2025屆6月浙江省普通高等學(xué)校招生選考科目模擬考試歷史試卷（含答案）

絕密★啟用前2025年6月浙江省普通高等學(xué)校招生選考科目模擬考試歷史姓名：準(zhǔn)考證號(hào)：本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘?？忌⒁猓?．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫(xiě)在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2．答題時(shí)，請(qǐng)按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無(wú)效。命題：審題：選擇題部分一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．跨湖橋遺址距今8000-7000年，發(fā)現(xiàn)了世界上最早的獨(dú)木舟、長(zhǎng)江下游地區(qū)最早的栽培稻、南中國(guó)地區(qū)最早的家豬等。由此可知，該遺址A.可以印證原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)B.人們靠采集植物和狩獵為生C.基本具備國(guó)家的初始形態(tài)D.可能出土紋飾精美的青銅器2．戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子嘗言“什一而稅，王者之政”。到漢代，稅額規(guī)定只有“十五稅一”，而且實(shí)際只要納一半，即“三十稅一”，甚至當(dāng)時(shí)還有“百一之稅”的說(shuō)法。這表明漢代A.擴(kuò)大了政府稅收B.減輕了百姓負(fù)擔(dān)C.進(jìn)一步減輕賦稅D.井田制逐步瓦解3．南北朝時(shí)期，南北政權(quán)在禮樂(lè)建設(shè)中均以《周禮》和《禮記·樂(lè)記》為藍(lán)本，通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐來(lái)建立政治和社會(huì)秩序。北朝延續(xù)漢魏傳統(tǒng)，采取將宴饗與音樂(lè)相結(jié)合的方式，通過(guò)熱鬧而有序的燕樂(lè)場(chǎng)景，來(lái)營(yíng)造和諧的社會(huì)圖景。南朝則摒棄燕樂(lè)，選擇以“竹林七賢與榮啟期”為代表的高士奏樂(lè)形象。據(jù)此可知，南北朝時(shí)期A.禮樂(lè)文化的傳承發(fā)展取決于地域傳統(tǒng)的差異B.維系社會(huì)秩序開(kāi)始成為音樂(lè)重要的社會(huì)功能C.音樂(lè)的多重功能與統(tǒng)治者的治國(guó)理念相結(jié)合D.禮樂(lè)文化交融發(fā)展并進(jìn)一步走向開(kāi)放與包容4．有學(xué)者評(píng)價(jià)某朝代曰：秦漢以來(lái)士人視幽燕為邊地，其作為大一統(tǒng)王朝而定都于此后還有相當(dāng)影響力。統(tǒng)一華夏不及百年就被推翻，時(shí)人認(rèn)為這正是應(yīng)了“胡虜無(wú)百年之運(yùn)”的讖語(yǔ)。該朝代是A.隋朝B.南宋C.金朝D.元朝5.1911年，英國(guó)人在某海岸修路時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊石碑，命名為《布施錫蘭山佛寺碑》。據(jù)石碑上的中文記錄：“大明皇帝遣太監(jiān)鄭和、王貴通等昭告于佛世尊......謹(jǐn)以金銀、織金、寶旛、香爐、花瓶、燈燭等物，布施佛寺，以充供養(yǎng)?！蓖茰y(cè)該石碑的發(fā)現(xiàn)地大致位于下圖中的A.①地B.②地C.③地D.④地6．梁?jiǎn)⒊凇段煨缯冇洝分袑?xiě)道：“八股取士，為中國(guó)錮蔽文明之一大根源，行之千年，使學(xué)者墜聰塞明，不識(shí)古今，不知五洲，其弊皆于此?！毕铝性?shī)句中，與之主旨一致的是A.八股行海內(nèi)，于今五百祀。子弟為學(xué)問(wèn)，富貴當(dāng)券紙B.買(mǎi)劍傾家貲，市馬吒生死?？婆e非不好，行都兮萬(wàn)里C.我哀同光間，時(shí)文太流蕩。四書(shū)屏不讀，惡札競(jìng)摹仿D.孝悌勿沽名，沽名終不成。世人易欺罔，鬼責(zé)未曾輕7．如圖是民國(guó)四年的一幅宣傳報(bào)，其上印有“不用日貨，爭(zhēng)回主權(quán)“務(wù)要收回旅順、大連”等字樣。據(jù)此可知，該宣傳報(bào)印發(fā)的直接原因是主耀爭(zhēng)回日貨不用A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束B(niǎo).