13.1《林教頭風雪山神廟》課件 統(tǒng)編版高一語文必修下冊-2

林教頭風雪山神廟

施耐庵林教頭風雪山神廟

施耐庵第1課時1.通過任務(wù)一，分析《林教頭風雪山神廟》中情節(jié)安排的作用，梳理情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)2.通過任務(wù)二，分析《林教頭風雪山神廟》中人物形象的性格特點及意義1.簡要梳理《林教頭風雪山神廟》的故事情節(jié)，劃分段落層次。序幕：_____________________開端：____________________________發(fā)展：________________________高潮結(jié)局：__________________________滄州遇舊知（第1段）仇敵密謀害林沖（第2—5段）接管草料場（第6—9段）山神廟復(fù)仇（第10—12段）2.《林教頭風雪山神廟》中，林沖起初為什么能夠一忍再忍？他到最后又為何不忍了？（1）①自身性格。林沖的性格中有軟弱、委曲求全的一面。②出身地位。他本身就是統(tǒng)治階級中的一員，有良好的家境和地位，不愿意為“小事”犧牲幸福，反抗所依存的社會。③世俗環(huán)境。他生活在城市和官場中，受不敢得罪上官和權(quán)貴的習氣影響。④思想局限。他對社會的罪惡本質(zhì)認識不清，思想幼稚，耽于幻想。（2）俗話說：忍無可忍，無須再忍。最后，林沖再也忍不下去了。林沖從東岳廟忍到山神廟，由教頭忍成罪囚，想茍安卻還是不能，黑暗勢力繼續(xù)緊逼，要置他于死地。他走投無路，也更清醒地認識到現(xiàn)實的黑暗，終于怒火噴發(fā)，與所依存的社會徹底決裂，毅然走上暴力抗爭的道路。明結(jié)構(gòu)發(fā)展（草料場）——雪——心存幻想，隨遇而安前奏（酒店）——酒——委曲求全，逆來順受高潮（古廟）——火——徹底絕望，忍無可忍任務(wù)一分析情節(jié)安排的作用，梳理情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)1.（分析情節(jié)安排的作用）課文開頭寫了林沖與開茶酒店的李小二的相見，有什么用意？一方面表現(xiàn)了林沖扶危濟困、軟弱、一心為別人著想的思想性格特征。析重點①作者補充交代了林沖在東京時曾救助李小二。這一簡短的補敘，表現(xiàn)了林沖扶危濟困的性格特征。②從林沖與李小二的對話中，可以看出林沖雖有冤情，卻無可奈何，這說明林沖此時的思想性格還沒有完全擺脫忍辱負重、聽天由命的軟弱的一面。③林沖對李小二說：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個。”這淡淡的一句話，表明林沖身在危難之中仍一心為別人著想的高貴品質(zhì)。另一方面也為下文情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。李小二的茶酒店不光招待了林沖，后來還接待了管營、差撥和東京高太尉差來的陸謙，這就引出了下文一連串的故事。2.（分析情節(jié)安排的作用）林沖看見一所古廟，頂禮道：“神明庇祐！改日來燒紙錢?！贝颂幟鑼懺谇楣?jié)安排、人物刻畫和主題凸顯上有什么作用？①這為下文草廳倒塌后林沖來廟中投宿埋下伏筆，同時也表現(xiàn)了林沖孤苦無依的狀態(tài)。②武藝超群的堂堂英雄，被人陷害，淪為囚犯，掙扎在疾風暴雪之中，孤身一人，無依無靠，只好在現(xiàn)實世界之外尋求山神的庇護。③作者借此揭露當時社會的不公平和丑惡。3.（理清情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)）小說在林沖怒殺三人的情節(jié)安排上有什么特點？為什么偏要把陸謙放到最后？（1）情節(jié)安排詳略得當，層次分明。殺差撥、富安是略寫，殺陸謙是詳寫。（2）差撥是本地人，容易跑掉，而富安又比陸謙跑得早，所以要先對差撥動手，再追殺富安。（3）陸謙忘恩負義，賣友求榮，最是可惡。林沖殺陸謙時先審后殺，既有助于補充故事情節(jié)，又通過對人物的語言、動作的描寫，展現(xiàn)了林沖的復(fù)仇心理。（4）這樣的安排既符合邏輯，又揭示了林沖光明磊落的性格特征。4.［情境］《祝?！