6.3 價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)課件(共25張)（高中政治統(tǒng)編版必修四）

6.3價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)第六課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值課標(biāo)要求理解價(jià)值觀對人們行為的導(dǎo)向作用，探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能結(jié)合具體的事例說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑；能在現(xiàn)實(shí)生活中尊重勞動(dòng)，投身實(shí)踐，善于借助社會(huì)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，逐步形成對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻認(rèn)同。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。2.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件。3.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。猜猜他是誰？笑起來很好看帥氣

儒雅嗶哩嗶哩的up主酷愛周杰倫你眼中的班主任是什么樣子的？選擇思考：選擇一份職業(yè)需要考慮什么因素？（自身因素和外部因素角度）自身因素：謀生手段，興趣愛好，職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的需要（價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開勞動(dòng)）外部因素：就業(yè)環(huán)境，家庭影響等一位班主任的工作內(nèi)容上早讀備課上課開班會(huì)培優(yōu)課間操家校溝通學(xué)生工作等在勞動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值

（閱讀課本79頁和80頁）思考：勞動(dòng)對于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性？實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑？

1.勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。2.在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。3.努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑（舉例說明）一、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值（根本途徑）成長01一位年輕老師成長為一名優(yōu)秀的班主任需要什么條件？（客觀條件和主觀條件）客觀條件（社會(huì)條件）生存條件大學(xué)的教育學(xué)校平臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持老教師的幫助學(xué)校提供的研修培訓(xùn)的機(jī)會(huì)學(xué)生和家長的配合家人的支持等社會(huì)人生價(jià)值提供生存條件、發(fā)展條件享受條件、工作條件物質(zhì)條件、知識(shí)成果實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是社會(huì)提供的。1、社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提2.我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。人的個(gè)性應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。01

主觀條件

價(jià)值觀的導(dǎo)向

個(gè)人素質(zhì)與能力水平

師德

性格因素（高度的責(zé)任感等）

頑強(qiáng)拼搏的精神

勇氣

健康的體魄

——價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主觀條件1.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。2.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力增長自己的才干,全面提高個(gè)人素質(zhì)。3.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。4.創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。三、在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

堅(jiān)守

平凡中的偉大實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ)青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。廣大青年只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人價(jià)值與國家需要、遠(yuǎn)大抱負(fù)與腳踏實(shí)地的關(guān)系，扎根基層，熱愛基層，建功基層，以青春之我成就奮斗之我，才能彰顯青春的意義、綻放青春夢想﹑成就出彩人生。由此可見（）①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系②只有不懈奮斗和奉獻(xiàn)，才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值③價(jià)值判斷的正確性依賴于價(jià)值選擇的合理性④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于社會(huì)提供的各種條件A．①② B．①③ C．②④ D．③④C援疆路上，總有一批批可愛的人，他們用智慧和技術(shù)在這片熱土上播種、生根發(fā)芽。來自上海市肺科醫(yī)院呼吸科的80后孫輝就是這么一位上海援疆醫(yī)生，8年來他和所有上海援疆醫(yī)生一起，為當(dāng)?shù)匕傩账腿チ私】?，更毫無保留地將“上海技術(shù)”留在了當(dāng)?shù)亍Ｋ氖论E啟示我們（）①要在正確價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷②立足社會(huì)實(shí)踐，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造人生價(jià)值③利用社會(huì)客觀條件并以此為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④堅(jiān)守初心使命，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④A中宣部舉行“奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代”系列中外記者見面會(huì)，五位“最美基層高校畢業(yè)生”圍繞“激昂青春筑夢基層”講述了在基層廣闊的天地里建功立業(yè)，在一線為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)人故事。這啟示我們青年要（）①將青春融入中國夢，同祖國和時(shí)代一起成長②將小我融入大我，為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量③堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向④著眼個(gè)人前途和發(fā)展，勇于追夢和勤于圓夢A．①② B．①④ C．②③ D．③④光的贊歌

（艾青）我們在自己的年代應(yīng)該像節(jié)日的煙火帶著歡呼射向天空然后迸發(fā)出璀璨的光即使我們是一支蠟燭也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀開放性作業(yè)：嘗試構(gòu)思自己的職業(yè)規(guī)劃，分析主觀條件與客觀條件，確定目標(biāo)。

為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，自己目前可以做些什么？價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息增長自己的才干,全面提高個(gè)人素質(zhì)堅(jiān)定的理想信念,正確價(jià)值觀的指引錘煉品德修為，不斷打牢道德根基客觀條件主觀條件根本途徑思維導(dǎo)圖小楊是一名“村官”。大學(xué)一畢業(yè)，小楊打破傳統(tǒng)觀念，來到一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評。

結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的有關(guān)知識(shí)，說明“村官”小楊在鄉(xiāng)村的精彩人生給我們的啟示。（1）小楊在做“村官”的實(shí)踐中，不僅使該村的社會(huì)風(fēng)氣好起來，村民的錢包鼓起來，自己也得到了好評，表明人只有在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中才能創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（2