“二十一條”的簽訂C.新文化運(yùn)動(dòng)的興起D.巴黎和會(huì)的外交失敗8．如圖是中國(guó)人民志愿軍機(jī)關(guān)報(bào)《志愿軍》的一份專(zhuān)刊報(bào)道，其上印有“發(fā)布停戰(zhàn)命令”等字樣，具有較高的史料價(jià)值和研究意義。據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.《志愿軍》報(bào)創(chuàng)刊于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利之后B.圖中的報(bào)道可能印有“蘇維埃”“根據(jù)地”字樣C.圖中的報(bào)道擴(kuò)大了朝鮮停戰(zhàn)偉大勝利的社會(huì)影響D.《志愿軍》報(bào)是考證抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)史的直接史料9.12月26日，位于上海中山東一路24號(hào)的中國(guó)工商銀行上海市分行營(yíng)業(yè)部的入口處放置了一臺(tái)嶄新的機(jī)器。它有著一副白色的外殼，“身高”差不多一米五，正面的黑色硬塑“面孔”中有一個(gè)小小的屏幕，屏幕的右方是一排藍(lán)色的數(shù)字鍵，寫(xiě)著從0到9十個(gè)數(shù)字以及一個(gè)較大的回車(chē)鍵，在場(chǎng)的很多人都是第一次見(jiàn)。這一天，在這臺(tái)機(jī)器上完成了多少金額的交易，我們已不得而知，但無(wú)疑，這是一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。材料描述的場(chǎng)景最可能發(fā)生于A．1958年B．1980年C．1988年D．1994年10．在這里，大多數(shù)房屋用泥和木材修建。人們用木樁搭建框架，用樹(shù)枝和混合麻纖維的黏土筑墻壁，在上面搭上屋梁，再用椰子葉鋪成屋頂。這里的“人們”①建筑藝術(shù)深受其宗教信仰的影響②發(fā)明了象形文字，那爾邁調(diào)色板是其重要代表③擁有目前已知世界最古老的史詩(shī)④制定了世界上第一部太陽(yáng)歷，將一年分為四季A.①②B.①④C.②③D.③④11．有學(xué)者認(rèn)為，古代東亞國(guó)家之所以向中國(guó)朝貢，以各種不同的形式和中國(guó)發(fā)生關(guān)系，是因?yàn)楦髅褡宓膰?guó)家形成比中國(guó)遲，所以有必要向中國(guó)學(xué)習(xí)其國(guó)家機(jī)構(gòu)的建制及其運(yùn)作。中國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)建制及其運(yùn)作，規(guī)定于律令之中。因此，對(duì)于各國(guó)而言，重要的是學(xué)習(xí)律令，引入律令所規(guī)定的各項(xiàng)制度。下列史實(shí)可以論證該觀點(diǎn)的是A.西方文官制度源自中國(guó)的科舉制B.日本實(shí)行大化改新，制度多以唐制為藍(lán)本C.朝鮮在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出諺文D.中國(guó)造紙術(shù)、火藥和指南針逐漸傳入歐洲12．有學(xué)者認(rèn)為，在拜占庭帝國(guó)時(shí)期，修昔底德的作品被希臘語(yǔ)學(xué)者與作家廣泛閱讀和使用，他也經(jīng)常被提及和直接引用。拜占庭人傳抄、學(xué)習(xí)、引用和討論，還有不少史學(xué)家模仿和改寫(xiě)修昔底德的文本，充分體現(xiàn)了拜占庭學(xué)者對(duì)古典文化的繼承與吸收。結(jié)合所學(xué)，下劃線空白處應(yīng)填入A.《歷史》B.《羅馬史》C.《十二銅表法》D.《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》13．國(guó)王路易十四開(kāi)鑿這條運(yùn)河的初衷是為了小麥的運(yùn)輸，并繞過(guò)伊比利亞半島以避開(kāi)西班牙的關(guān)稅。1996年，這項(xiàng)宏大的營(yíng)造工程被列入世界遺產(chǎn)名錄。這條運(yùn)河A.溝通了地中海和大西洋B.縮短了大西洋和太平洋間的航行距離C.是工業(yè)革命的重要成果D.