第四講 第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》(作業(yè)設(shè)計(jì))-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》_第1頁
第四講 第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》(作業(yè)設(shè)計(jì))-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》_第2頁
第四講 第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》(作業(yè)設(shè)計(jì))-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》_第3頁
第四講 第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》(作業(yè)設(shè)計(jì))-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》_第4頁
第四講 第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》(作業(yè)設(shè)計(jì))-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教材版本及冊別學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)課時(shí)名稱教材版本及冊別學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)課時(shí)名稱《我有一個(gè)夢想》姓名班級基本信息姓名學(xué)校聯(lián)系電話學(xué)段小學(xué)學(xué)科道德與法治教材章節(jié)教材版本:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)章節(jié):第四講第一課時(shí)《我有一個(gè)夢想》作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)作業(yè)功能課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后復(fù)習(xí)作業(yè)目標(biāo)知識與技能:學(xué)生能夠理解夢想的含義和重要性,了解勇于追夢和為國家作貢獻(xiàn)的精神,掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧。思想與情感:培養(yǎng)學(xué)生的夢想意識和奮斗精神,激發(fā)學(xué)生的自信心和自我激勵(lì)能力,促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和人格塑造。學(xué)習(xí)方法:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力。題型選擇題、填空題、簡答題、探究題題量共(11)小題,其中基礎(chǔ)性作業(yè)(4)小題,拓展性作業(yè)(5)小題,實(shí)踐類(2)小題。第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1下列哪項(xiàng)不是本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法?A.自主學(xué)習(xí)和探究的能力B.團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的能力C.背誦夢想的定義和重要性D.提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確理解本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法,并能夠區(qū)分出不屬于本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作2夢想的含義是什么?A.無法實(shí)現(xiàn)的幻想B.個(gè)人對未來的美好愿景C.對自己的不切實(shí)際期望D.對社會的不切實(shí)際期望設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠理解夢想的含義,并能夠?qū)粝氲亩x進(jìn)行簡要描述。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作3勇于追夢和為國家作貢獻(xiàn)的精神是指什么?A.只要自己過得好就行,不需要為國家貢獻(xiàn)B.只有在國家需要的時(shí)候才需要為國家貢獻(xiàn)C.不怕困難,追求夢想,為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)D.只要自己有夢想就可以不考慮國家發(fā)展設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠理解勇于追夢和為國家作貢獻(xiàn)的精神,并能夠選擇正確的描述。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作4在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧包括以下哪些?A.堅(jiān)持不懈、勇于嘗試、不斷超越自我B.消極等待機(jī)會、依賴他人、放棄夢想C.不思考、不計(jì)劃、不努力D.沉迷于游戲、電視和社交媒體設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧,并能夠選擇正確的描述。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作第二部分拓展性作業(yè)(1—3必做,4與5二選一選做)題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1夢想是一個(gè)人對未來的_________愿景。設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述夢想的含義。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作2在學(xué)習(xí)和生活中,要堅(jiān)持不懈、勇于_________、不斷超越自我。設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧,并能夠簡要描述制定目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作3為了追逐夢想,我們需要制定_________和計(jì)劃,不斷努力。設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生是否能夠掌握在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧,并能夠簡要描述制定目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作4為什么要有夢想?請簡要闡述。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生能夠深入理解夢想的重要性,并能夠簡要表述出自己對于為什么要有夢想的理解。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作5我們應(yīng)該如何為國家作貢獻(xiàn)?請舉例說明。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生理解勇于為國家作貢獻(xiàn)的精神,并能夠具體說明自己如何為國家作出貢獻(xiàn)。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作第三部分實(shí)踐類(1必做,2選做)題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1請組織一個(gè)小組,討論并列舉三個(gè)你們的夢想,并說明為什么這些夢想對你們來說很重要。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生能夠通過小組討論的方式,分享并交流自己的夢想,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的能力。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作2請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃,描述你們?nèi)绾瓮ㄟ^團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的方式,共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)你們小組中所有成員都有興趣的夢想??梢园ň唧w的步驟和分工。設(shè)計(jì)意圖:鼓勵(lì)學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的方式,共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)小組中所有成員都感興趣的夢想,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、分享經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作的能力。同時(shí),讓學(xué)生通過實(shí)踐來加深對于制定目標(biāo)和計(jì)劃的理解,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。學(xué)科素養(yǎng):科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任能力維度:了解理解應(yīng)用操作參考答案與解析第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)1.C2.B3.C4.A解析:1.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),可以得知本課要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法包括自主學(xué)習(xí)和探究的能力、團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)的能力、提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),而背誦夢想的定義和重要性并不是本課所要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法,所以選C。2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),可以得知夢想的含義是個(gè)人對未來的美好愿景,選B。3.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),可以得知勇于追夢和為國家作貢獻(xiàn)的精神是指不怕困難,追求夢想,為國家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn),選C。4.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),可以得知在學(xué)習(xí)和生活中追逐夢想的方法和技巧包括堅(jiān)持不懈、勇于嘗試、不斷超越自我,選A。第二部分拓展性作業(yè)(1—3必做,4與5二選一選做)1.個(gè)人對未來的美好愿景。2.嘗試。3.目標(biāo)和計(jì)劃。4.因?yàn)閴粝肟梢越o我們帶來希望和動(dòng)力,讓我們有一個(gè)美好的愿景,能夠引領(lǐng)我們走向成功的道路。有了夢想,我們才有方向和目標(biāo),才能更加有動(dòng)力和決心去努力奮斗,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。5.我們可以通過積極學(xué)習(xí)和努力工作來為國家作貢獻(xiàn),比如:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),為國家培養(yǎng)更多的有用人才;遵紀(jì)守法,積極參與社會公益事業(yè),盡自己的一份力量為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;關(guān)注國家大事,珍惜國家資源,愛護(hù)環(huán)境,為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。解析:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論