2025年專升本藝術(shù)概論模擬試題：藝術(shù)美學(xué)原理與應(yīng)用核心考點(diǎn)解析

2025年專升本藝術(shù)概論模擬試題：藝術(shù)美學(xué)原理與應(yīng)用核心考點(diǎn)解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€填入空白處。1.藝術(shù)的本質(zhì)是：A.模仿B.表現(xiàn)C.美的創(chuàng)造D.抽象2.藝術(shù)的審美特征不包括：A.真實(shí)性B.美感性C.非理性D.客觀性3.藝術(shù)的審美形態(tài)主要包括：A.形式美與內(nèi)容美B.美感與意境C.審美對象與審美主體D.美學(xué)原理與美學(xué)范疇4.藝術(shù)的審美范疇包括：A.自然美、社會美、藝術(shù)美B.美感、意境、風(fēng)格C.美學(xué)原理、美學(xué)范疇、藝術(shù)規(guī)律D.美的表現(xiàn)形式、美的內(nèi)容、美的形式5.藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)的基本特征包括：A.直觀性、情感性、創(chuàng)造性B.理性、客觀、普遍C.模仿、表現(xiàn)、象征D.真實(shí)性、典型性、生動性6.藝術(shù)審美心理的基本特征包括：A.情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知、創(chuàng)造性思維B.客觀反映、主觀體驗(yàn)、審美判斷C.模仿、表現(xiàn)、象征D.美感、意境、風(fēng)格7.藝術(shù)審美價值的評價標(biāo)準(zhǔn)包括：A.美學(xué)價值、歷史價值、社會價值B.真實(shí)性、典型性、生動性C.審美價值、藝術(shù)價值、歷史文化價值D.美學(xué)原理、美學(xué)范疇、藝術(shù)規(guī)律8.藝術(shù)的審美教育功能主要包括：A.美育、道德教育、智育B.情感教育、道德教育、思想教育C.美學(xué)教育、藝術(shù)教育、歷史教育D.智育、德育、體育9.藝術(shù)的審美認(rèn)知功能主要包括：A.美學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)認(rèn)知、歷史認(rèn)知B.情感認(rèn)知、道德認(rèn)知、思想認(rèn)知C.美感認(rèn)知、意境認(rèn)知、風(fēng)格認(rèn)知D.形式認(rèn)知、內(nèi)容認(rèn)知、美感認(rèn)知10.藝術(shù)的審美情感功能主要包括：A.情感表達(dá)、情感體驗(yàn)、情感共鳴B.理性情感、感性情感、審美情感C.情感認(rèn)知、道德認(rèn)知、思想認(rèn)知D.情感教育、道德教育、思想教育二、填空題要求：在下列各題的空格處填入正確的詞語。1.藝術(shù)的本質(zhì)是________。2.藝術(shù)的審美特征主要包括________、________、________。3.藝術(shù)的審美形態(tài)主要包括________、________、________。4.藝術(shù)的審美心理主要包括________、________、________。5.藝術(shù)的審美價值的評價標(biāo)準(zhǔn)主要包括________、________、________。6.藝術(shù)的審美教育功能主要包括________、________、________。7.藝術(shù)的審美認(rèn)知功能主要包括________、________、________。8.藝術(shù)的審美情感功能主要包括________、________、________。三、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)的特征。2.簡述藝術(shù)審美心理的基本特征。3.簡述藝術(shù)審美價值的評價標(biāo)準(zhǔn)。4.簡述藝術(shù)的審美教育功能。5.簡述藝術(shù)的審美認(rèn)知功能。6.簡述藝術(shù)的審美情感功能。四、論述題要求：結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)審美價值在當(dāng)代社會中的重要性。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，分析材料中所體現(xiàn)的藝術(shù)審美教育功能。材料：某學(xué)校開展了一場以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題的藝術(shù)展覽活動，邀請學(xué)生和家長共同參與。展覽內(nèi)容包括繪畫、攝影、雕塑等多種藝術(shù)形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。六、應(yīng)用題要求：請根據(jù)以下情境，設(shè)計一個藝術(shù)教育活動的方案。情境：某社區(qū)計劃舉辦一場面向社區(qū)居民的藝術(shù)講座，主題為“藝術(shù)與生活”。要求活動能夠激發(fā)居民對藝術(shù)的興趣，提高他們的審美素養(yǎng)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.