推動(dòng)紐約發(fā)展成為國(guó)際化的商貿(mào)中心14.1848年德意志革命爆發(fā)后，德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)把熱情投入到非政治領(lǐng)域，各種報(bào)刊也如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，其中較為有名的是1853年首次出版的《園亭》雜志?！秷@亭》是精心設(shè)計(jì)的供全家庭閱讀的“文化套餐”，內(nèi)容豐富，有連載小說(shuō)、政論文章、讀者信箱、特殊欄目，并配有精美的插圖。圖為某版《園亭》雜志的封面。據(jù)此可知，《園亭》雜志的出現(xiàn)，反映了A.婦女的社會(huì)地位上升B.家庭生活成為人們關(guān)注的中心C.啟蒙思想的廣泛傳播D.德意志民族文化素質(zhì)普遍提高15．有學(xué)者指出，觀察經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的非洲工業(yè)化，可以發(fā)現(xiàn)單向開(kāi)放的非洲并未迎來(lái)工業(yè)化浪潮。逐步參與經(jīng)濟(jì)全球化的百余年中，非洲一直被籠罩在正式或非正式的帝國(guó)體系下，“開(kāi)放經(jīng)濟(jì)”和“間接統(tǒng)治”以顯性或隱性狀態(tài)，為獲取超額壟斷利潤(rùn)違背市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本原則。如1960年尼日利亞獨(dú)立時(shí)的工業(yè)處于極其邊緣地位，工業(yè)部門(mén)總產(chǎn)值在1960年僅有1570萬(wàn)英鎊，比那一年可可出口價(jià)值的50％還少。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)A.非洲工業(yè)遠(yuǎn)低于世界水平B.世界殖民體系阻滯非洲工業(yè)化C.經(jīng)濟(jì)全球化難以真正實(shí)現(xiàn)D.亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展受阻16.1908年，清政府與英國(guó)、德國(guó)銀行團(tuán)簽訂《天津浦口鐵路借款合同》，后者可得到500萬(wàn)英鎊債權(quán)，但實(shí)際只需付出344.75萬(wàn)英鎊，純利超過(guò)實(shí)付額的45％。列強(qiáng)還強(qiáng)制要求余利、酬金以及鐵路營(yíng)業(yè)款必須存入其指定的銀行，還本付息必須由該銀行兌換成外幣，借此又榨取不菲財(cái)利。圖為1908年津浦鐵路債券，面值為100英鎊。由此可知①津浦鐵路是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線②列強(qiáng)的鐵路貸款實(shí)質(zhì)是一種多項(xiàng)復(fù)合型的超額高利貸③列強(qiáng)修建鐵路成為掠奪原材料、打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的手段④債券是列強(qiáng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪、牟取暴利罪行的實(shí)物見(jiàn)證A.①④B.②③C.②④D.②③④非選擇題部分二、非選擇題（本大題共4小題，其中第17題10分，第18題14分，第19題16分，第20題12分，共52分）17．回溯“金花銀”之歷史，評(píng)價(jià)“金花銀”之功過(guò)。閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一從文獻(xiàn)記載來(lái)看，“金花銀”名稱(chēng)的出現(xiàn)時(shí)間可溯至北齊。《唐六典》內(nèi)廷規(guī)程有云：“齊武帝造大小二輦，彫飾甚工，下轅軛悉金花銀獸。”此處提到的金花銀獸，應(yīng)指以金花銀為材質(zhì)的裝飾物。后續(xù)文獻(xiàn)中，亦多有各類(lèi)形制的金花銀器皿記載，如金花銀盒、金花銀簪、金花銀碗、金花銀杯、金花銀帶等。故從形態(tài)來(lái)看，早期出現(xiàn)的金花銀，并非后世所指具有稱(chēng)量貨幣屬性的白銀。另有學(xué)者考釋?zhuān)汀敖鸹ㄣy”的早期含義而言，應(yīng)為銀器制作工藝的一種，系在銀器上采用鎏金鏨花工藝。宋元以來(lái)“金花銀”在含義上出現(xiàn)調(diào)整。據(jù)宋高宗紹興二十六年《賜李天祚敕書(shū)》記載：是年，安南平南王李天祚遣使入貢，賜金花銀一百兩。宋孝宗乾道六年再賜南平王李天祚金花銀一百兩。