酚玫箶⑹址▉碓O(shè)置懸念，采用主人公自我回憶的方式進行非連續(xù)性敘述，有利于選擇表現(xiàn)祥林嫂悲劇命運的典型事件，從而串聯(lián)起典型人物的人生故事，表現(xiàn)人物的種種變化，使故事情節(jié)緊湊而連貫，增強可讀性，更好地突出主旨。同樣是小說，本文卻采用了明暗線交織式結(jié)構(gòu)。［問題］（分析情節(jié)安排的作用）小說采用明暗線交織的敘述手法，有什么好處？本文的情節(jié)完整集中，連貫性強，過程曲折跌宕，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，故事本身具有較強的可讀性，所以作者直接采用“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”這種連續(xù)性的敘述方式，在連續(xù)曲折的情節(jié)變化中塑造人物形象。又因為明線故事的發(fā)展離不開暗線故事的推動，同時還要體現(xiàn)情節(jié)的主次、詳略、輕重、緩急，使敘述顯得主次有別、張弛有度，所以，作者采用明線和暗線相交織的方式組織全文。明線是林沖由忍辱負重到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)變，暗線是陸謙等人實施陷害林沖的詭計。好處：①明線故事的發(fā)展（林沖最終走向奮起反抗的結(jié)局）得益于暗線故事的推動。②暗線的出現(xiàn)有利于凸顯社會環(huán)境的黑暗，側(cè)面說明了“官逼民反”的必然性。③兩個故事，一明一暗，明是主體，暗是客體，使故事敘述更緊湊，不蔓不枝。如果沒有“酒館密謀”，林沖就會安心服役，等待來日返回京城，故事情節(jié)就不會沿著反抗的方向發(fā)展。如果沒有“火燒草場”的推動，林沖也不會怒殺陸謙等人；如果不怒殺陸謙等人，林沖也就不會上梁山。所以，為表現(xiàn)林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的性格變化，必須要有某種惡勢力的推動，而這種惡勢力的推動又恰恰能揭露當時社會的黑暗，從而表現(xiàn)封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。任務(wù)二分析小說人物形象的性格特點及意義1.（分析人物的性格特點）林沖是八十萬禁軍教頭，他的思想觀念、為人行事和一般的草莽英雄有很大的差異。請總結(jié)林沖的性格特點。①安分守己，忍辱負重，隨遇而安。他明知高太尉“生事陷害”，自己才吃了官司，臉上被刺字且發(fā)配到滄州，但和李小二說到這件事時，他并不氣憤、痛恨，甚至認為是自己冒犯了高太尉才受了官司。而后管營派林沖看守草料場，林沖是心有疑慮的，但還是聽從了安排，而且做了長久打算。他看到草料場里自己將要棲身的草屋四下里崩壞了時，還想“喚個泥水匠來修理”，這說明林沖的心中復(fù)仇的念頭更淡薄了，委曲求全的思想又占了上風。②正直善良，俠肝義膽；同時又剛猛激烈，疾惡如仇。林沖在東京時曾“看顧”過李小二，在滄州服刑，還“把些銀兩”給李小二“做本錢”，這表現(xiàn)了林沖心地善良、行事仗義的性格特點。但是，林沖聽到李小二的報信，并確知“東京來的尷尬人”就是陸謙時，馬上意識到“那潑賤賊”是要“來這里害我”，故心中充滿了復(fù)仇的怒火，帶著刀在街上尋了幾天，想手刃陸謙。這充分體現(xiàn)了林沖性格中剛烈的一面。在山神廟林沖手刃仇敵時的一聲怒吼，驚破敵膽，威猛之中迸發(fā)出他性格中反抗黑暗、崇尚正義的本質(zhì)。③細心、縝密也是林沖性格的一個重要方面。他看守草料場，小心謹慎，去打酒前，“將火炭蓋了……把草廳門拽上……把兩扇草場門反拽上鎖了”；做事又很細致，草廳被雪壓倒后，他又“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”而細心察看；山神廟手刃仇敵時，他“輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門”，出其不意，占據(jù)主動，這些都表現(xiàn)了他細心、縝密的性格特點。林沖與劫富濟貧的綠林好漢是有很大差異的，八十萬禁軍教頭的地位和安定的生活使他具有忍辱負重、安分守己的性格特點。