28+20-15-12-10+8=39人。判斷推理（31-40題）31.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）[此處應(yīng)配有圖形題，但文本無法呈現(xiàn)圖形，假設(shè)圖形是關(guān)于圖形元素數(shù)量遞增的規(guī)律]A.B.C.D.答案：[假設(shè)正確選項為根據(jù)元素數(shù)量遞增規(guī)律得出的選項]。通過觀察圖形，發(fā)現(xiàn)圖形中的某種元素數(shù)量依次遞增，[具體說明元素及遞增情況]，所以選擇[具體選項]。32.以下是一組具有某種邏輯關(guān)系的詞語，請從選項中選出與之邏輯關(guān)系最為相似的一組。汽車：輪胎A.飛機：機翼B.桌子：椅子C.電腦：鼠標(biāo)D.衣服：褲子答案：A?！拜喬ァ笔恰捌嚒钡闹匾M成部分，二者是組成關(guān)系?！皺C翼”是“飛機”的重要組成部分，與題干邏輯關(guān)系一致；“桌子”和“椅子”是并列關(guān)系；“鼠標(biāo)”是“電腦”的外接設(shè)備，是配套使用關(guān)系；“衣服”和“褲子”是并列關(guān)系。33.甲、乙、丙三人中，只有一人會游泳。甲說：“我會”，乙說：“我不會”，丙說：“甲不會”。如果這三句話中只有一句是真的，那么會游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法確定答案：B。甲說的“我會”和丙說的“甲不會”相互矛盾，矛盾關(guān)系必有一真一假。因為三句話中只有一句是真的，所以真話就在甲和丙之中，那么乙說的就是假話，乙說“我不會”是假的，所以會游泳的是乙。34.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電。以下哪項與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？A.所有的鳥都會飛，企鵝是鳥，所以企鵝會飛。B.所有的宗教都不是科學(xué)，佛教是宗教，所以佛教不是科學(xué)。C.所有的植物都需要陽光，蘑菇不需要陽光，所以蘑菇不是植物。D.所有的學(xué)生都要遵守校規(guī)，小明不是學(xué)生，所以小明不需要遵守校規(guī)。答案：B。題干的推理形式是：所有A（金屬）都具有B（能導(dǎo)電）的屬性，C（銅）屬于A（金屬），所以C（銅）具有B（能導(dǎo)電）的屬性。B項的推理形式是：所有A（宗教）都不具有B（科學(xué)）的屬性，C（佛教）屬于A（宗教），所以C（佛教）不具有B（科學(xué)）的屬性，與題干推理結(jié)構(gòu)相似。A項中企鵝雖然是鳥但實際不會飛，不符合推理結(jié)果；C項推理形式為所有A（植物）都需要B（陽光），C（蘑菇）不需要B（陽光），所以C（蘑菇）不是A（植物），與題干不同；D項推理形式為所有A（學(xué)生）都要B（遵守校規(guī)），C（小明）不是A（學(xué)生），所以C（小明）不需要B（遵守校規(guī)），與題干不同。35.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）[此處應(yīng)配有圖形題，但文本無法呈現(xiàn)圖形，假設(shè)是根據(jù)圖形的對稱性分類]A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥答案：[假設(shè)正確選項為根據(jù)圖形對稱性得出的分類選項]。通過觀察圖形，發(fā)現(xiàn)①[具體說明①類圖形的對稱特征]，②[具體說明②類圖形的對稱特征]，所以可以將圖形分為[具體分類情況]，答案選[具體選項]。36.某公司進行員工滿意度調(diào)查，結(jié)果顯示，對工作環(huán)境滿意的員工中，有80%的人對薪酬也滿意。由此可以推出（）A.對薪酬滿意的員工中，一定有80%的人對工作環(huán)境滿意。B.對工作環(huán)境不滿意的員工中，一定有20%的人對薪酬不滿意。C.對薪酬不滿意的員工中，可能有一部分人對工作環(huán)境滿意。D.對工作環(huán)境滿意的員工人數(shù)一定比對薪酬滿意的員工人數(shù)多。答案：C。A項，題干是對工作環(huán)境滿意的員工中對薪酬滿意的比例，不能由此推出對薪酬滿意的員工中對工作環(huán)境滿意的比例；B項，題干沒有關(guān)于對工作環(huán)境不滿意的員工對薪酬滿意度的信息；C項，對薪酬不滿意的員工中有可能有一部分人對工作環(huán)境是滿意的，該項可以推出；D項，題干沒有提供對工作環(huán)境滿意和對薪酬滿意的員工人數(shù)的比較信息。