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第一章空間向量與立體幾何07空間中直線、平面平行一、問題導(dǎo)學(xué)問題:如何利用直線的方向向量和平面的法向量判斷直線、平面之間的平行?二、知識(shí)構(gòu)建:空間中直線、平面的平行1.設(shè)u1,u2分別是直線l1,l線線平行:l1∥l2?u1∥u2??λ∈R,使得2.設(shè)u是直線l方向向量,n是平面α的法向量,線面平行l(wèi)∥α?u⊥n?u?n=0.3.設(shè)n1,n2分別是平面面平行:α∥β?n1∥n2??λ∈R,三、類型歸納類型一:空間向量研究直線與平面的平行類型二:空間向量研究直線與直線、直線與平面的平行類型三:存在性問題四、類型應(yīng)用【例1】(2425高二上·山東菏澤·階段練習(xí))如圖,在長(zhǎng)方體中,.
(1)求平面的法向量.(2)線段中點(diǎn)為點(diǎn),求證平面.【跟蹤訓(xùn)練11】(2223高二·全國(guó)·課堂例題)已知正方體中,M,N分別是與的中點(diǎn).求證:面.【跟蹤訓(xùn)練12】(2122高二上·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在正方體中,E,F(xiàn)分別是面,面的中心.求證:平面.【跟蹤訓(xùn)練13】(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,在直三棱柱中,,點(diǎn)D、E、F分別為的中點(diǎn),.求證:平面;【例2】((2024高二·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,在四棱錐中,底面滿足,底面,且,E為中點(diǎn).求證:面【跟蹤訓(xùn)練21】((2025·遼寧大連·一模)如圖,已知在四棱錐中,平面,四邊形為直角梯形,,,點(diǎn)是棱上靠近端的三等分點(diǎn).證明:平面;【跟蹤訓(xùn)練22】(2425高二上·浙江杭州·期末)如圖,已知在四棱柱中,底面為梯形,底面,,其中,是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).求證:平面;【例3】(2021高二·江蘇·課后作業(yè))如圖,在正方體中,點(diǎn)M,N分別在線段,上,且,,P為棱的中點(diǎn).求證:.【跟蹤訓(xùn)練31】(2324高二上·全國(guó)·課后作業(yè))在正方體中,若為中點(diǎn),為中點(diǎn).
求證:(1);(2)平面;(3)平面平面.
【跟蹤訓(xùn)練32】(2324高二下·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在長(zhǎng)方體中,,,.求證:平面平面.五、隨堂檢測(cè)1.(2425高二下·福建龍巖·階段練習(xí))設(shè)直線l的方向向量是,平面的法向量是,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.(2425高二下·浙江·開學(xué)考試)已知直線l的方向向量,平面的法向量,若直線l與平面平行,則實(shí)數(shù)x的值為(
)A.7 B. C.2 D.3.(2425高二上·北京懷柔·期末)已知直線的一個(gè)方向向量為,直線的一個(gè)方向向量為,若,則值為(
)A. B.1 C. D.4.(2425高二上·貴州銅仁·期末)已知,分別是平面,的法向量,且,則(
)A. B. C. D.5.(2425高二上·吉林·期中)設(shè)平面的法向量為,平面的法向量為,若,則(
)A.2 B.4 C.4 D.26.(2425高二上·山西太原·階段練習(xí))已知直線的一個(gè)方向向量為,平面的一個(gè)法向量為,若,則等于.7.(2425高二上·北京豐臺(tái)·期末)已知平面的一個(gè)法向量為,平面的一個(gè)法向量為,若,則.8.(2122高二·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,已知在正方體中,,,分別是,,的中
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