選必三《邏輯與思維》核心考點(diǎn)答題模板總結(jié)

選必三《邏輯與思維》核心考點(diǎn)答題模板總結(jié)第一單元

樹立科學(xué)思維觀念1.思維的特征（1）思維具有間接性。思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)。（2）思維具有概括性。思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。（3）思維具有能動(dòng)性。思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí)。正確的思維如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，錯(cuò)誤的思維歪曲地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。2.兩種思維的分辨1.抽象思維（1）基本形式：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。（2）主要特征：基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性、思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。2.形象思維（1）基本形式：形象思維在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上，運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。（2）主要特征：基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性、思維表達(dá)的情感性。3.抽象思維與形象思維的關(guān)系：抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。在實(shí)際思維活動(dòng)中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關(guān)系?！?.運(yùn)用“邏輯思維的基本要求”的知識(shí)，分析……的錯(cuò)誤①同一律是思維的確定性要求，它要求人們?cè)谕凰季S過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念，也不能轉(zhuǎn)移論題?！噶恕巴祿Q概念”或“偷換論題”的錯(cuò)誤，違背了同一律；②矛盾律是思維的一致性要求，它要求人們?cè)谕粫r(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立。不能同真，必有一假?！噶恕白韵嗝堋卞e(cuò)誤。③排中律是思維的明確性要求，它要求人們：在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非

A”，不能斷定它們都不成立。不能同假，必有一真……犯了“兩不可”的錯(cuò)誤。一、同一律—思維的確定性要求1.遵循同一律的理由：合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。2.公式與要求（1）公式：“A是A”。（2）要求：同一律要求人們:在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性。不能混淆概念，也不能轉(zhuǎn)移論題。3.違反同一律的邏輯錯(cuò)誤：故意違反同一律的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”。①在使用概念的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。②在使用判斷的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。4.條件性：①在不同的時(shí)間或不同的條件下，對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷，同一律并不要求它們一定是同一的。②同一律并不否認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜多樣性及其變化和發(fā)展。它所反對(duì)的，只限于時(shí)間、條件不變的情況下，任意變更概念或判斷。二、矛盾律—思維的一致性要求（不能自相矛盾）1.遵循矛盾律的理由：合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤，就要遵循矛盾律的要求。2.公式與要求（1）公式：①公式表達(dá):“A不是非A”。（2）要求：矛盾律要求人們:在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立。3.違反矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”。4.邏輯矛盾與辯證矛盾①思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于唯物辯證法所講的事物的客觀矛盾。

②矛盾律及其要求是就同一時(shí)間、同一方面對(duì)同一對(duì)象所作的論斷而言的，自相矛盾的論斷是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。③客觀事物是變化發(fā)展的，此事物可以變成彼事物。從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷，并不是自相矛盾的。三、排中律—思維的明確性要求（不能騎墻居中）1.遵循排中律的理由：合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要排除自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤，也要反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。這就要遵循排中律的要求。2.公式與要求（1）公式：“A或者非A”。（2）要求：排中律要求人們:在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都不成立。違反排中律要求的邏輯錯(cuò)誤叫作“兩不可”。4.★科學(xué)思維的特征\主要特點(diǎn)（1）科學(xué)思維是內(nèi)容真實(shí)和形式正確的思維，科學(xué)思維指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維；（2）科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性。科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā)，力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。（3）科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。（4）科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性。科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則第四課

準(zhǔn)確把握概念4.1概念的概述一、概念的含義1.概念與屬性①含義：概念是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。②性質(zhì)：概念具有抽象性和概括性。2.概念的表達(dá)：概念只有通過語詞才能表達(dá)出來，但并非一個(gè)語詞在任何場(chǎng)合都一定表達(dá)同一個(gè)概念。（1）不同的語詞可以表達(dá)同一個(gè)概念（2）同一個(gè)語詞在不同場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念二、概念的基本特征—內(nèi)涵和外延1.概念的內(nèi)涵和外延（1）概念的內(nèi)涵：指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。（2）概念的外延：指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。2.概念之間的外延關(guān)系：（1）相容關(guān)系：兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同的部分。（2）不相容關(guān)系(全異關(guān)系)：兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分。（3）不相容關(guān)系的兩種特殊情況：矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系。4.2明確概念的方法一、明確內(nèi)涵的方法1.定義：（1）含義：定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法。給一個(gè)概念下定義,就是用簡(jiǎn)明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性。（2）構(gòu)成結(jié)構(gòu)：被定義項(xiàng)、定義聯(lián)項(xiàng)、定義項(xiàng)

（3）最基本、最常用的方法：

種差+屬概念（4）下一個(gè)正確定義的要求：①首先，應(yīng)該具備相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)，正確地認(rèn)識(shí)對(duì)象，把握其本質(zhì)屬性；②其次，應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)律。邏輯規(guī)律：①定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同。（定義項(xiàng)的外延與被定義項(xiàng)的外延必須全同）否則就會(huì)犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯(cuò)誤。②定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng)。否則，就會(huì)犯“同語反復(fù)”或“循環(huán)定義”的邏輯錯(cuò)誤。③定義一般不能用否定形式。違反這一邏輯規(guī)則，就會(huì)犯“否定定義”的邏輯錯(cuò)誤；④定義不能用比喻。否則，就會(huì)犯“比喻定義”的邏輯錯(cuò)誤。二、明確外延的方法1.劃分：(1)含義:劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。(2)方法:劃分就是把一個(gè)屬分為幾個(gè)種的邏輯方法。(3)構(gòu)成:由母項(xiàng)和子項(xiàng)兩部分構(gòu)成。