37.有A、B、C、D四個球隊進行比賽，每兩個球隊之間都要賽一場，到現(xiàn)在為止，A隊賽了3場，B隊賽了2場，C隊賽了1場，那么D隊賽了幾場？A.0場B.1場C.2場D.3場答案：C。A隊賽了3場，說明A和B、C、D都比賽過了；C隊只賽了1場，那就是和A賽的；B隊賽了2場，是和A以及D賽的。所以D隊和A、B各賽了一場，共賽了2場。38.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）[此處應(yīng)配有圖形題，但文本無法呈現(xiàn)圖形，假設(shè)是關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)規(guī)律的題]A.B.C.D.答案：[假設(shè)正確選項為根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)規(guī)律得出的選項]。觀察圖形，發(fā)現(xiàn)圖形按照[具體旋轉(zhuǎn)方向和角度]進行旋轉(zhuǎn)，所以下一個圖形應(yīng)該是[具體描述符合旋轉(zhuǎn)規(guī)律的圖形]，答案選[具體選項]。39.某學(xué)校規(guī)定，除非成績優(yōu)秀并且遵守校規(guī)，否則不能獲得獎學(xué)金。小李沒有獲得獎學(xué)金，那么以下哪項一定為真？A.小李成績不優(yōu)秀B.小李不遵守校規(guī)C.小李成績不優(yōu)秀或者不遵守校規(guī)D.小李成績不優(yōu)秀且不遵守校規(guī)答案：C。“除非成績優(yōu)秀并且遵守校規(guī)，否則不能獲得獎學(xué)金”可翻譯為：獲得獎學(xué)金→成績優(yōu)秀且遵守校規(guī)。小李沒有獲得獎學(xué)金，這是對“獲得獎學(xué)金→成績優(yōu)秀且遵守校規(guī)”的否前，否前推不出必然結(jié)論，但可以推出可能性結(jié)論，即小李成績不優(yōu)秀或者不遵守校規(guī)。40.以下是一些詞語的邏輯關(guān)系，請判斷哪一組詞語的邏輯關(guān)系與其他三組不同。A.教師：教室B.醫(yī)生：醫(yī)院C.司機：汽車D.農(nóng)民：農(nóng)田答案：C。A項“教師”的主要工作場所是“教室”；B項“醫(yī)生”的主要工作場所是“醫(yī)院”；D項“農(nóng)民”的主要工作場所是“農(nóng)田”；而C項“汽車”是“司機”工作的工具，不是工作場所，與其他三項邏輯關(guān)系不同。職業(yè)素養(yǎng)（41-50題）41.在職業(yè)活動中，以下哪種行為體現(xiàn)了良好的團隊合作精神？A.只關(guān)注自己的工作，不與團隊成員交流B.遇到問題時，主動與團隊成員溝通，共同尋找解決方案C.把功勞都歸于自己，把責(zé)任推給別人D.對團隊成員的建議不屑一顧答案：B。良好的團隊合作精神要求成員之間相互溝通、協(xié)作。A項只關(guān)注自己不交流不利于團隊協(xié)作；C項把功勞歸自己、責(zé)任推別人會破壞團隊和諧；D項對成員建議不屑一顧不利于團隊智慧的凝聚。而B項主動溝通共同解決問題體現(xiàn)了團隊合作精神。42.當(dāng)你在工作中犯了錯誤，你應(yīng)該怎么做？A.隱瞞錯誤，不讓別人知道B.找借口為自己開脫C.主動承認(rèn)錯誤，并積極采取措施彌補損失D.責(zé)怪同事沒有提醒自己答案：C。犯錯誤后，隱瞞錯誤、找借口開脫、責(zé)怪同事都是不正確的做法。主動承認(rèn)錯誤并積極彌補損失，體現(xiàn)了一個人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，有助于解決問題和提升自己。43.以下哪種職業(yè)態(tài)度是正確的？A.做一天和尚撞一天鐘，得過且過B.對工作充滿熱情，不斷追求卓越C.只追求工作的數(shù)量，不注重質(zhì)量D.工作中遇到困難就退縮答案：B。A項得過且過的態(tài)度不利于職業(yè)發(fā)展；C項只重數(shù)量不重質(zhì)量會影響工作成果；D項遇到困難退縮無法提升自己的能力。而B項對工作充滿熱情并追求卓越是積極正確的職業(yè)態(tài)度。44.在職業(yè)場合中，與同事交流時，應(yīng)該注意什么？A.經(jīng)常打斷同事說話B.用傲慢的語氣和同事交流C.認(rèn)真傾聽同事的意見，尊重他人D.只說自己感興趣的話題答案：C。打斷同事說話、用傲慢語氣交流、只說自己感興趣的話題都是不尊重他人的表現(xiàn)。認(rèn)真傾聽同事意見、尊重他人有助于建立良好的同事關(guān)系和高效的工作溝通。45.