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文檔簡介
吉林省松原第五中學(xué)2024-2025學(xué)年初三七校聯(lián)合體考前沖刺交流考試化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維2.某些化學(xué)小組設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案,各個方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、AgB.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸3.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體4.下列所示圖像不能反映相對應(yīng)實驗的是()A.t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B.向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C.實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液5.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:16.下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A.圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體7.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡8.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.移走可燃物 C.降溫到著火點以下 D.降低可燃物的著火點9.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是()A.苯是一種有機化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.反應(yīng)后原子個數(shù)增加B.反應(yīng)生成兩種化合物C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是重要的自然資源,也是生命之源。(1)取某水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于_____________(填“硬水”或“軟水”)。(2)在天然水凈化的過程中,人們常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、吸附、過濾、蒸餾凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某氫氧化鈉樣品中混有少量氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計算:將100g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為________g。樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為___________。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度。提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑14.已知某物質(zhì)在20℃時的溶解度為50g,現(xiàn)取25g該物質(zhì)于燒杯中,逐漸加水充分溶解,測得溶液的質(zhì)量變化如圖所示。A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___B(填“〉”、“〈”或“=”)使D處溶液變成飽和溶液的方法___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。鐵的廣泛應(yīng)用“加鐵醬油”中的鐵指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質(zhì)是_____。鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護服材料。以上敘述中沒有涉及到_____(填字母)。A合金B(yǎng)無機非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料鐵銹成分的探究下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是_____(選填序號)。鐵生銹的主要過程為Fe(OH)2Fe(OH)1Fe2O1?xH2O次要過程為FeCO1,寫出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。鐵銹組分的確定某鐵銹成分為Fe2O1?xH2O和FeCO1.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行實驗。①Fe2O1?xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO1在282℃分解為FeO和CO2②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。裝配好實驗裝置后,首先要_____。裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4(草酸CO↑+CO2↑+H2O通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放_____(選填序號)。a.濃硫酸b.氫氧化鈉溶液現(xiàn)控制D裝置中的溫度為100℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重1.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO1的質(zhì)量m(FeCO1)=_____g。若缺少G裝置,F(xiàn)e2O1?xH2O中x的值會_____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)煉鐵過程的探究進行上述實驗時,應(yīng)先點燃A裝置中的酒精燈,后對D玻璃管加熱,原因是_____。將上述100℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫,當(dāng)溫度高于500℃時,鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_____克。(計算過程)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。猜想2:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想3:廢液中的溶質(zhì)是________________。(1)小亮為驗證猜想1,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認為猜想1正確。請你判斷他的結(jié)論正確與否并闡述理由______________、______________________。(2)小美為驗證猜想2,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想2正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是____________。A方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確C方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaC1和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質(zhì)組成,屬于純凈物,選項A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質(zhì)與無機物相似,為無機物,醋酸和酒精為有機物,選項B錯誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復(fù)合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥,選項C錯誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項D錯誤。故選A。純凈物是由單一物質(zhì)組成;復(fù)合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。2、C【解析】解:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性銅大于銀,能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故A正確.B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是鐵大于銅,銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故B正確.C、銀不能置換出硫酸銅中的銅,硫酸亞鐵中的鐵,能得出鐵、銅的活潑性大于銀,不能比較鐵、銅的活潑性.故C錯誤.D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.銅不能與鹽酸反應(yīng),得出鐵的活潑性大于銅;通過銅能置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故D正確.故選C.3、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。4、C【解析】
A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始增大,直至不變,正確,故不符合題意;B、鹽酸顯酸性,氫氧化鉀顯堿性,反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性,向鹽酸中不斷滴加KOH溶液,pH由小于7,變化到等于7,再到大于7,正確,故不符合題意;C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時,開始時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不為零,不正確,故符合題意;D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,沉淀從零開始逐漸增加到反應(yīng)停止時的某一定值,正確,故不符合題意;故選C。圖像題的解題技巧有(1)以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口;(2)把握好“三點一線”,即起點、拐點、終點和曲線。5、C【解析】
A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項說法錯誤。
B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。
C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項說法正確。
D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法錯誤。
故選C。6、D【解析】
A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分數(shù)不為0,故圖①錯誤,不符合題意;B、水通電電解一段時間,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故圖②錯誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質(zhì)量就開始上升,故圖③錯誤,不符合題意;D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅,反應(yīng)開始,水的質(zhì)量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),水的質(zhì)量停止增加,氧化銅過量,水的質(zhì)量不增加,故圖④正確,符合題意該題為圖像題,解題關(guān)鍵:(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義;(2)弄清折點的含義,一般認為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束;(3)理解曲線的變化或趨勢7、B【解析】A、隨著反應(yīng)的進行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯誤;B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤;D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。8、A【解析】
炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣。
故選:A。根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點以下,解答本題。9、C【解析】
由題意,苯的化學(xué)式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機化合物,A選項說法正確,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為,C選項說法不正確,符合題意;D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成,D選項說法正確,不符合題意。故選C。本題考查化學(xué)式、分子式的含義,根據(jù)分子式計算元素的質(zhì)量比,分子的微觀構(gòu)成,有機化合物的概念,解題時由化學(xué)式入手進行分析,在進行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構(gòu)成。10、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成了水和甲醇,方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O;【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)生成的兩種物質(zhì),都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,符合題意;C、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、由方程式可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:3,不符合題意。故選B?;衔铮河刹煌N元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硬水色素和異味蒸餾【解析】
(1)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說明是硬水。故填:硬水;(2)在天然水凈化的過程中,人們常利用活性炭的吸附性除去水中的顏色和異味。故填:色素和異味;(3)蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),所以在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾,故填:蒸餾。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、28080%10%【解析】
(1)需加水的質(zhì)量為x100g×38%=(x+100)×10%X=280(2)解:設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x,生成NaCl質(zhì)量為y。NaOH+HCl=NaCl+H2O4036.558.5x36.5g×10%y=4g=5.85g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)答:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、84%【解析】
根據(jù)化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中NaHCO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可先計算出NaHCO3的質(zhì)量,再計算樣品中小蘇打的純度;【詳解】設(shè)樣品中的小蘇打碳酸氫鈉的質(zhì)量為x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑16844x2.2g168:44=x:2.2gx=8.4g樣品中小蘇打的純度為:×100%=84%14、=增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑【解析】
(1)A點溶液的質(zhì)量分數(shù)為,B點溶液的質(zhì)量分數(shù)為,故填:=;(2)使D處溶液變成飽和溶液的方法增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑,故填:增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、元素導(dǎo)熱性BC2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2檢查裝置氣密性b5.8偏大排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸14【解析】
解:(一)鐵的廣泛應(yīng)用1、“加鐵醬油”中的鐵指的是元素。故填:元素。2、鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質(zhì)是導(dǎo)熱性。故填:導(dǎo)熱性。1、鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,不銹鋼屬于合金,聚乙烯纖維屬于合成材料,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護服材料屬于復(fù)合材料。故填:B。(二)鐵銹成分的探究1、B中鐵釘與氧氣隔絕,不容易生銹,A中鐵釘和水、氧氣接觸,容易生銹,C中鐵釘與水和氧氣接觸,容易生銹,同時氯化鈉溶液能夠促進鐵釘生銹,因此最先觀察到鐵銹的是C。故填:C。2、鐵和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化亞鐵的化學(xué)方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2。故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2。1、(1)裝配好實驗裝置后,首先要檢查裝置氣密性。故填:檢查裝置氣密性。(2)洗氣瓶B中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液,用來吸收二氧化碳。故填:b。(1)設(shè)碳酸亞鐵質(zhì)
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