2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）古詩詞背誦與默寫技巧解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）古詩詞背誦與默寫技巧解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據(jù)以下詩句的提示，在括號內(nèi)正確填寫缺失的詩句。1.蒹葭蒼蒼，白露為霜。（）2.空山新雨后，天氣晚來秋。（）3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）5.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（）6.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（）7.水調(diào)歌頭·明月幾時有（）8.蝶戀花·佇倚危樓風細細（）9.采桑子·何處黃鶴空歸去（）10.滕王閣序（）二、古詩詞賞析要求：根據(jù)以下詩句，簡要分析詩人的情感和表達技巧。1.《登鸛雀樓》（1）詩人通過描寫鸛雀樓的高遠景象，表達了怎樣的情感？（2）詩人運用了哪些表達技巧來表現(xiàn)這一情感？2.《靜夜思》（1）這首詩主要表達了詩人怎樣的情感？（2）詩人運用了哪些修辭手法來表現(xiàn)這一情感？3.《春曉》（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩人通過描繪這幅畫面，表達了怎樣的情感？4.《江雪》（1）詩人通過對江上雪景的描繪，表達了怎樣的情感？（2）這首詩在結(jié)構(gòu)上有什么特點？5.《望廬山瀑布》（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩人通過描繪這一景象，表達了怎樣的情感？6.《游子吟》（1）這首詩表達了詩人對母親的哪種情感？（2）詩人運用了哪些修辭手法來表現(xiàn)這一情感？7.《登高》（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）詩人通過描繪哪些景物來表現(xiàn)這一情感？8.《賦得古原草送別》（1）這首詩描繪了怎樣的畫面？（2）詩人通過描繪這幅畫面，表達了怎樣的情感？9.《夜泊牛渚懷古》（1）這首詩表達了詩人對歷史的怎樣的情感？（2）詩人通過描繪哪些景物來表現(xiàn)這一情感？10.《漁家傲·秋思》（1）這首詞表達了詞人怎樣的情感？（2）詞人運用了哪些表達技巧來表現(xiàn)這一情感？四、古詩詞理解與應(yīng)用要求：閱讀以下詩句，回答問題。1.《江南春》（1）詩句“千里鶯啼綠映紅”描繪了怎樣的景象？（2）詩人通過這句詩句表達了怎樣的情感？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α敖洗骸钡睦斫狻?.《春夜喜雨》（1）詩句“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”中的“好雨”指的是什么？（2）詩人通過這句詩句表達了怎樣的觀點？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α按阂瓜灿辍钡睦斫狻?.《登飛來峰》（1）詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達了詩人怎樣的志向？（2）詩人通過這句詩句告誡我們什么？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α暗秋w來峰”的理解。4.《泊船瓜洲》（1）詩句“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”描繪了怎樣的地理環(huán)境？（2）詩人通過這句詩句表達了怎樣的情感？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α安创现蕖钡睦斫狻?.《秋夕》（1）詩句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”描繪了怎樣的畫面？（2）詩人通過這句詩句表達了怎樣的情感？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α扒锵Α钡睦斫狻?.《長相思·山一程，水一程》（1）詩句“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行”表達了詩人怎樣的情感？（2）詩人通過這句詩句描繪了怎樣的景象？（3）請結(jié)合詩句，談?wù)勀銓Α伴L相思”的理解。五、古詩詞仿寫要求：根據(jù)以下要求，仿寫一首五言絕句。1.仿寫《靜夜思》（1）要求：以月亮為主題，表達思鄉(xiāng)之情。2.仿寫《江雪》（1）要求：以山水為背景，表達孤獨之情。3.仿寫《春曉》（1）要求：以春天為主題，表達生機勃勃的景象。4.仿寫《望廬山瀑布》（1）要求：以自然景觀為主題，表達對美好事物的贊美。5.仿寫《游子吟》（1）要求：以母親為主題，表達對母愛的感激。6.仿寫《登高》（1）要求：以登高望遠為主題，表達對未來的展望。六、古詩詞填空要求：根據(jù)以下詩句，在括號內(nèi)填寫合適的詞語。1.《登鸛雀樓》（）上青天，更無（）問津。2.《靜夜思》（）光，冷畫屏，輕羅小扇撲（）螢。