面對高太尉一次次的迫害，他幾經(jīng)猶豫、彷徨，最終才走上反抗統(tǒng)治者的道路。2.（把握人物思想性格的變化）林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭，這個思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？①草料場起火后，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話，知道了高俅指使他人謀害自己的真相，這時，他才清醒地認識到，高俅一伙留給他的只有一條死路。②這殘酷的現(xiàn)實促使他覺醒，讓他認清了反動統(tǒng)治者的猙獰面目，幻想也因此徹底破滅了。與其坐以待斃，不如奮起反抗。于是，林沖毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗統(tǒng)治者的道路。3.［情境］魯迅小說《狂人日記》中有幾處描述：①“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”②狂人“踹”了古久先生的陳年流水簿子。③“救救孩子”的呼喊。作者塑造“狂人”這一典型形象的典型意義何在？顯然作品通過“狂人”的形象，尖銳地揭示了家族制度和封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對以家族制度和封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，也表現(xiàn)了作者深刻的人道主義意識。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了深深的憂憤。［問題］（理解人物形象的意義）學習本文后，聯(lián)系《水滸傳》的其他部分，思考作者塑造林沖這一形象有什么典型意義。觀點一：林沖思想轉(zhuǎn)變的過程就是統(tǒng)治階級分化瓦解的過程，它從一個側(cè)面反映了農(nóng)民革命的產(chǎn)生、發(fā)展及其壯大的聲勢。林沖不是一個農(nóng)民，他是從統(tǒng)治階級中分化出來的，造反上山，終于成了農(nóng)民起義隊伍中的骨干。統(tǒng)治階級的分化，是封建統(tǒng)治黑暗腐朽的結(jié)果，是社會階級斗爭激烈的表現(xiàn)。從林沖的思想轉(zhuǎn)變中，我們看到封建統(tǒng)治的分化瓦解和農(nóng)民起義的發(fā)展壯大是緊密聯(lián)系在一起的。對于全面地展現(xiàn)農(nóng)民革命斗爭的面貌來說，林沖的形象有著別的英雄人物所沒有的典型意義。觀點二：林沖的生活道路揭示了封建社會“官逼民反”和“逼上梁山”的現(xiàn)象。從林沖這一人物身上，我們可以看到加害于他的封建統(tǒng)治階級的殘酷和狠毒。八十萬禁軍教頭林沖安分守己、屈辱茍安，最后竟被逼得走投無路，有家難回，有國難投，一切生存的希望都徹底破滅，只能憤然而起。至于廣大生活在水深火熱之中的人民群眾，他們所遭受的迫害，他們所承受的痛苦就可想而知了。因此，只有奮起反抗、進行斗爭才是唯一的出路。這就是林沖這一藝術(shù)形象的社會典型意義。觀點三：林沖的遭遇讓我們看到了封建統(tǒng)治階級的陰險和卑鄙。林沖本來是京城八十萬禁軍的教頭，有一定的社會地位，過著比較富裕安定的生活，這也決定了他的妥協(xié)性和軟弱性，這使他滿足于現(xiàn)狀，缺少反抗精神。像林沖這樣的人尚且不能保障生命安全，無法維持安定生活，那么，廣大勞動人民生活之痛苦，當時社會之黑暗、朝政之腐敗就可想而知了。4.（分析次要人物的形象及作用）有人說，沒有李小二這個次要人物，林沖的命運就要發(fā)生改變。你認為故事中的李小二有什么作用？李小二的特點：社會底層的小人物，飽受生活的摧殘，但他有判斷是非善惡的標準，同情林沖，更把林沖昔日對自己的恩情深記在心。他要報恩，卻不想連累自己。他雖然卑微，但很有識見。他本性善良，生活卻將他磨練得精明。作用：①從人物形象上講，側(cè)面烘托出了林沖的善良與俠義之心。李小二作為社會的底層人物，正是在林沖的幫教之下才走上正途，體現(xiàn)了小說中次要人物對主要人次的襯托作用。