預(yù)防醫(yī)學(xué)自考試題及答案

預(yù)防醫(yī)學(xué)自考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要研究對象是（）A.個體B.病人C.健康人D.人群答案：D2.下列哪項不是環(huán)境因素的分類（）A.生物因素B.物理因素C.化學(xué)因素D.心理因素答案：D3.下列哪種疾病屬于地方?。ǎ〢.流感B.大骨節(jié)病C.肺炎D.闌尾炎答案：B4.三級預(yù)防中的第一級預(yù)防主要是（）A.防止疾病惡化B.防止疾病發(fā)生C.防止病殘D.康復(fù)治療答案：B5.合理營養(yǎng)的基本要求不包括（）A.食物多樣化B.多吃肉類C.合理的膳食制度D.科學(xué)的加工烹調(diào)答案：B6.下列哪種維生素缺乏可導(dǎo)致夜盲癥（）A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D答案：A7.傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)是（）A.病原體、傳播途徑、易感人群B.傳染源、傳播途徑、易感人群C.微生物、媒介、宿主D.寄生蟲、中間宿主、終末宿主答案：B8.職業(yè)性有害因素按其性質(zhì)可分為（）A.3類B.4類C.5類D.6類答案：A9.下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）A.重大傳染病疫情B.群體性不明原因疾病C.重大食物中毒D.普通感冒流行答案：D10.衛(wèi)生監(jiān)督的性質(zhì)是（）A.行政性B.司法性C.技術(shù)性D.以上都是答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.影響健康的主要因素包括（）A.環(huán)境因素B.生活方式C.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D.生物遺傳因素答案：ABCD2.環(huán)境污染對健康的危害包括（）A.急性危害B.慢性危害C.遠期危害D.間接危害答案：ABCD3.合理膳食的調(diào)配原則有（）A.品種多樣化B.能量分配合理C.科學(xué)的加工烹調(diào)D.合理的膳食制度答案：ABCD4.傳染病的預(yù)防措施包括（）A.管理傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體答案：ABC5.職業(yè)性有害因素的來源包括（）A.生產(chǎn)工藝過程B.勞動過程C.生產(chǎn)環(huán)境D.生活環(huán)境答案：ABC6.下列屬于職業(yè)病的有（）A.塵肺B.職業(yè)性噪聲聾C.職業(yè)性中暑D.職業(yè)性傳染病答案：ABCD7.衛(wèi)生統(tǒng)計工作的基本步驟包括（）A.統(tǒng)計設(shè)計B.收集資料C.整理資料D.分析資料答案：ABCD8.健康教育的傳播途徑包括（）A.人際傳播B.大眾傳播C.組織傳播D.自我傳播答案：ABCD9.初級衛(wèi)生保健的內(nèi)容包括（）A.促進健康B.預(yù)防疾病C.合理治療D.社區(qū)康復(fù)答案：ABCD10.下列屬于衛(wèi)生監(jiān)督的手段有（）A.衛(wèi)生法制宣傳教育B.衛(wèi)生行政許可C.衛(wèi)生監(jiān)督檢查D.衛(wèi)生行政處罰答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.預(yù)防醫(yī)學(xué)以個體為主要研究對象。（×）2.自然環(huán)境是指人類周圍的客觀物質(zhì)條件。（√）3.膳食中脂肪攝入過多可導(dǎo)致肥胖等疾病。（√）4.傳染病病人是唯一的傳染源。（×）5.職業(yè)性有害因素對勞動者健康的損害都是不可逆的。（×）6.衛(wèi)生統(tǒng)計工作中收集資料是最關(guān)鍵的步驟。（×）7.健康教育就是衛(wèi)生宣傳。（×）8.初級衛(wèi)生保健的重點是治療疾病。（×）9.衛(wèi)生監(jiān)督的主體是衛(wèi)生行政部門。（√）10.所有的地方病都是由于環(huán)境因素引起的。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述三級預(yù)防的概念。答案：第一級預(yù)防又稱病因預(yù)防，是在疾病尚未發(fā)生時針對病因采取的措施；第二級預(yù)防是在疾病的潛伏期為了阻止或減緩疾病的發(fā)展而采取的措施，包括早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療；第三級預(yù)防是在疾病的臨床期為了減少疾病的危害而采取的措施，主要是對癥治療和康復(fù)治療。2.簡述合理營養(yǎng)的基本要求。答案：食物多樣化，滿足能量和營養(yǎng)素需求；合理的膳食制度，定時定量進餐；科學(xué)的加工烹調(diào)，減少營養(yǎng)素損失；保證食物安全衛(wèi)生。3.簡述職業(yè)性有害因素的定義及分類。答案：職業(yè)性有害因素是指在職業(yè)活動中產(chǎn)生和（或）存在的、可能對職業(yè)人群健康、安全和作業(yè)能力造成不良影響的因素。分類為生產(chǎn)工藝過程中的有害因素、勞動過程中的有害因素、生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素。4.簡述健康教育的意義。答案：提高人群健康意識；改變不良生活方式；促進健康行為形成；提高自我保健能力；降低疾病發(fā)生率和死亡率等。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論環(huán)境因素對健康的影響。答案：環(huán)境因素包括生物、物理、化學(xué)等。生物因素如細菌、病毒可致傳染??；物理因素如噪聲可致聽力損傷；化學(xué)因素如重金屬污染可致中毒等，環(huán)境因素可從多方面影響健康，且不同因素間可相互作用。2.如何在社區(qū)開展傳染病預(yù)防工作？答案：宣傳傳染病知識提高居民認識；管理社區(qū)內(nèi)傳染源如隔離病人；切斷傳播途徑如消毒環(huán)境；保護易感人群如接種疫苗等。3.論述職業(yè)人群健康監(jiān)護的內(nèi)容。答案：包括就業(yè)前健康檢查，