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文檔簡(jiǎn)介

教師資格筆試相關(guān)準(zhǔn)備試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.教育的本質(zhì)屬性是:

A.社會(huì)性

B.生產(chǎn)力

C.生產(chǎn)關(guān)系

D.上層建筑

2.教育的基本要素包括:

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.教育環(huán)境

3.我國(guó)教育目的的基本精神包括:

A.德育為先

B.全面發(fā)展

C.促進(jìn)個(gè)性發(fā)展

D.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

4.下列屬于小學(xué)道德與法治課程內(nèi)容的是:

A.法律常識(shí)

B.道德規(guī)范

C.社會(huì)交往

D.心理健康教育

5.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括:

A.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度

B.教學(xué)過程

C.教學(xué)方法

D.學(xué)生學(xué)習(xí)效果

6.下列屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是:

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

7.下列屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑的是:

A.繼續(xù)教育

B.教學(xué)實(shí)踐

C.教育科研

D.教師培訓(xùn)

8.下列屬于教育法規(guī)的是:

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教師法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

9.下列屬于教育政策的是:

A.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

C.《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》

D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革的意見》

10.下列屬于教育科學(xué)研究方法的是:

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.案例分析法

D.文獻(xiàn)研究法

11.下列屬于小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

12.下列屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

13.下列屬于小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

14.下列屬于小學(xué)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

15.下列屬于小學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

16.下列屬于小學(xué)音樂教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

17.下列屬于小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

18.下列屬于小學(xué)思想品德教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

19.下列屬于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

20.下列屬于小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)的是:

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.學(xué)法指導(dǎo)

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。()

2.教育的本質(zhì)是促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展。()

3.教師是教育教學(xué)活動(dòng)的中心,學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的客體。()

4.教育與生產(chǎn)力的關(guān)系是教育決定生產(chǎn)力的發(fā)展水平。()

5.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。()

6.教師專業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。()

7.教育法規(guī)具有普遍約束力。()

8.教育政策是教育法規(guī)的具體體現(xiàn)。()

9.教育科學(xué)研究方法是教育理論研究的唯一途徑。()

10.小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本精神。

2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)述小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)。

4.簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述如何提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性。

2.論述教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.AD

解析思路:教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,同時(shí)教育作為一種上層建筑,其根本任務(wù)是培養(yǎng)人,因此選A和D。

2.ABCD

解析思路:教育的四個(gè)基本要素包括教育者、受教育者、教育影響和教育環(huán)境,這是教育活動(dòng)的四個(gè)基本要素。

3.BCD

解析思路:我國(guó)教育目的的基本精神強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),而德育為先則是具體體現(xiàn)。

4.ABC

解析思路:小學(xué)道德與法治課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律常識(shí)、道德規(guī)范和社會(huì)交往能力。

5.ABCD

解析思路:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)涵蓋教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)過程、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

6.ABCD

解析思路:教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人和為人師表。

7.ABCD

解析思路:教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括繼續(xù)教育、教學(xué)實(shí)踐、教育科研和教師培訓(xùn)。

8.ABCD

解析思路:教育法規(guī)包括《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

9.ABCD

解析思路:教育政策包括《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革的意見》。

10.ABCD

解析思路:教育科學(xué)研究方法包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、案例分析法、文獻(xiàn)研究法等。

11.ABCD

解析思路:小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

12.ABCD

解析思路:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

13.ABCD

解析思路:小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

14.ABCD

解析思路:小學(xué)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

15.ABCD

解析思路:小學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

16.ABCD

解析思路:小學(xué)音樂教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

17.ABCD

解析思路:小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

18.ABCD

解析思路:小學(xué)思想品德教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

19.ABCD

解析思路:小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

20.ABCD

解析思路:小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)法指導(dǎo)。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.正確

2.錯(cuò)誤

3.錯(cuò)誤

4.錯(cuò)誤

5.正確

6.錯(cuò)誤

7.正確

8.錯(cuò)誤

9.錯(cuò)誤

10.錯(cuò)誤

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.我國(guó)教育目的的基本精神包括:全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、德育為先。

2.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

3.小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)是:使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和

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