2025年輔導員選拔考試：心理危機干預案例分析試題解析

2025年輔導員選拔考試：心理危機干預案例分析試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.心理危機干預的基本原則不包括以下哪一項？A.尊重和保護個人隱私B.保持中立立場C.尊重和理解個體差異D.及時進行心理疏導2.以下哪項不屬于心理危機的常見類型？A.悲傷反應(yīng)B.恐懼反應(yīng)C.厭惡反應(yīng)D.焦慮反應(yīng)3.心理危機干預的主要目的是什么？A.幫助個體恢復正常心理狀態(tài)B.提高個體心理素質(zhì)C.消除個體心理障礙D.以上都是4.心理危機干預的步驟不包括以下哪一項？A.建立信任關(guān)系B.了解危機情況C.進行心理疏導D.制定干預計劃5.心理危機干預中的“建立信任關(guān)系”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.主動與個體交流B.尊重個體隱私C.強調(diào)保密原則D.帶有明顯的優(yōu)越感6.心理危機干預中的“了解危機情況”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.傾聽個體陳述B.了解個體心理狀態(tài)C.判斷個體是否需要專業(yè)幫助D.強制個體接受心理治療7.心理危機干預中的“進行心理疏導”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.引導個體積極思考B.幫助個體釋放負面情緒C.增強個體心理承受能力D.對個體進行道德指責8.心理危機干預中的“制定干預計劃”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.分析個體心理需求B.確定干預目標和方案C.考慮個體家庭和社會支持D.忽視個體個人意愿9.心理危機干預中的“評估效果”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.觀察個體心理狀態(tài)變化B.了解個體對干預的滿意度C.分析干預過程中的不足D.忽視個體生理健康10.心理危機干預中的“后續(xù)跟進”環(huán)節(jié)，以下哪項做法是錯誤的？A.定期與個體溝通B.關(guān)注個體心理變化C.提供心理咨詢服務(wù)D.忽視個體家庭和社會環(huán)境二、案例分析題（每題15分，共30分）案例：某高校大學生小王，因家庭經(jīng)濟困難，近期出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒。輔導員小李在得知此情況后，對小王進行了心理危機干預。請根據(jù)以下材料，回答以下問題：1.小李在心理危機干預過程中，采取了哪些步驟？2.分析小李在心理危機干預過程中，哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的？3.針對小王的心理危機，提出相應(yīng)的干預措施。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述心理危機干預的基本原則。2.簡述心理危機干預的常見類型及其特點。3.簡述心理危機干預的步驟。五、論述題（20分）論述心理危機干預中，如何有效地建立信任關(guān)系。六、材料分析題（20分）案例：某高校大學生小張，因?qū)W業(yè)壓力過大，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。輔導員小劉在得知此情況后，對小張進行了心理危機干預。請根據(jù)以下材料，回答以下問題：1.分析小張心理危機的原因。2.針對小張的心理危機，提出相應(yīng)的干預措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.保持中立立場解析：心理危機干預的原則之一是保持中立立場，避免對個體產(chǎn)生偏見或評價，以便更好地理解和支持個體。2.C.厭惡反應(yīng)解析：心理危機通常包括悲傷、恐懼、焦慮等反應(yīng)，而厭惡反應(yīng)不是常見的心理危機類型。3.D.以上都是解析：心理危機干預的目的是幫助個體恢復正常心理狀態(tài)，提高心理素質(zhì)，消除心理障礙。4.D.制定干預計劃解析：心理危機干預的步驟包括建立信任關(guān)系、了解危機情況、進行心理疏導和制定干預計劃。5.D.帶有明顯的優(yōu)越感解析：建立信任關(guān)系時，應(yīng)避免表現(xiàn)出優(yōu)越感，以免造成個體的抵觸情緒。6.D.強制個體接受心理治療解析：了解危機情況時，應(yīng)尊重個體的意愿，避免強制個體接受心理治療。7.D.對個體進行道德指責解析：進行心理疏導時，應(yīng)避免對個體進行道德指責，以免加重個體的心理負擔。8.D.忽視個體個人意愿解析：制定干預計劃時，應(yīng)考慮個體的個人意愿，確保干預措施符合個體的需求和期望。9.D.忽視個體生理健康解析：評估效果時，應(yīng)關(guān)注個體的生理健康，確保干預措施不僅關(guān)注心理層面。10.D.忽視個體家庭和社會環(huán)境解析：后續(xù)跟進時，應(yīng)關(guān)注個體的家庭和社會環(huán)境，以提供全面的支持。二、案例分析題1.小李在心理危機干預過程中，采取了以下步驟：-建立信任關(guān)系-了解危機情況-進行心理疏導-制定干預計劃2.分析小李在心理危機干預過程中，正確的做法包括：-主動與個體交流，建立信任關(guān)系-尊重個體隱私，保護個人信息-強調(diào)保密原則，避免泄露個體信息錯誤的做法包括：-強制個體接受心理治療，未尊重個體意愿-對個體進行道德指責，加重個體心理負擔3.針對小王的心理危機，提出的干預措施包括：-了解小王的具體困擾和壓力來源-提供心理咨詢服務(wù)，幫助小王釋放負面情緒-引導小王進行放松訓練，改善睡眠質(zhì)量-協(xié)助小王尋求家庭和社會支持-定期跟進小王的心理狀態(tài)，調(diào)整干預措施四、簡答題1.心理危機干預的基本原則包括：-尊重和保護個人隱私-尊重和理解個體差異-保持中立立場-強調(diào)保密原則-關(guān)注個體生理健康-提供全面的支持2.心理危機干預的常見類型及其特點：-悲傷反應(yīng)：表現(xiàn)為情緒低落、哭泣、失眠等-恐懼反應(yīng)：表現(xiàn)為過度緊張、焦慮、逃避等-焦慮反應(yīng)：表現(xiàn)為緊張不安、心慌、頭暈等-厭惡反應(yīng)：表現(xiàn)為對某些事物或活動產(chǎn)生強烈的厭惡情緒3.心理危機干預的步驟包括：-建立信任關(guān)系：與個體建立良好的溝通和信任關(guān)系-了解危機情況：了解個體的心理狀態(tài)、困擾和壓力來源-進行心理疏導：引導個體釋放負面情緒，改善心理狀態(tài)-制定干預計劃：根據(jù)個體需求制定相應(yīng)的干預措施-評估效果：觀察干預效果，調(diào)整干預措施-后續(xù)跟進：關(guān)注個體心理狀態(tài)變化，提供持續(xù)支持五、論述題心理危機干預中，有效地建立信任關(guān)系的關(guān)鍵在于以下幾點：-主動與個體交流，表達關(guān)心和支持-尊重個體隱私，保護個人信息-保持中立立場，避免偏見和評價-強調(diào)保密原則，避免泄露個體信息-傾聽個體訴求，關(guān)注個體需求-表現(xiàn)出真誠和耐心，建立信任基礎(chǔ)六、材料分析題1.小張心理危機的原因：-學業(yè)壓力過大，導致心理負擔加重-生活作息不規(guī)律，影響身心健康-缺乏有效的應(yīng)對壓力的方法2.針對小張的心理危機，提出的干預措施：-