2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（現(xiàn)代文閱讀與賞析拓展試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（現(xiàn)代文閱讀與賞析拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解與賞析要求：閱讀所給文章，理解文章內容，回答問題。1.閱讀下面短文，回答問題。《秋天的雨》秋天來了，秋雨沙沙地下著。雨落在樹葉上，樹葉像一只只小船，在雨中搖曳。雨落在花朵上，花朵像一個個小水珠，閃閃發(fā)光。雨落在小草上，小草像一把把小傘，保護著大地。（1）這篇文章主要描寫了什么季節(jié)的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）文章中提到的“樹葉”在雨中是怎樣的？A.搖曳B.靜止C.飛舞D.沉默（3）雨落在花朵上，花朵像什么？A.小船B.小傘C.小水珠D.小草（4）文章中提到的“小草”在雨中有什么作用？A.搖曳B.飛舞C.保護大地D.靜止（5）請用一句話概括文章的主題。（6）文章中使用了哪些修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.設問2.閱讀下面短文，回答問題?！缎游飩兊目鞓飞睢吩谝粋€美麗的森林里，住著許多可愛的小動物。它們各有各的生活習慣，但它們都很快樂。（1）文章中提到的“小動物”指的是哪些動物？A.狗、貓B.鳥、魚C.兔子、松鼠D.馬鹿、熊貓（2）文章中提到的“生活習慣”是指什么？A.睡眠習慣B.飲食習慣C.生活環(huán)境D.繁殖習慣（3）請列舉文章中提到的小動物及其快樂的生活。（4）文章的主題是什么？A.描述森林美景B.介紹小動物的生活C.強調快樂生活的重要性D.表達對大自然的熱愛（5）請用一句話概括文章的主題。（6）文章中使用了哪些修辭手法？A.擬人B.比喻C.排比D.設問二、閱讀理解與賞析要求：閱讀所給文章，理解文章內容，回答問題。1.閱讀下面短文，回答問題?！缎∝堘烎~》小貓釣魚的時候，總是被蝴蝶和蜻蜓吸引。它追著蝴蝶跑，追著蜻蜓飛?？墒牵偸轻灢坏紧~。（1）這篇文章主要講述了一只什么動物的故事？A.小狗B.小貓C.小鳥D.小魚（2）小貓為什么總是釣不到魚？A.因為它追蝴蝶和蜻蜓B.因為它不喜歡釣魚C.因為它沒有釣魚技巧D.因為它沒有魚餌（3）請用一句話概括文章的主題。（4）文章中使用了哪些修辭手法？A.擬人B.比喻C.排比D.設問（5）小貓在釣魚過程中遇到了哪些困難？A.追蝴蝶和蜻蜓B.釣魚技巧差C.魚餌不足D.沒有魚（6）請從文章中找出一句運用了擬人手法的句子。2.閱讀下面短文，回答問題?！缎⌒苓^河》小熊想過河，可是河上沒有橋。它想了一個辦法，找來一根長長的樹枝，放在河中間，小心翼翼地走過去。（1）這篇文章主要講述了一只什么動物的故事？A.小狗B.小貓C.小熊D.小魚（2）小熊為什么想過河？A.想去河邊玩B.想去找朋友C.想去河邊洗澡D.想去河邊捉魚（3）小熊是怎么過河的？A.拿著樹枝跳過去B.拿著樹枝爬過去C.拿著樹枝走過去D.拿著樹枝跑過去（4）請用一句話概括文章的主題。（5）文章中使用了哪些修辭手法？A.擬人B.比喻C.排比D.設問（6）小熊過河的過程中遇到了哪些困難？A.沒有橋B.河水太深C.沒有樹枝D.河水太急四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫出相應的詩句。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，______。（2）欲窮千里目，______。（3）黃河入海流，______。2.《靜夜思》（1）床前明月光，______。（2）疑是地上霜，______。（3）舉頭望明月，______。3.《春曉》（1）春眠不覺曉，______。（2）處處聞啼鳥，______。（3）夜來風雨聲，______。4.