②從環(huán)境氛圍上講，作者直接用動作描寫與語言描寫表現(xiàn)陸謙與管營、差撥等人的密謀，同時也通過李小二的警覺與偷聽側(cè)面表現(xiàn)了這場密謀的詭秘。③從情節(jié)結(jié)構(gòu)上講，推動情節(jié)發(fā)展，更好地糅合明線與暗線。即為情節(jié)的發(fā)展起到了過河架橋、鏈接情節(jié)的作用，從而有效補充情節(jié)，使小說的邏輯和情理得以完整、合理。假如沒有李小二這個人物，如何能夠使林沖識破陸謙等人的險惡用心，如何能夠放大林沖身上重情重義的人性光輝，又如何能把情節(jié)如此和諧地連接到一起，將林沖合理地送上梁山英雄路？④從敘事視角來看，采用李小二的視角敘述陸謙等人的密謀過程，使小說敘事視角靈活變換，又符合常理；同時，轉(zhuǎn)換敘述視角也能使情節(jié)發(fā)展得到“緩沖”，從而讓敘事節(jié)奏張弛有度。⑤從表達效果上講，作者借助李小二交代陸謙等人的陰謀，有利于設(shè)置懸念，強化讀者對林沖生命安全的擔憂，形成閱讀的緊張感，調(diào)動讀者的閱讀興趣。林教頭風雪山神廟

施耐庵第2課時1.通過任務(wù)一，學習、把握《林教頭風雪山神廟》中作者刻畫人物的方法2.通過任務(wù)二，賞析《林教頭風雪山神廟》中的環(huán)境描寫、細節(jié)描寫和場面描寫3.通過任務(wù)三，賞析《林教頭風雪山神廟》中的物象描寫及其作用任務(wù)一學習、把握作者刻畫人物的方法［情境］相傳施耐庵在大宅里坐館教學時，經(jīng)常教學生畫畫。他要求嚴格，每次只教一幅人物畫，直到學生畫好后再教另外一幅。他前后教學生畫了108幅。這些畫里的人物面孔都不一樣，個個人物動作不同，神態(tài)各異，個性有別。他刻畫的這108個人物形象，據(jù)說就是《水滸傳》里的108將?！端疂G傳》在人物刻畫上取得了杰出的成就。［問題］（學習作者刻畫人物的方法）通過學習《林教頭風雪山神廟》，說說作者是用哪些手法刻畫人物的。①作者不是孤立地刻畫人物形象，而是把人物放在一定的社會環(huán)境之中進行刻畫。②作者不是靜止地刻畫人物形象，而是把人物放在尖銳的矛盾沖突中，表現(xiàn)人物性格的發(fā)展。③作者不是籠統(tǒng)地表現(xiàn)人物性格，而是通過一些有代表性的動作和語言來表現(xiàn)。這樣不但寫出了人物的階級特點、個性特征，而且寫出了人物所處的社會環(huán)境。作者把林沖這一人物置于與以高俅為首的統(tǒng)治者之間的矛盾和自身思想的矛盾的交織中來刻畫，鮮明地突出了“官逼民反”這一主題。比如林沖在風雪之夜出門沽酒時，作者生動地描寫了他一系列動作：“把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行?！边@里用“挑”“蓋”“戴”“拿”“拽”等一系列動詞，細膩地表現(xiàn)了林沖謹慎小心、安分守己、唯恐出事的心理狀態(tài)。最后林沖殺敵報仇，對陸謙那“潑賊”“奸賊”的怒罵，“我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”“我與你自幼相交，今日倒來害我！”這義正詞嚴的怒斥，以及“劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著”“把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜”等一系列動作描寫，生動地表現(xiàn)了林沖覺醒后對助紂為虐、兇殘狠毒的陸虞候的極大憤怒。任務(wù)二賞析小說環(huán)境描寫、細節(jié)描寫和場面描寫1.［情境］魯迅小說《藥》的開頭有一段環(huán)境描寫：“秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子里，便彌滿了青白的光。”此處的環(huán)境描寫勾勒出黎明前最黑暗的時刻的突出特征——陰暗、凄清，還有幾分恐怖，從而渲染了夏瑜就義時沉寂而肅殺的氣氛。［問題］（分析環(huán)境描寫的作用）課文題為《林教頭風雪山神廟》，分析作者是如何描寫“風雪”的，并說說這些描寫有什么作用。（1）描寫的方法：直接描寫和間接描寫。在課文中直接描寫風雪的地方有三處。①林沖初到草料場時，寫風雪初起?！罢菄蓝鞖猓泼懿?