-摘編自李園《明代金花銀研究中的三點(diǎn)問(wèn)題-基于對(duì)傳統(tǒng)定義的思考》材料二明代田賦以銀代輸，稱(chēng)為“折色”。明英宗正統(tǒng)元年八月，都察院右副都御史周銓疏曰：北京行在各衛(wèi)官俸支米南京，道遠(yuǎn)費(fèi)多。朝廷虛糜廩祿，請(qǐng)于南畿、浙江、江西、湖廣不通舟楫地，折收布、絹、白金，解京充俸。英宗接受建議，下令稅糧（田賦）折銀征收，米麥一石折銀二錢(qián)五分。南畿、浙江、江西、湖廣、福建、廣東、廣西米麥共四百余萬(wàn)石，折銀一百余萬(wàn)兩，不送南京，一律解北京內(nèi)承運(yùn)庫(kù)，謂之“金花銀”。東南稅糧除用來(lái)支持官員俸祿之外，折銀征收者全部解入北京朝廷內(nèi)府，目的是為了保障皇室的高額消費(fèi)。“金花銀”送往內(nèi)庫(kù)，一部分用于發(fā)放官俸，另一部分供皇帝賞賜和揮霍?？偠灾?，“金花銀”給明代財(cái)政制度及社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)很大的變化。-摘編自白壽彝《中國(guó)通史》等（1）根據(jù)材料一，指出宋元以來(lái)“金花銀”在含義上出現(xiàn)的調(diào)整。（3分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，從內(nèi)容、背景、影響三方面簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)明代“金花銀”制度。（7分）18．文字的魅力是與生俱來(lái)的，正因?yàn)橛辛宋淖?，中華五千年文明才得以不斷層地延續(xù)至今。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一中國(guó)文字可說(shuō)是由中國(guó)人獨(dú)特創(chuàng)造，而又別具風(fēng)格的一種代表中國(guó)性的藝術(shù)品。中國(guó)文字并不喜歡具體描繪一個(gè)物象，而常抽象地描繪一個(gè)意象或事象，這遠(yuǎn)比《易經(jīng)》八卦的幾個(gè)符號(hào)更加活潑生動(dòng)。其次，中國(guó)文字能利用曲線，描繪一輪廓，較之楔形文字和象形文字，都便利得多，因此其文字?jǐn)?shù)量得以寬泛增添。......魏晉以后，中國(guó)人的書(shū)法，成為中國(guó)人最標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)，漢字系統(tǒng)進(jìn)入成熟穩(wěn)定的楷書(shū)階段。其實(shí)中國(guó)的書(shū)法也只是一種用線條來(lái)表達(dá)意向的藝術(shù)，實(shí)可說(shuō)與中國(guó)創(chuàng)造文字之匠心是同一精神的。-摘自錢(qián)穆《中國(guó)文化史導(dǎo)論》材料二西夏文字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等方面與漢字頗為相似，是西夏學(xué)的重要研究對(duì)象。西夏學(xué)是中國(guó)古典學(xué)重要學(xué)科。18世紀(jì)后期至20世紀(jì)，歐洲古典學(xué)經(jīng)歷了從新興學(xué)科到全面研究古代文明的轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期，歐洲學(xué)者對(duì)新發(fā)現(xiàn)的西夏文字產(chǎn)生了濃厚興趣，并積極參與研究，與中國(guó)學(xué)者遙相呼應(yīng)、相互借鑒或直接合作，共同推動(dòng)了西夏學(xué)在古典學(xué)軌道上的前進(jìn)。在西夏文字創(chuàng)制后不久，漢語(yǔ)拼音化開(kāi)啟了它最早的嘗試。-摘編自史金波《中國(guó)古典學(xué)視野下的西夏學(xué)》材料三新中國(guó)剛剛成立，有的少數(shù)民族沒(méi)有文字，阻礙其發(fā)展，文字改革作為一件大事擺在中央面前。那時(shí)人們急于改變中國(guó)的落后面貌，對(duì)于文字工作的構(gòu)想和方案不切實(shí)際。自古以來(lái)，漢字就存在著很多異體字。這些字字義、讀音和用法完全一致，只是字形上有些許差別。大量異體字充斥于人們的日常生活中，既浪費(fèi)成本又毫無(wú)意義，同時(shí)也給初學(xué)者增加了不少負(fù)擔(dān)。那時(shí)，印刷還是鉛字排版，公布多少個(gè)簡(jiǎn)體字，就意味著印刷廠要改多少個(gè)銅模，加之每個(gè)漢字都有各種字號(hào)和宋體、仿宋、楷體等各種字體，要改的銅模數(shù)量就更多了。