適用于電力系統(tǒng)及其自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文范本

職業(yè)生涯規(guī)劃書個人資料

姓名：性別：年齡：籍貫：所在學校及學院：

班級及專業(yè)：學號：E-mail：

電力系統(tǒng)及其自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

第一章自我認知1自我認知：優(yōu)點：開朗、責任心事業(yè)心強、積極進取、學習

性強、有上進心、有較強的管理能力、善良創(chuàng)新意識強、熱愛運動、有幽默感、喜歡

看書中、不夠執(zhí)著、愛玩手機、懶惰2家庭環(huán)境評價家住青海省西寧市涅中縣李家山

鎮(zhèn)卡約村，我爸媽在家是農(nóng)民，因家里有兩個大學生，經(jīng)濟收入勉強還過得去。

父親是小學畢業(yè)生，家庭文化程度很落后。

3職業(yè)分析（1）職業(yè)興趣：傾向?qū)嵺`操作，管理，喜歡領(lǐng)導別人，能控制形勢，

戶外工作、（2）性格特征，愛慕運動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀

親切、意志力不夠堅定、換位思量、（3）職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀是自由型、志

愿型。

工作不愿受人指使、干涉，但我不懂會積極請教人的。

憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。

我更會把默默匡助不幸的人視為無比的快樂，再者，國家利益重于一切?。?）職

業(yè)能力：有動手能力、分析綜合和辨認、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。

不善于抽象、理論性強、判斷理解力差。

自我分析小結(jié)：結(jié)合我的職業(yè)興趣、性格、價值觀以及能力我認為自己對未來

的職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會有更好的適應(yīng)和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點開創(chuàng)自己的事

業(yè)。

但我有時在日常學習生活中有所懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去了解

專業(yè)知識。

愛看跟學習無關(guān)的書籍，愛玩游戲，在學習上所花的時間甚少。

但我會積極調(diào)整，把更多的精力和時間花在學習上第二章職業(yè)認知1整體、職

業(yè)就業(yè)環(huán)境：盡管我國大學生就業(yè)形勢嚴竣，人材競爭激烈以及對人材的高要求，失

業(yè)率居高不下U

但電氣專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。

如果經(jīng)過研究生的學習，可選擇的就業(yè)機會大大提高。

電氣專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應(yīng)強電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相

關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電子電力技術(shù)、信息處理、研制開辟、經(jīng)濟管理以及電子

與計算機技術(shù)等領(lǐng)域擔任重要工作，也能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中

型企業(yè)從事電力設(shè)計、建設(shè)生產(chǎn)運行管理、市場運營、科技開辟等工作。

因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！2學校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：我現(xiàn)就

讀于xx大學，本校不僅是一所綜合性的一本211重點大學。

而且學校教學設(shè)施齊全，設(shè)備較先進，教學水平高，教師富有責任心，師資雄

厚，教學質(zhì)量高。

電氣專業(yè)是xx大學重點專業(yè)，電氣基礎(chǔ)課程安排合理，有助于學生學好專業(yè)知

識。

而且學校時常進行實習實踐，增強學生對專業(yè)的認識以及提高學生動手的能力。

往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達到百分百。

所以學校的整體環(huán)境很好。

學，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，摹擬電子技

術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理，檢測技術(shù)，電磁場與電磁波，電氣

控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，多媒

體技術(shù)等課程，就業(yè)比較好就是去電廠和電力公司，發(fā)電廠，供電廠。

我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。

而且“十二五期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設(shè)備智能

電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進電氣行業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)認知小結(jié)：結(jié)合以上對本專業(yè)的內(nèi)容，要求學習的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以

及專業(yè)就業(yè)方向的透徹了解和認知，我更傾向電氣及其自動化這個就業(yè)率好又適合自

己的專業(yè)。

我會用心學好本專業(yè)的課程以及所要求的技能，使自己徹底能夠適應(yīng)未來該專

業(yè)的技術(shù)要求。

第三章職業(yè)決策我的目標我的選擇就是電氣及其自動化。

我的優(yōu)勢是個性人格符合較有活力的體制，開辟創(chuàng)新，有較強競爭行為較縝密，

善于和上級打交道。

學生會等社會活動經(jīng)驗豐富，組織能力較強學術(shù)思量能力較強，善于創(chuàng)新，勇于

開辟。

但也有劣勢就是專業(yè)知識過于零散，不夠系統(tǒng)，專業(yè)知識學習還遠不夠深刻外

語應(yīng)試能力不夠，計算機編程等技能不高。

學歷仍有待提高，電氣及其自動化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的需要。

挑戰(zhàn)與機遇同在“十二五期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)

電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進電氣行業(yè)的發(fā)展。

但同時我國就業(yè)率低，大學本科、研究生擴招導致大學生就業(yè)競爭相當激烈。

總得來說，電氣及其自動化這個專業(yè)就業(yè)率好又適合自己，我會盡全力學好該專業(yè)，

適應(yīng)當今對電氣專業(yè)人材的要求。

第四章計劃與路徑1職業(yè)目標的分解與組合（1）近期目標（大學階段）時間：

**年一**年基本目標：完成學業(yè)，做好就業(yè)或者考研核心要求：1、拿到計算機二級

證書。

2、學好本專業(yè)相關(guān)的課程：電力電子技術(shù)，機電學，電力系統(tǒng)分析，電力拖動

自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，摹擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自