，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”中，“紛紛揚揚”寫雪花之大，“卷”寫朔風之烈，“一天”寫范圍之廣。②林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大?！把┑乩锾ぶ榄倎y玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊?！雹酃辆品祷貢r，又進一步突出雪勢之大。“看那雪，到晚越下得緊了?！雹冖蹆商幍摹熬o”字，把一場越下越大的雪描寫得非常清楚。用側(cè)面描寫襯托風雪的地方有以下幾處。①通過環(huán)境描寫襯托風雪。如林沖看住處草屋時，只見“四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”。②通過人的動作、感覺襯托風雪。如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，是用人物的感覺暗寫風雪的。寫林沖在山神廟里，“先取下氈笠子，把身上雪都抖了”，“上蓋白布衫”也“早有五分濕了”。林沖沽酒回到草料場，“那兩間草廳已被雪壓倒了”。雖寫的是草屋，但給人的印象是風很猛，雪很大。因為風雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”?？傊髡咴诿鑼懭宋锏膭幼?、感覺時，時時不忘“風雪”二字。（2）風雪描寫的作用。課文中描寫風雪的句子雖然不多，但非常精彩，對推動情節(jié)發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物形象都起了很好的作用。①當林沖懷著“不知何意”的惶惑取路投草料場，情節(jié)逐步向高潮發(fā)展時，風雪也隨之而起。“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?！彼凤L卷著鵝毛似的大雪，低垂的濃云壓在頭頂上，天地茫茫，前途難卜。林沖來到草料場后，“仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”，難以安身。②為了御寒，他出門沽酒，“踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風”踽踽獨行；“那雪正下得緊”，雪借風勢，風助雪威，天地昏暗，原野寂寥。也正因為如此，林沖未因草廳被雪壓倒而被壓死；待沽酒回來，“仍舊迎著朔風”，“看那雪，到晚越下得緊了”。因為風大雪緊，當林沖回到草料場時，那兩間草廳已被雪壓倒，沒奈何他只得去古廟棲身，因此未被陸謙等人放火燒死；林沖山神廟，為了抵擋風雪，掩上廟門后又將旁邊一塊大石頭“撥將過來靠了門”。陸謙等人放火燒草料場之后也來到山神廟避風雪看火勢，因推不開門便立在廟門外談話，由此形成冤家路窄，狹路相逢，隔門相對，一觸即發(fā)的緊張局面。③當陸謙等人看著草料場的大火躊躇滿志時，林沖心中的怒火也像草料場的烈焰一樣升騰翻卷，終于他拽開廟門，大喝一聲，手刃仇敵。朔風呼嘯，大雪鋪地，火光沖天，天地間站立著一位英雄好漢。我們可以說風雪把情節(jié)推向高潮，風雪渲染了蒼茫、雄渾的氣氛，風雪映襯著悲壯的英雄人物形象?！读纸填^風雪山神廟》中的風雪描寫的確具有“神韻”，它體現(xiàn)了我國古代小說中景物描寫的藝術(shù)特色，亦如我國傳統(tǒng)的寫意畫，寥寥數(shù)筆，仿佛是信手點染，卻意境深遠，景中有情，并且留下大片天地讓讀者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗去聯(lián)想，去補充，去發(fā)揮。這是我們在閱讀中應(yīng)該認真體會、反復(fù)咀嚼的地方。2.［情境］在《鴻門宴》劉邦獻禮的情節(jié)中，項羽與范增兩人的態(tài)度不同，一個安然收下“置之坐上”，一個則“置之地，拔劍撞而破之”。顯然這是細節(jié)描寫，顯示出項羽幼稚，輕信他人，缺乏心計又自視不凡，而范增則顯得獨具見識卻急躁易怒。［問題］（分析把握細節(jié)描寫及作用）課文中有哪些細節(jié)描寫？這些細節(jié)描寫有什么作用？①開頭細致地描寫了陸謙等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人，而且和林沖有關(guān)系。