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文檔簡(jiǎn)介
黃帝的部編版語(yǔ)文
二年級(jí)
下冊(cè)25傳說(shuō)軒轅黃帝史跡展覽館星級(jí)講解員任務(wù)一傳說(shuō)人物我了解任務(wù)二娓娓道來(lái)講故事任務(wù)三美好品質(zhì)我傳承任務(wù)四悠久文明我感受一星級(jí)講解員二星級(jí)講解員三星級(jí)講解員
金牌講解員
黃帝,傳說(shuō)是中華民族的始祖,中華文明的創(chuàng)始人。黃帝本姓公孫,因?yàn)槌錾谲庌@之丘,因此號(hào)稱軒轅氏。
dì最后一筆豎向下伸展。帝寫(xiě)一寫(xiě)上下窄,中間寬。傳說(shuō)人物我了解
相傳五六千年前,有一個(gè)部落的首領(lǐng),名叫軒轅。他有很多創(chuàng)造發(fā)明,深受人們愛(ài)戴。大家推舉他統(tǒng)領(lǐng)部落聯(lián)盟,尊稱他為“黃帝”。
相傳五六千年前,有一個(gè)部落的首領(lǐng),名叫軒轅。他有很多創(chuàng)造發(fā)明,深受人們愛(ài)戴。大家推舉他統(tǒng)領(lǐng)部落聯(lián)盟,尊稱他為“黃帝”。創(chuàng)造深受人們愛(ài)戴
相傳五六千年前,有一個(gè)部落的首領(lǐng),名叫軒轅。他有很多創(chuàng)造發(fā)明,深受人們愛(ài)戴。大家推舉他統(tǒng)領(lǐng)部落聯(lián)盟,尊稱他為“黃帝”。推舉
大家推舉他統(tǒng)領(lǐng)部落聯(lián)盟,尊稱他為“黃帝”。
相傳五六千年前,有一個(gè)部落的首領(lǐng),名叫軒轅。他有很多創(chuàng)造發(fā)明,深受人們愛(ài)戴。大家推舉他統(tǒng)領(lǐng)部落聯(lián)盟,尊稱他為“黃帝”。
那時(shí)候,人們出遠(yuǎn)門(mén)都得靠步行,運(yùn)東西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。既不方便,又很辛苦
車和船的發(fā)明,使水陸交通得到了發(fā)展,為人們相互往來(lái)提供了便利,給人們的生活帶來(lái)了很大改善。
那時(shí)候,人們出遠(yuǎn)門(mén)都得靠步行,運(yùn)東西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦??坎叫?、依靠人力交通發(fā)展往來(lái)便利
車和船的發(fā)明,使水陸交通得到了發(fā)展,為人們相互往來(lái)提供了便利,給人們的生活帶來(lái)了很大改善。娓娓道來(lái)講故事一不指讀二不出聲三不動(dòng)唇
給四張圖畫(huà)按故事內(nèi)容排序
4213正確順序:4213看到什么想到什么怎樣做的結(jié)果怎樣
有一年夏天,黃帝正在干活,忽然一陣大風(fēng)刮來(lái),把他頭上的草帽吹掉了。草帽是圓的,掉到地上后向前滾出了很遠(yuǎn)。
這件事給了黃帝啟發(fā),他想,如果做個(gè)架子,再裝上像草帽一樣能滾動(dòng)的東西,就可以用來(lái)搬運(yùn)物品了。啟發(fā)
這件事給了黃帝啟發(fā),他想,如果做個(gè)架子,再裝上像草帽一樣能滾動(dòng)的東西,就可以用來(lái)搬運(yùn)物品了。滾動(dòng)架子搬運(yùn)
于是,他號(hào)召部落民眾,按照設(shè)想找來(lái)需要的材料,試了一次又一次,終于把車造了出來(lái),樣子就像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。
于是,他號(hào)召部落民眾,按照設(shè)想找來(lái)需要的材料,試了一次又一次,終于把車造了出來(lái),樣子就像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。試了
一次
又一
次
第一次,____________________;第二次,____________________;……試了一次又一次,終于把車造了出來(lái)。第三次,____________________;
于是,他號(hào)召部落民眾,按照設(shè)想找來(lái)需要的材料,試了一次又一次,終于把車造了出來(lái),樣子就像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。試了
一次
又一
次
改造改進(jìn)
于是,他號(hào)召部落民眾,按照設(shè)想找來(lái)需要的材料,試了一次又一次,終于把車造了出來(lái),樣子就像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。
后來(lái),人們?cè)谑褂眠^(guò)程中不斷改進(jìn),發(fā)明了雙輪車,又馴服了牛和馬,用它們來(lái)代替人拉車,出遠(yuǎn)門(mén)、搬運(yùn)東西方便多了。有一年夏天,黃帝正在干活,忽然一陣大風(fēng)刮來(lái),把他頭上的草帽吹掉了。草帽是圓的,掉到地上后向前滾出了很遠(yuǎn)。這件事給了黃帝啟發(fā),他想,如果做個(gè)架子,再裝上像草帽一樣能滾動(dòng)的東西,就可以用來(lái)搬運(yùn)物品了。于是,他號(hào)召部落民眾,按照設(shè)想找來(lái)需要的材料,試了一次又一次,終于把車造了出來(lái),樣子就像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。按照四幅圖畫(huà)的順序,全班合作朗讀
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