2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與書面表達(dá)試題庫

2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與書面表達(dá)試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、得體表達(dá)要求：根據(jù)語境和場合，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。1.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.你這樣子，我看了都替你著急。B.您最近身體怎么樣？聽說您最近有點(diǎn)兒累。C.我看您最近有點(diǎn)兒心事，能告訴我是什么嗎？D.您有什么問題，盡管問，我會(huì)盡我所能幫您解答。2.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.你怎么又遲到了？今天這是第幾次了？B.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。C.您看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。D.你看，這個(gè)問題太復(fù)雜了，我實(shí)在不知道怎么解決。3.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.這件事太嚴(yán)重了，我們不能掉以輕心。B.我覺得這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該好好研究一下。C.您覺得這個(gè)問題怎么樣？我有些擔(dān)心。D.這個(gè)問題太簡單了，不用我們討論。4.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.你看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。B.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。C.你怎么又遲到了？今天這是第幾次了？D.我看您最近有點(diǎn)兒心事，能告訴我是什么嗎？5.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.這個(gè)問題太復(fù)雜了，我們還是找專家來幫忙吧。B.你看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。C.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。D.你怎么又遲到了？今天這是第幾次了？6.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.我覺得這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該好好研究一下。B.這個(gè)問題太簡單了，不用我們討論。C.這個(gè)問題太復(fù)雜了，我們還是找專家來幫忙吧。D.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。7.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.你看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。B.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。C.這個(gè)問題太簡單了，不用我們討論。D.我覺得這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該好好研究一下。8.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.這個(gè)問題太復(fù)雜了，我們還是找專家來幫忙吧。B.你看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。C.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。D.我看您最近有點(diǎn)兒心事，能告訴我是什么嗎？9.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.我覺得這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該好好研究一下。B.這個(gè)問題太簡單了，不用我們討論。C.這個(gè)問題太復(fù)雜了，我們還是找專家來幫忙吧。D.你怎么又遲到了？今天這是第幾次了？10.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.請(qǐng)問您需要幫忙嗎？我可以幫您拿一下東西。B.我看您最近有點(diǎn)兒心事，能告訴我是什么嗎？C.你看，這個(gè)方案已經(jīng)討論了幾個(gè)小時(shí)了，還是沒達(dá)成一致意見。D.這個(gè)問題太簡單了，不用我們討論。二、書面表達(dá)要求：根據(jù)給定的話題，進(jìn)行書面表達(dá)。11.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為話題，寫一篇不少于300字的短文。12.請(qǐng)以“我的理想”為話題，寫一篇不少于300字的短文。13.請(qǐng)以“我的暑假生活”為話題，寫一篇不少于300字的短文。14.請(qǐng)以“我的朋友”為話題，寫一篇不少于300字的短文。15.請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為話題，寫一篇不少于300字的短文。16.請(qǐng)以“我的興趣愛好”為話題，寫一篇不少于300字的短文。17.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為話題，寫一篇不少于300字的短文。18.請(qǐng)以“我的老師”為話題，寫一篇不少于300字的短文。19.請(qǐng)以“我的夢想”為話題，寫一篇不少于300字的短文。20.請(qǐng)以“我的成長經(jīng)歷”為話題，寫一篇不少于300字的短文。四、語言運(yùn)用要求：根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或句子填空。21.我們學(xué)校將于下周三舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)全市中小學(xué)生參加，希望大家（）積極參與。A.熱情歡迎B.熱烈歡迎C.熱切歡迎D.熱誠歡迎22.在這次比賽中，他（）地完成了自己的任務(wù)，得到了評(píng)委的一致好評(píng)。A.兢兢業(yè)業(yè)B.誠惶誠恐C.勤勤懇懇D.懇切誠摯23.他的講話（）而富有感染力，使得在場的每個(gè)人都深受鼓舞。A.激昂慷慨B.情真意切C.誠懇真摯D.誠懇真摯24.在這個(gè)項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)（）地合作，最終取得了優(yōu)異的成績。A.悉心協(xié)力B.協(xié)力同心C.互相幫助D.攜手并進(jìn)25.她的演講（）生動(dòng)，贏得了聽眾的熱烈掌聲。A.情真意切B.激昂慷慨C.誠懇真摯D.情感豐富26.在這次比賽中，他（）地表現(xiàn)，讓我們對(duì)他刮目相看。A.毅勇當(dāng)先B.勇往直前C.勇猛精進(jìn)D.勇敢無畏27.他的工作態(tài)度（）認(rèn)真，是團(tuán)隊(duì)中的楷模。A.毅勇當(dāng)先B.勤勤懇懇C.悉心協(xié)力D.協(xié)力同心28.她的繪畫技巧（）嫻熟，讓人贊嘆不已。A.情真意切B.激昂慷慨C.誠懇真摯D.技藝高超29.在這個(gè)項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)（）地合作，最終取得了優(yōu)異的成績。A.悉心協(xié)力B.協(xié)力同心C.互相幫助D.攜手并進(jìn)30.他的講話（）而富有感染力，使得在場的每個(gè)人都深受鼓舞。A.情真意切B.激昂慷慨C.誠懇真摯D.情感豐富五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，完成下列古詩文默寫。31.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流。”的下一句是：______。32.《望岳》中，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡南乱痪涫牵篲_____。33.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。”的下一句是：______。34.《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮。”的下一句是：______。35.《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！钡南乱痪涫牵篲_____。