美的創(chuàng)造解析：藝術(shù)的本質(zhì)在于美的創(chuàng)造，藝術(shù)家通過創(chuàng)作活動將美的理念轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)作品。2.D.客觀性解析：藝術(shù)的審美特征包括真實(shí)性、美感性、非理性等，但客觀性并非藝術(shù)審美的特征。3.A.形式美與內(nèi)容美解析：藝術(shù)的審美形態(tài)主要包括形式美和內(nèi)容美，兩者相輔相成，共同構(gòu)成藝術(shù)的美感。4.A.自然美、社會美、藝術(shù)美解析：藝術(shù)的審美范疇包括自然美、社會美和藝術(shù)美，這三個方面共同構(gòu)成了藝術(shù)的審美對象。5.A.直觀性、情感性、創(chuàng)造性解析：藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)的基本特征包括直觀性、情感性和創(chuàng)造性，這些特征使得藝術(shù)審美具有獨(dú)特的魅力。6.A.情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知、創(chuàng)造性思維解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知和創(chuàng)造性思維，這些特征使得藝術(shù)審美具有深度和廣度。7.A.美學(xué)價值、歷史價值、社會價值解析：藝術(shù)審美價值的評價標(biāo)準(zhǔn)主要包括美學(xué)價值、歷史價值和社會價值，這三個方面共同構(gòu)成了藝術(shù)的價值。8.A.美育、道德教育、智育解析：藝術(shù)的審美教育功能主要包括美育、道德教育和智育，這些功能有助于提高人們的綜合素質(zhì)。9.A.美學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)認(rèn)知、歷史認(rèn)知解析：藝術(shù)的審美認(rèn)知功能主要包括美學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)認(rèn)知和歷史認(rèn)知，這些認(rèn)知有助于提高人們的審美水平。10.A.情感表達(dá)、情感體驗(yàn)、情感共鳴解析：藝術(shù)的審美情感功能主要包括情感表達(dá)、情感體驗(yàn)和情感共鳴，這些功能有助于人們的情感交流。二、填空題1.美的創(chuàng)造2.真實(shí)性、美感性、非理性3.形式美、內(nèi)容美、美感4.情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知、創(chuàng)造性思維5.美學(xué)價值、歷史價值、社會價值6.美育、道德教育、智育7.美學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)認(rèn)知、歷史認(rèn)知8.情感表達(dá)、情感體驗(yàn)、情感共鳴三、簡答題1.藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)的特征：直觀性、情感性、創(chuàng)造性、認(rèn)知性、評價性。2.藝術(shù)審美心理的基本特征：情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知、創(chuàng)造性思維。3.藝術(shù)審美價值的評價標(biāo)準(zhǔn)：美學(xué)價值、歷史價值、社會價值。4.藝術(shù)的審美教育功能：美育、道德教育、智育。5.藝術(shù)的審美認(rèn)知功能：美學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)認(rèn)知、歷史認(rèn)知。6.藝術(shù)的審美情感功能：情感表達(dá)、情感體驗(yàn)、情感共鳴。四、論述題答案：藝術(shù)審美價值在當(dāng)代社會中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.提高人們的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的審美情趣。2.激發(fā)人們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，推動社會進(jìn)步。3.豐富人們的精神世界，提高生活質(zhì)量。4.促進(jìn)文化交流，增進(jìn)各國人民的友誼。五、材料分析題答案：該藝術(shù)展覽活動體現(xiàn)了以下藝術(shù)審美教育功能：1.美育：通過展示多樣化的藝術(shù)作品，激發(fā)觀眾的審美情趣，提高他們的審美素養(yǎng)。2.道德教育：藝術(shù)作品中的道德元素可以引導(dǎo)觀眾樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。3.智育：藝術(shù)作品中的創(chuàng)意和技巧可以啟發(fā)觀眾的思維，提高他們的智力水平。六、應(yīng)用題答案：藝術(shù)講座方案：1.主題：藝術(shù)與生活2.目標(biāo)：激發(fā)居民對藝術(shù)的興趣，提高他們的