這些細節(jié)描寫引出下文李小二向林沖報信、林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。②林沖在草料場的一系列行動。這些都敘述得非常詳細，既表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹慎的性格，又說明草料場起火并非林沖疏忽所致，自然揭示出陸謙等人借刀殺人的陰謀，使情節(jié)的發(fā)展具有合理性。如要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了”。草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸”，發(fā)現(xiàn)“火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。③林沖在山神廟的細節(jié)描寫，為下文埋下伏筆，也為林沖殺仇敵提供行動的理由。④關(guān)于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。這些細節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細心、謹慎的性格特點，又使故事情節(jié)天衣無縫。如“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，撥將過來靠了門”，為下文陸謙等人“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，而陸謙等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖在廟內(nèi)聽得一清二楚，又為“逼”林沖奮起反抗，手刃仇敵提供了行動的理由。林沖離開天王堂、到市井買酒、奔山神廟安身時，都有其隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫，最后才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。⑤關(guān)于方向位置的細節(jié)描寫。這看似無關(guān)緊要的細節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東十五里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都是往東走。同一時間，陸虞候等人到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇。3.（賞析小說場面描寫）小說最后林沖怒殺仇敵的場面描寫非常精彩，這表現(xiàn)在哪些方面？①有序性。人物有序，動作有序。人物有序，如差撥—富安—陸謙。動作有序，如差撥是地方小官，功夫低，反應(yīng)也慢一些，所以還沒有跑，就最先被林沖一槍搠（“扎”的意思）倒，但他只是被扎傷了，爬起來后，又被林沖補了一刀。富安是高太尉的部下，整天游手好閑，武功不高但人機靈，所以林沖殺差撥時，富安立馬腳底抹油——跑，但跑不到十來步，也被林沖一槍搠倒〈這便是使槍的好處！〉。林沖殺差撥和富安，殺得干凈利落，而殺陸謙則有條不紊，動作麻利有力。陸謙是整個事件的策劃者，是主謀，也是林沖的同鄉(xiāng)好友，所以林沖的突然出現(xiàn)，對陸謙的心理沖擊最大，作者寫他“嚇得慌了手腳，②層次性。略寫殺差撥和富安，詳寫殺陸謙，暗合三人身份。正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合，體現(xiàn)了林沖高強的武藝和內(nèi)心的憤怒與仇恨。走不動”，更符合人物的心理狀態(tài)。他是高太尉府中的虞候，是低級武職，因懂得察言觀色、討好上級而深受高太尉重用。林沖殺他的過程，更多是探尋被害真相的過程：劈胸一提—丟翻—踏住—取刀閣臉—喝道—罵道—扯開衣服—一剜—手提心肝—割頭—挑在槍上。③血腥性。文中寫林沖反擊前的冷靜，反擊時的迅猛和血腥，與之前的林沖判若兩人。殺陸謙是“生挖人心”，殺差撥是“生割人頭”，完事還把他們的頭當作“貢品”，這個血腥程度再配上破舊的山神廟和風雪