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。36.閱讀下面的短文，回答問題。在我國，中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。這一天，家家戶戶都會(huì)吃月餅、賞月、團(tuán)圓。月餅象征著團(tuán)圓和美滿，賞月則是為了欣賞美麗的月亮。而團(tuán)圓，則是中秋節(jié)最重要的意義。（1）請(qǐng)簡要概括中秋節(jié)的三個(gè)重要活動(dòng)。（2）為什么月餅象征著團(tuán)圓和美滿？（3）中秋節(jié)最重要的意義是什么？37.閱讀下面的短文，回答問題。春天，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機(jī)。這時(shí)，我們可以在公園里散步，欣賞美麗的花朵；可以在田野里奔跑，感受大地的氣息；還可以在校園里讀書，享受知識(shí)的海洋。（1）請(qǐng)簡要說明春天有哪些特點(diǎn)。（2）在春天，我們可以做哪些活動(dòng)？（3）為什么說春天是充滿生機(jī)和活力的季節(jié)？本次試卷答案如下：一、得體表達(dá)1.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的表達(dá)都帶有一定的主觀性，不夠客觀；而選項(xiàng)B表達(dá)得體，尊重對(duì)方，符合語境。2.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的表達(dá)都帶有一定的命令或要求意味，不夠禮貌；而選項(xiàng)B表達(dá)得體，禮貌地詢問對(duì)方是否需要幫助。3.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。4.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。5.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。6.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。7.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。8.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。9.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。10.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的質(zhì)疑或不滿情緒，不夠友好；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，關(guān)心對(duì)方，符合語境。二、書面表達(dá)11.答案略解析思路：根據(jù)“家鄉(xiāng)的變化”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和觀察，描述家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境改善、社會(huì)進(jìn)步等方面的變化。12.答案略解析思路：根據(jù)“我的理想”這一話題，結(jié)合個(gè)人興趣和志向，闡述自己對(duì)未來的憧憬和追求。13.答案略解析思路：根據(jù)“我的暑假生活”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，描述暑假期間的活動(dòng)和收獲。14.答案略解析思路：根據(jù)“我的朋友”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，介紹一位對(duì)自己有重要影響的朋友。15.答案略解析思路：根據(jù)“我最喜歡的季節(jié)”這一話題，結(jié)合個(gè)人喜好，闡述自己最喜歡的季節(jié)及其原因。16.答案略解析思路：根據(jù)“我的興趣愛好”這一話題，結(jié)合個(gè)人特長和喜好，介紹自己的興趣愛好。17.答案略解析思路：根據(jù)“我的家鄉(xiāng)”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感受，描述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。18.答案略解析思路：根據(jù)“我的老師”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述一位對(duì)自己有重要影響的老師。19.答案略解析思路：根據(jù)“我的夢想”這一話題，結(jié)合個(gè)人志向和追求，闡述自己的夢想。20.答案略解析思路：根據(jù)“我的成長經(jīng)歷”這一話題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，描述自己的成長過程和感悟。三、語言運(yùn)用21.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的表達(dá)都帶有一定的命令或要求意味，不夠禮貌；而選項(xiàng)B表達(dá)得體，禮貌地邀請(qǐng)對(duì)方參加。22.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的擔(dān)憂或緊張情緒，不夠自信；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，自信地完成自己的任務(wù)。23.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的緊張或擔(dān)憂情緒，不夠自信；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，自信地完成自己的任務(wù)。24.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的合作意味，但不夠強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。25.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的情感色彩，但不夠突出演講的激情；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，突出演講的激情，富有感染力。26.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的勇敢或堅(jiān)定意味，但不夠突出勇氣；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，突出勇氣，勇往直前。27.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的表達(dá)都帶有一定的努力或勤奮意味，但不夠突出認(rèn)真；而選項(xiàng)B表達(dá)得體，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真，是團(tuán)隊(duì)楷模。28.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的表達(dá)都帶有一定的情感色彩，但不夠突出技藝；而選項(xiàng)D表達(dá)得體，強(qiáng)調(diào)技藝高超，讓人贊嘆。29.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的合作意味，但不夠強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。30.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都帶有一定的情感色彩，但不夠突出感染力；而選項(xiàng)A表達(dá)得體，突出感染力，鼓舞人心。四、古詩文默寫31.欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》這首詩的內(nèi)容，默寫出下一句。32.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據(jù)《望岳》這首詩的內(nèi)容，默寫出下一句。33.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：根據(jù)《靜夜思》這首詩的內(nèi)容，默寫出下一句。34.離離原上草，一歲一枯榮。解析思路：根據(jù)《賦得古原草送別》這首詩的內(nèi)容，默寫出下一句。35.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據(jù)《登高》這首詩的內(nèi)容，默寫出下一句。五、閱讀理解36.（1）吃月餅、賞月、團(tuán)圓。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，概括中秋節(jié)的三個(gè)重要活動(dòng)。（2）月餅象征著團(tuán)圓和美滿，因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，人們通過吃月餅來表達(dá)對(duì)家人和朋