教案小學(xué)五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷（人教版）

教案小學(xué)五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷（人教版）期末考試馬上到來，同學(xué)們一定在忙著備考，但是這備考也是需要適宜的復(fù)習(xí)材料的。我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好預(yù)備。一、按拼音填漢字：(5分)kǒnɡpàxīhǎnsuǒwèibǔrǔbǔlāo()()()()()cāozònɡwājuéyōnɡbàodiàntánɡdànshēn()()()()()二、給以下多音字注音并組詞：(5分)()()()()()處涼龜挑卷()()()()()三、給以下形近組詞：(10分)摟()版()慎()萊()瑤()縷()板()懼()菜()搖()四、將以下詞語補充完好：(6分)流()溢()嘔()瀝()()書()畫()望()助頗()盛()古()今()()象()千()靈()巧()魂()魄聊()于()舍()取()夜()繼()五、將以下句子補充完好：(5分)1、讀書破萬卷，。2、，人在天涯鬢已斑。3、世上無難事，。4、滴水能把石穿透，。5、小蔥拌豆腐——。六、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(3分)怪：A感到驚奇B責(zé)備;怨C特別;特別1、讓它荒著怪惋惜的，就開拓出來種花生吧。()2、請你不要怪他，這一切都是我的錯。()3、.這種花只在夜間開放，真是怪事。()七、推斷下面的句子運用了什么說明方法。(3分)1、松鼠的叫聲特別嘹亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()2、它身長可達(dá)30米左右，體重約70噸。()3、鯨的鼻孔噴出來的氣構(gòu)成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。()八、推斷下面的句子運用了什么修辭方法。(3分)1、他們的口號驚天動地。()(2)他們的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢?()(3)夜空中，星星歡樂地眨著眼睛。()九、按要求改寫句子。(8分)1、教師咨詢明明：“我的板書，你能抄下來嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________2、他忽然聽見瓦礫堆底下傳出小孩的聲音。(縮句)_________________________________________________________3、我歡樂極了，真慶幸沒有把它拔掉。(改為“被”字句)________________________________________________________4、我們不能不記得父母的養(yǎng)育之恩。(改為反咨詢句)__________________________________________________十、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、《梅花魂》一文次寫到外祖父的眼淚，說明他的強烈感情。2、“我國發(fā)覺過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！边@段話運用了、等說明方法。3、《開國大典》記敘了的盛況，表達(dá)了中國人民的心情。4、讀了《新型玻璃》，我明白博物館、銀行等存放重要文件或?qū)氋F物品的建筑物能夠采納;高層建筑為了平安起見，外部門窗能夠采納;為了使室內(nèi)有一個溫馨、安靜的環(huán)境，我們能夠給窗子裝上和。十一、默寫古詩《秋思》并解釋前兩句的意思。(6分)前兩句的意思是：十二、閱讀：(16分)(一)課內(nèi)閱讀就在他挖掘的時候，不斷有小孩的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后，便無望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，咨詢道：“誰愿意協(xié)助我?”沒有人給他確信的答復(fù)，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親咨詢：“你是不是來協(xié)助我?”警察走過來：“你特別難過，我能理解，可如此做，對你本人，對別人都有危險，立即回家吧?！薄澳闶遣皇莵韰f(xié)助我?”人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親由于失去小孩過于悲哀，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我!”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻撓他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，四處都是血跡。挖到第38小時，他忽然聽到瓦礫堆底下傳出小孩的聲音：“爸爸，是你嗎?”是兒子的聲音父親大喊阿曼達(dá)我的兒子1、給文章的最后一段加上標(biāo)點符號。(2分)2、你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么?(1分)3、用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。(1分)課文為什么要如此描寫父親的外貌呢?(2分)_______________________________________________________________________4、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直截了當(dāng)寫挖了36小時?(2分)5、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想:________________________________會說:______________________________________________________(2分)(二)課外閱讀：等待院子里有一棵特別大的桑樹。父親告訴我和弟弟，才長出的桑葚不能吃，要等成熟了，變成紫色了，就好吃了。我們天天在樹下轉(zhuǎn)悠，盼著桑葚早點成熟?？赡蔷G色的桑葚總是那樣，總不能變紫。我們擔(dān)憂，倘假設(shè)一夜之間變紫了，給小鳥偷吃了如何辦呢?因此便聰明的決定，每天品味，看熟不熟。我們總又覺得另一個可能會熟一點，每次品味總是一個又一個。終于有一天，桑葚確實變紫了，特別甜特別甜了，我們爭先恐后地跑去向父親報喜。父親來了，看著樹尖上殘留的星星點點的紫色桑葚，直搖頭：“你們哪，就不能等它成熟!”吃了特別多苦澀，成熟了，反而沒有了。這使我明白一個道理：人生許多事，須等待不能猴急;否則，得到的便可能是苦澀。1、本文寫了一件什么樣的事情?(2分)2、對文中的“我們每天品味桑葚”的決定，我們說是“聰明的決定”，你是怎么樣理解的?我們平常學(xué)習(xí)中有沒有這種情況，簡要說說。(2分)3、談一下你對最后一段話的理解。(2分)