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文檔簡介
健康管理師職業(yè)能力考查試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.健康管理師的主要工作內(nèi)容包括:
A.健康評估
B.健康指導
C.健康教育
D.健康干預
E.健康保險理賠
2.以下哪些屬于健康管理的核心內(nèi)容?
A.健康信息收集
B.健康風險評估
C.健康干預措施
D.健康服務(wù)管理
E.健康檔案管理
3.健康管理師在制定個體化健康管理方案時,應考慮以下哪些因素?
A.個體健康狀況
B.個體生活方式
C.個體心理狀況
D.個體社會經(jīng)濟狀況
E.個體疾病史
4.健康風險評估的主要目的是:
A.提高個體健康意識
B.預測個體未來健康狀況
C.指導個體制定健康管理方案
D.評估健康管理效果
E.以上都是
5.以下哪些屬于健康教育的原則?
A.目標明確
B.內(nèi)容科學
C.方法多樣
D.針對性強
E.可持續(xù)發(fā)展
6.健康管理師在開展健康教育時,應關(guān)注以下哪些方面?
A.健康知識普及
B.健康行為養(yǎng)成
C.健康生活方式倡導
D.健康政策宣傳
E.健康服務(wù)介紹
7.健康干預的主要方法包括:
A.生活方式干預
B.藥物干預
C.心理干預
D.社會干預
E.醫(yī)療干預
8.健康管理師在開展健康干預時,應遵循以下哪些原則?
A.針對性原則
B.綜合性原則
C.可行性原則
D.可持續(xù)性原則
E.效果評估原則
9.健康服務(wù)管理的主要內(nèi)容包括:
A.健康服務(wù)需求分析
B.健康服務(wù)資源配置
C.健康服務(wù)過程管理
D.健康服務(wù)效果評估
E.健康服務(wù)成本控制
10.健康管理師在開展健康服務(wù)管理時,應關(guān)注以下哪些方面?
A.健康服務(wù)質(zhì)量
B.健康服務(wù)效率
C.健康服務(wù)滿意度
D.健康服務(wù)創(chuàng)新
E.健康服務(wù)政策
11.健康檔案管理的主要內(nèi)容包括:
A.健康信息收集
B.健康風險評估
C.健康干預措施
D.健康服務(wù)管理
E.健康效果評估
12.健康管理師在開展健康檔案管理時,應遵循以下哪些原則?
A.完整性原則
B.及時性原則
C.安全性原則
D.可用性原則
E.可擴展性原則
13.以下哪些屬于健康管理師職業(yè)素養(yǎng)的要求?
A.職業(yè)道德
B.業(yè)務(wù)能力
C.溝通能力
D.團隊協(xié)作能力
E.創(chuàng)新能力
14.健康管理師在開展工作時,應具備以下哪些能力?
A.健康信息收集能力
B.健康風險評估能力
C.健康干預能力
D.健康教育能力
E.健康服務(wù)管理能力
15.以下哪些屬于健康管理師職業(yè)道德規(guī)范的要求?
A.尊重客戶隱私
B.公正客觀
C.誠實守信
D.尊重同行
E.不斷學習
16.健康管理師在開展工作時,應遵循以下哪些法律法規(guī)?
A.健康管理師管理條例
B.健康管理相關(guān)法律法規(guī)
C.醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)
D.數(shù)據(jù)安全法律法規(guī)
E.保密法律法規(guī)
17.以下哪些屬于健康管理師職業(yè)發(fā)展的趨勢?
A.職業(yè)認證規(guī)范化
B.職業(yè)服務(wù)專業(yè)化
C.職業(yè)管理科學化
D.職業(yè)培訓系統(tǒng)化
E.職業(yè)應用多樣化
18.健康管理師在開展工作時,應關(guān)注以下哪些社會熱點問題?
A.健康老齡化
B.健康扶貧
C.健康教育普及
D.健康服務(wù)均等化
E.健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展
19.以下哪些屬于健康管理師職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)?
A.職業(yè)素質(zhì)要求提高
B.市場競爭加劇
C.職業(yè)法規(guī)體系完善
D.職業(yè)培訓體系健全
E.職業(yè)認可度提高
20.健康管理師在開展工作時,應具備以下哪些綜合素質(zhì)?
A.思維敏捷
B.溝通能力
C.團隊協(xié)作
D.持續(xù)學習
E.應變能力
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.健康管理師的主要職責是提供全面的醫(yī)療服務(wù)。(×)
2.健康風險評估只適用于健康人群。(×)
3.健康教育應該針對所有年齡段的人群。(√)
4.健康干預措施應該根據(jù)個體的健康狀況和需求進行個性化設(shè)計。(√)
5.健康服務(wù)管理的主要目的是降低醫(yī)療成本。(×)
6.健康檔案管理中,患者隱私信息可以公開。(×)
7.健康管理師的職業(yè)道德要求嚴格遵守保密原則。(√)
8.健康管理師的工作不涉及任何藥物治療。(×)
9.健康管理師應該具備一定的心理學知識,以便更好地進行心理干預。(√)
10.健康管理師的職業(yè)發(fā)展前景受限,市場需求較小。(×)
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述健康管理師在個體化健康管理方案制定過程中應遵循的原則。
2.解釋健康管理師在健康教育中如何運用“知-信-行”模式。
3.說明健康管理師在進行健康風險評估時,常用的評估方法有哪些。
4.簡要介紹健康管理師在開展健康服務(wù)管理時應關(guān)注的主要指標。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用及其實現(xiàn)途徑。
2.分析健康管理師在應對慢性病管理中的挑戰(zhàn)與策略。
試卷答案如下
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.ABCD
2.ABCDE
3.ABCDE
4.E
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCDE
10.ABCDE
11.ABCDE
12.ABCDE
13.ABCDE
14.ABCDE
15.ABCDE
16.ABCDE
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCDE
20.ABCDE
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.健康管理師在個體化健康管理方案制定過程中應遵循的原則包括:個體化原則、針對性原則、綜合性原則、連續(xù)性原則、科學性原則、可操作性原則。
2.健康教育中運用“知-信-行”模式,即通過知識傳播增加個體對健康行為的認識(知),建立健康信念(信),最終促成健康行為(行)的改變。
3.健康風險評估時常用的評估方法包括:問卷調(diào)查、生理指標檢測、生物標志物檢測、健康風險預測模型等。
4.健康服務(wù)管理中應關(guān)注的主要指標包括:服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、服務(wù)滿意度、服務(wù)成本、服務(wù)公平性等。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用包括:提供健康知識、指導健康行為、建立支持性環(huán)境、激勵個體改變、監(jiān)測行為改變效
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