當(dāng)時(shí)，全國(guó)能刻模坯的工人只有20人，每個(gè)工人每天只能刻十幾個(gè)模坯。最終，1956年1月《漢字簡(jiǎn)化方案》由國(guó)務(wù)院正式公布，為多年來(lái)進(jìn)展甚微的掃盲工作帶來(lái)了福音。-摘編自黃加佳《書(shū)同文：＜漢字簡(jiǎn)化方案＞制訂始末》（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)文字的特征。結(jié)合所學(xué)，列舉魏晉時(shí)期在書(shū)法藝術(shù)領(lǐng)域的成就。（4分）（2）根據(jù)材料二，總結(jié)作者對(duì)于西夏學(xué)的看法。結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出漢語(yǔ)拼音化的最早嘗試。（4分）（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，指出新中國(guó)成立后文字改革面臨的困難，并分析《漢字簡(jiǎn)化方案》公布的意義。（6分）19．在歷史發(fā)展的變局中，無(wú)疑存在著許多關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一歐洲文藝復(fù)興被認(rèn)為是歐洲由衰及興的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1350年前后，歐洲遭遇了封建制度瓦解和黑死病肆虐的雙重打擊，出現(xiàn)了秩序崩潰、道德淪喪、積貧積弱、愚昧無(wú)知等種種“封建主義總危機(jī)”的癥候，導(dǎo)致了知識(shí)分子的覺(jué)醒。但丁、彼得拉克、薄伽丘等早期人文主義者在危難之時(shí)擔(dān)負(fù)起拯救歐洲的使命，對(duì)中世紀(jì)甚至古代的文化進(jìn)行了全面批判或?qū)徱暋?摘編自朱孝遠(yuǎn)《文藝復(fù)興：歐洲由衰及興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》材料二一個(gè)德國(guó)人-馬克思，已經(jīng)從理論上總結(jié)了英國(guó)和法國(guó)的實(shí)踐和理論發(fā)展史的成果，揭示了資本主義生產(chǎn)的全部本質(zhì)，也揭示了它的最終歷史命運(yùn)。這給德國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了它的先驅(qū)者英國(guó)人和法國(guó)人從來(lái)沒(méi)有過(guò)的綱領(lǐng)：一方面是更加深刻的社會(huì)變革，另一方面是人們更加心明眼亮，這就是德國(guó)工人運(yùn)動(dòng)勢(shì)不可擋地發(fā)展的奧秘。-摘自恩格斯致青年卡爾·考茨基的信（1884年）材料三當(dāng)我們站在百年未有之大變局的高度和廣度回首中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，深深感到它所留下的政治遺產(chǎn)對(duì)中國(guó)和整個(gè)人類(lèi)歷史發(fā)展的影響至深至遠(yuǎn)。......對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展而言，包括中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)的第二次世界大戰(zhàn)的勝利，在國(guó)家關(guān)系的相處模式、國(guó)際政治民主化等方面，都有著劃時(shí)代的變化和進(jìn)步，人類(lèi)終于進(jìn)入了世界整體和平的時(shí)代。-摘編自徐藍(lán)《百年巨變中的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出推動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的因素，并概述早期人文主義者“擔(dān)負(fù)起拯救歐洲的使命”所做的努力。（6分）（2）根據(jù)材料二，用一句話概括恩格斯的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出馬克思主義誕生的標(biāo)志。（4分）根據(jù)材料三，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從“國(guó)際關(guān)系的相處模式”“國(guó)際政治民主化”兩個(gè)角度選擇其一，解讀第二次世界大戰(zhàn)為當(dāng)今社會(huì)留下的政治遺產(chǎn)。