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，______。（2）遙看瀑布掛前川，______。（3）飛流直下三千尺，______。5.《贈汪倫》（1）李白乘舟將欲行，______。（2）忽聞岸上踏歌聲，______。（3）桃花潭水深千尺，______。五、成語填空要求：根據(jù)語境，選擇合適的成語填空。1.小明在比賽中取得了優(yōu)異的成績，他的父母感到______。2.她的畫技越來越精湛，真是______。3.那位老師講課生動有趣，同學們都聽得______。4.在困難面前，我們要______，勇往直前。5.他總是把別人的困難放在心上，是一個______的人。六、修改病句要求：找出下列句子中的錯誤，并進行修改。1.原句：他每天早上都去公園跑步，有時候跑得很快，有時候跑得很慢。修改后：他每天早上都去公園跑步，有時候跑得快，有時候跑得慢。2.原句：這個問題很難，我需要請教老師才能解決。修改后：這個問題很難，我需要向老師請教才能解決。3.原句：他雖然學習很努力，但是成績還是不理想。修改后：他學習很努力，但是成績還是不理想。4.原句：這本書的內容很有趣，我一口氣看完了。修改后：這本書的內容很有趣，我一口氣把它看完了。5.原句：她每天早上都會去跑步，有時候跑得快，有時候跑得慢。修改后：她每天早上都去跑步，有時候跑得快，有時候跑得慢。本次試卷答案如下：一、閱讀理解與賞析1.（1）C解析：文章開頭就提到“秋天來了”，緊接著描述了秋雨的景象，因此可以判斷文章主要描寫的是秋天的景色。2.（2）A解析：文章中提到“雨落在樹葉上，樹葉像一只只小船，在雨中搖曳”，說明樹葉在雨中搖曳。3.（3）C解析：文章中提到“雨落在花朵上，花朵像一個個小水珠，閃閃發(fā)光”，說明花朵像小水珠。4.（4）C解析：文章中提到“小草像一把把小傘，保護著大地”，說明小草在雨中起到保護大地的作用。5.（5）示例：秋天，是一個豐收的季節(jié)，也是一個充滿詩意的季節(jié)。6.（6）A、B、C解析：文章中使用了比喻、擬人和排比的修辭手法。二、閱讀理解與賞析1.（1）C解析：文章中提到“在一個美麗的森林里，住著許多可愛的小動物”，說明文章講述的是小動物們的生活。2.（2）B解析：文章中提到“它們各有各的生活習慣”，說明生活習慣是指不同的生活方式。3.（3）示例：兔子在草叢中跳躍，松鼠在樹上摘果實，小鳥在枝頭歌唱。4.（4）C解析：文章通過介紹小動物們的快樂生活，強調快樂生活的重要性。5.（5）示例：快樂生活的重要性。6.（6）A解析：文章中使用了擬人的修辭手法。三、閱讀理解與賞析1.（1）B解析：文章標題為《小貓釣魚》，因此可以判斷文章講述的是小貓釣魚的故事。2.（2）A解析：文章中提到“小貓釣魚的時候，總是被蝴蝶和蜻蜓吸引。它追著蝴蝶跑，追著蜻蜓飛。可是，它總是釣不到魚”，說明小貓追蝴蝶和蜻蜓導致它釣不到魚。3.（3）示例：小貓在釣魚過程中遇到了蝴蝶和蜻蜓的干擾。4.（4）A解析：文章通過講述小貓釣魚的故事，強調了專注的重要性。5.（5）A解析：小貓在釣魚過程中遇到的困難是被蝴蝶和蜻蜓吸引。6.（6）示例：它追著蝴蝶跑，追著蜻蜓飛。四、古詩文默寫1.（1）黃河入海流（2）欲窮千里目（3）白日依山盡2.（1）疑是地上霜（2）舉頭望明月（3）床前明月光3.（1）處處聞啼鳥（2）夜來風雨聲（3）春眠不覺曉4.（1）飛流直下三千尺（2）遙看瀑布掛前川（3）日照香爐生紫煙5.（1）忽聞岸上踏歌聲（2）李白乘舟將欲行（3）桃花潭水深千尺五、成語填空1.欣喜若狂2.技高一籌3.全神貫注4.勇往直前5.樂善好施六、修改病句1.原句：他每天早上都去公園跑步，有時候跑得很快，有時候跑得很慢。修改后：他每天早上都去公園跑步，有時候跑得快，有時候跑得慢。解析：去掉“很”，使句子更加簡潔。2.原句：這個問題很難，我需要請教老師才能解決。修改后：這個問題很難，我需要向老師請教才能解決。解析：將“請教”改為“向老師請教”，使句子更加完整。3.原句：他雖然學習很努力，但是成績還是不理想。修改后：他學習很努力，但是成績還是不理想。