動控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用3、順利拿到畢

業(yè)證書和學士學位證書，畢業(yè)之前拿到駕照。

第六章結(jié)束語以前都是從學長、學姐們那里聽到有關(guān)大學生規(guī)劃書，但對規(guī)劃

書是什么回事還是不大清晰。

正好這學期開設(shè)這門課程，我也漸漸的對這門課程有了全新的認識和自己的理

解。

通過這次自己親身體味，讓我明白寫好一份屬于自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

有多難。

更讓我意識到作為一位大學生就應(yīng)該擁有屬于自己的規(guī)劃書。

因為有了這份規(guī)劃書，你就不會埋怨大學生活無聊；就不會浪費許多珍貴時間；

就不會沉迷于游戲；反而會讓你感受得到大學生活的緊迫感，每天也可以過的更故意

義。

此時你的心中存有一份對未來的憧憬，有一個對自己的承諾，多了一分對夢想

的執(zhí)著。

機會總是留給有準備的人，多一份準備，就多一份機會。

我想，有了這份規(guī)劃書，前面的目標就越發(fā)的璀璨。

盡管道路是崎嶇的，但前途是光明。

按著這份規(guī)劃書一步一個腳印，堅持不懈的走下去，成功也許就在下個路口。

在這漫漫人生路，規(guī)劃書就像我們手中的燈，指引我們下一步該走向哪里。我

們走的更塌實，不致走彎路，更不走錯路。

其實，每一個人心中都有一份規(guī)劃書。

只是在不同時期，有著不同的規(guī)劃書，或者長或者短，是為了有一份好的工作，

更是為了能體現(xiàn)自身的價值！自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書**-06-268:23|#2

樓前言：在今天這個人材競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一

重要利器。

對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本的人材理念，關(guān)注員工的人材理念，關(guān)

注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每一個人而言，職業(yè)生命

是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需

要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未

來好好的設(shè)計一下。

有了目標，才會有動力。

第一部份：自我評估1、自我盤點我是一個當代大專生，是家里最大的希翼一一

成為實用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,

還有上網(wǎng)。

喜歡看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是錢學森，平時與人友

好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、

投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致向來不能成為尖子生,

有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

2、自我的優(yōu)點和缺點從小父母就對我很嚴格，讓我養(yǎng)成為了不怕苦的精神，

創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我惟一的，也是最寶貴

的財富因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到

目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，

就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上

的熱情鞭策自己，長此以往，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用向來關(guān)心支持我的龐大親

友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出

相應(yīng)“劃以針對改正第二部份：環(huán)境和職業(yè)的評估1、社會環(huán)境分析：我國現(xiàn)在社會

政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新

的生機和活力。

建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求，將成為經(jīng)濟

發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。

電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人材競爭日益

激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、職業(yè)環(huán)境分析：我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學生，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握

自動化技術(shù)和計算機控制等方面的基礎(chǔ)理論知識，成為一個創(chuàng)新人材。

主修課程有：高等數(shù)學，工程機械制圖與CAD,計算機基礎(chǔ)及C語言，可編程控

制器，單片機技術(shù)及應(yīng)用等。

主要就業(yè)方向：機電一體化設(shè)備創(chuàng)造；安裝、調(diào)試、維護；工業(yè)控制一體安裝

與調(diào)試；以及可編程控制的調(diào)試與安裝。

第三部份：確立初步目標當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會，發(fā)達的工業(yè)需

要先進的機器設(shè)備，先進的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)

決定我們自動化技術(shù)的學生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。

我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴酷的社會里，我們每一個人為了能夠在這個社會上

站穩(wěn)腳根，找到自己的一席之地，我們需要嚴格要求自己，努力學習，從各方面培

養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、

政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。

我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。

第四部份：職業(yè)生涯策略在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不

可缺少的一部份，而英語更上讓我們無處不體味到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)

劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。

在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規(guī)劃大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，

了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要，通過大學英語三級考試。

大學二年級：通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。

著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉

自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗.三年級：

目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累

和準備。

積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行摹擬面試等訓練，盡可能地做出

充分準備。

2、發(fā)展規(guī)劃第一階段：時間：**3.8、**.12目標：英語四級證書，國家計算

機二級證書及相關(guān)的證書等。

第二階段：時間：**.5『**.9目標：參加研究室，學習技術(shù)參加比賽，鍛煉

自己。

第三階段：時間：**開始目標：找到一份工作。

為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預期的要求利展開，我特殊制定

了一下措施。

大學第一階段我必須做到：(1)、努力學習，不可能做到名列前茅，但是也要

科科及格。

(2)、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經(jīng)驗，

提高自身綜合素質(zhì)。

(3)、提高自學能力，爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

(4)、利用節(jié)日和假期，積極參加勤工儉學的活動，進一步接觸和了解社會。

第二階段必須做到：(1)、大專畢業(yè)后，邊工作邊學習，利用業(yè)余時間學習考

取教師資格證的教育學和心理學。

(2)、多了解關(guān)于教育方面的知識。

(3)、努力學習，虛心求教，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

第三階段必須做到：這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應(yīng)一個

新環(huán)境，使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，

我要根據(jù)我的每一個階段的目標去實施，扎扎實實走好每一步，嚴格要求自己。

同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情

況，對自己的計劃做出適時的調(diào)整，避免走彎路。

結(jié)束語任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，耍求有清醒

的頭腦。

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的