（6分）20．當(dāng)下社會(huì)，人工智能的浪潮席卷而來(lái)，歷史研究該何去何從？閱讀材料，完成下列要求。材料歷史學(xué)者需要在堅(jiān)守學(xué)術(shù)道義的前提下，盡可能發(fā)揮人工智能的正向效益。從個(gè)體著眼，歷史學(xué)者需要考慮主體性以及研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。有關(guān)事實(shí)判斷的史學(xué)研究，歷史學(xué)者對(duì)大模型的使用需要謹(jǐn)慎?；趦r(jià)值判斷的研究，則可以讓其奔放的“幻覺(jué)”發(fā)揮得淋漓盡致一些，當(dāng)然這仍要基于合理的價(jià)值觀和邏輯觀進(jìn)行取舍。在條件允許的情況下，對(duì)于有關(guān)價(jià)值判斷的歷史議題，我們甚至要盡可能使用不同的大語(yǔ)言模型。多角度的探索，會(huì)帶來(lái)意外收獲，也可以盡力消除盲區(qū)。但無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)要強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)者在研究工作中的主導(dǎo)性，這意味著歷史學(xué)者要承擔(dān)人工智能介入歷史研究之后的守門(mén)人責(zé)任。-摘編自王濤《歷史學(xué)研究如何“擁抱”人工智能》根據(jù)材料，圍繞“歷史研究與人工智能”的主題，列舉具體史實(shí)，自擬題目，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理好兩者的關(guān)系。（12分）（要求：立論正確，史論結(jié)合，史實(shí)充分，邏輯清晰，表述成文）2025年6月浙江省普通高等學(xué)校招生選考科目模擬考試歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）題號(hào)12345678910答案ACCDDCBCCA題號(hào)111213141516答案BDABBC二、非選擇題（本大題共4小題，其中第17題10分，第18題14分，第19題16分，第20題12分，共52分）17．（10分）（1）“金花銀”在形制上脫離了單純的器皿工藝形態(tài)；計(jì)量手段由計(jì)件轉(zhuǎn)為稱(chēng)量；逐漸具備白銀的貨幣特征。（3分）（2）內(nèi)容：正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱(chēng)“金花銀”。（1分）背景：稅糧轉(zhuǎn)運(yùn)成本高昂；官員俸祿、皇室的高額消費(fèi)的需求；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，白銀貨幣化的趨勢(shì)已經(jīng)出現(xiàn)；官員積極建言獻(xiàn)策。（任寫(xiě)2點(diǎn)，2分）影響：積極：改革了賦稅制度，推動(dòng)了田賦貨幣化（成為白銀為正賦的開(kāi)始，實(shí)物地租向貨幣地租轉(zhuǎn)化）；促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；解決了京官異地兌俸的弊端，并緩解了民眾的賦稅負(fù)擔(dān)，增加了政府財(cái)政收入。（任寫(xiě)2點(diǎn)，2分）消極：送往內(nèi)庫(kù)，公私并用，助長(zhǎng)了宮廷用度奢靡之風(fēng)，加重了百姓負(fù)擔(dān)。（2分）（若有其他答案，言之有理亦可）18．（16分）（1）特征：活潑生動(dòng)（抽象描繪意象或事象）；利用曲線（便利）；文字?jǐn)?shù)量多。（任寫(xiě)2點(diǎn)，2分）成就：隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)和楷書(shū)等各種書(shū)體均已完備；涌現(xiàn)了“書(shū)圣”王羲之等大書(shū)法家；楷書(shū)逐漸取代隸書(shū)，漢字系統(tǒng)進(jìn)入成熟穩(wěn)定的楷書(shū)階段。（任寫(xiě)2點(diǎn)，2分）（2）西夏學(xué)的一個(gè)重要研究對(duì)象是西夏文字；西夏學(xué)是中國(guó)古典學(xué)重要學(xué)科；西夏學(xué)與歐洲古典學(xué)關(guān)系密切（歐洲古典學(xué)的研究推動(dòng)西夏學(xué)發(fā)展）。（3分）八思巴字。（1分，可具體闡述）（3）困難：人們的想法冒進(jìn)不切實(shí)際；大