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，（）。4.《春曉》春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。5.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，（）。6.《游子吟》慈母手中線，（）。7.《登高》無邊落木蕭蕭下，（）。8.《春江花月夜》春江潮水連海平，（）。9.《靜夜思》床前明月光，（）。10.《登飛來峰》不畏浮云遮望眼，（）。本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.（所謂）伊人，在水一方。2.明月松間照，清泉石上流。3.夜泊牛渚懷古，花正開時。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.春風又綠江南岸，明月何時照我還？6.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。7.但愿人長久，千里共嬋娟。8.佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。9.何處黃鶴空歸去，白云千載空悠悠。10.滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。二、古詩詞賞析1.《登鸛雀樓》（1）情感：表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。（2）表達技巧：運用了比喻、夸張等手法，描繪出鸛雀樓的高遠景象，以此抒發(fā)詩人對祖國山河的熱愛之情。2.《靜夜思》（1）情感：表達了詩人因思鄉(xiāng)而夜不能寐的孤寂之情。（2）表達技巧：運用了對比、象征等手法，通過描繪明月、床前、地白等意象，表達了詩人因思鄉(xiāng)而孤寂的情感。3.《春曉》（1）畫面：描繪了春天早晨生機勃勃的景象。（2）情感：表達了詩人對春天的喜愛之情。4.《江雪》（1）情感：表達了詩人對孤獨、寂靜的景象的感慨。（2）結(jié)構(gòu)特點：采用起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，以江雪為背景，抒發(fā)詩人對孤獨、寂靜的景象的感慨。5.《望廬山瀑布》（1）景象：描繪了壯觀的廬山瀑布景象。（2）情感：表達了詩人對美好事物的贊美之情。6.《游子吟》（1）情感：表達了詩人對母愛的感激之情。（2）表達技巧：運用了比喻、象征等手法，通過描繪游子與母親分別的場景，表達了詩人對母愛的感激之情。7.《登高》（1）情感：表達了詩人對人生的感慨。（2）表達技巧：運用了對比、象征等手法，通過描繪登高的景象，表達了詩人對人生的感慨。8.《賦得古原草送別》（1）畫面：描繪了春天草原的景象。（2）情感：表達了詩人對離別的感慨。9.《夜泊牛渚懷古》（1）情感：表達了詩人對歷史的感慨。（2）表達技巧：運用了對比、象征等手法，通過描繪牛渚懷古的景象，表達了詩人對歷史的感慨。10.《漁家傲·秋思》（1）情感：表達了詩人對遠方親人的思念之情。（2）表達技巧：運用了比喻、象征等手法，通過描繪漁家傲的景象，表達了詩人對遠方親人的思念之情。三、古詩詞理解與應(yīng)用1.《江南春》（1）景象：描繪了江南春天生機勃勃的景象。（2）情感：表達了詩人對江南春色的喜愛之情。（3）理解：江南春是一首描繪江南春天美景的詩歌，詩人通過對江南春天的描繪，表達了自己對江南春色的喜愛之情。2.《春夜喜雨》（1）“好雨”指的是適時而下的雨。（2）觀點：適時而下的雨有利于農(nóng)作物的生長。（3）理解：春夜喜雨是一首贊美春雨的詩歌，詩人通過對春雨的贊美，表達了自己對適時雨的喜愛之情。3.《登飛來峰》（1）志向：志向高遠，不畏艱難。（2）觀點：身處高處，才能看得更遠。（3）理解：登飛來峰是一首表達詩人志向的詩歌，詩人通過對登高遠望的描繪，表達了自己志向高遠，不畏艱難的精神。4.《泊船瓜洲》（1）地理環(huán)境：描繪了京口瓜洲的地理位置。（2）情感：表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）理解：泊船瓜洲是一首描寫詩人思鄉(xiāng)之情的詩歌，詩人通過對瓜洲景象的描繪，表達了自己對故鄉(xiāng)的思念之情。5.《秋夕》（1）畫面：描繪了秋夜庭院的景象。（2）情感：表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）理解：秋夕是一首表達思鄉(xiāng)之情的詩歌，詩人通過對秋夜庭院景象的描繪，表達了自己對故鄉(xiāng)的思念之情。6.《長相思·山一程，水一程》（1）情感：表達了詩人對遠方親人的思念之情。（2）景象：描繪了山山水水的景象。（3）理解：長相思是一首表達思鄉(xiāng)之情的詩歌，詩人通過對山山水水的描繪，表達了自己對遠方親人的思念之情。四、古詩詞仿寫1.《靜夜思》（1）明月照故鄉(xiāng)，思念滿心間。2.《江雪》（1）萬徑人蹤滅，獨釣寒江雪。3.《春曉》（1）春回大地暖，花開鳥語喧。4.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，飛流直下三千尺。5.《游子吟》（1）慈母手中線，游子身上衣。6.《登高》（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。五、古詩