(4)作出正確劃分的要求首先，必須充分了解概念所反映的對(duì)象之間的客觀關(guān)系；其次，要遵循劃分的邏輯規(guī)則。①子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延。否則，就會(huì)犯“劃分不全”或“多出子項(xiàng)”的邏輯錯(cuò)誤。②在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。否則，就會(huì)犯“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤。③劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)。否則，就會(huì)犯“越級(jí)劃分”的邏輯錯(cuò)誤。第五課正確運(yùn)用判斷1.準(zhǔn)確地運(yùn)用性質(zhì)判斷，應(yīng)該注意以下問題:（1）不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)，否則判斷就不完整:（2）避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)，否則不能如實(shí)地反映事物狀況，容易造成誤解:（3）要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，以保證判斷的“質(zhì)”與“量”都準(zhǔn)確無誤。2.聯(lián)言判斷判斷方法（真假）在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。3.運(yùn)用選言判斷判斷方法（真假）（1）判斷方法：①一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。如果沒有選言支是真的，這個(gè)相容選言判斷就是假的。②一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個(gè)不相容選言判斷就是假的。（2）正確運(yùn)用選言判斷應(yīng)該注意:①要根據(jù)認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況，確定應(yīng)該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用②要根據(jù)實(shí)際問題的需要，盡量把對(duì)象的可能情況都揭示出來，不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。4.正確運(yùn)用假言判斷（判斷方法）（1）充分條件假言判斷：(前件真、則后件真；后件假，則前件假）（2）必要條件假言判斷：（前件假、則后件假；后件真、則前件真）(3）充分必要條件假言判斷：（前件真、則后件真；前件假、則后件假；后件真，則前件真；后件假、則后件假）5.假言判斷的前提：掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關(guān)系，是我們正確運(yùn)用假言判斷的前提第六課

掌握演繹推理方法1.正確進(jìn)行演繹推理必備的條件：①作為推理根據(jù)的前提是真實(shí)的判斷。②推理結(jié)構(gòu)正確。簡(jiǎn)單判斷的演繹推理——性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理2．換質(zhì)推理（1）含義：它是通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個(gè)新判斷的推理。（2）換質(zhì)推理必須遵循的規(guī)則:①推理時(shí)不改變前提判斷的主項(xiàng)和量項(xiàng)。②改變前提判斷的質(zhì)，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛?，把否定判斷變?yōu)榭隙ㄅ袛?。③找出前提性質(zhì)判斷中與謂項(xiàng)相矛盾的概念，用它作為結(jié)論性質(zhì)判斷的謂項(xiàng)。3.換位推理

（換位法）（1）含義：它是通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置而得出一個(gè)新判斷的推理。（2）換位推理必須遵循的規(guī)則:①推理時(shí)不改變前提判斷的聯(lián)項(xiàng)。前提判斷是肯定的，換位后還是肯定的。前提判斷是否定的，換位后仍是否定的。②將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置互換。

③在前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不能周延。4．換質(zhì)、換位推理的使用與作用：不僅可以起到變換語句形式或語氣的作用，而且可以起到調(diào)整或強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)重點(diǎn)的作用。簡(jiǎn)單判斷的演繹推理——三段論推理1．含義：三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。2．三段論推理的一般性規(guī)則:（1）一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)。在前提和結(jié)論中，大項(xiàng)、小項(xiàng)和中項(xiàng)必須分別出現(xiàn)兩次。如果出現(xiàn)四個(gè)不同的項(xiàng)，結(jié)論就不能必然得出。這種邏輯錯(cuò)誤叫作“四概念”的錯(cuò)誤。（2）中項(xiàng)在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤。（3）前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。結(jié)論不能擴(kuò)大使用前提所給的概念的外延，否則，就會(huì)犯“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”或“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤。（4）兩個(gè)否定的前提不能必然推出結(jié)論。結(jié)論為否定，當(dāng)且僅當(dāng)，前提中有一否定。復(fù)合判斷的演繹推理方法一、聯(lián)言推理及其方法：聯(lián)言推理是依據(jù)聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理1．聯(lián)言推理的合成式：如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個(gè)聯(lián)言支是真的，它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的。2．聯(lián)言推理的分解式：聯(lián)言推理的前提斷定聯(lián)言判斷是真的，它的結(jié)論就能夠斷定這個(gè)聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的。二、選言推理及其方法：選言推理是依據(jù)選言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理1．相容選言推理的方法：①否定肯定式：一個(gè)相容的選言判斷，斷定其選言支中至少有一個(gè)是真的。因此，一個(gè)相容的選言推理的正確的推理結(jié)構(gòu)，只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支。②由于相容的選言判斷只斷定其選言支至少有一個(gè)是真的，在進(jìn)行相容的選言推理時(shí)，如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。2．不相容選言推理的方法：①肯定否定式:如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支。②否定肯定式:如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。三、假言推理及其方法：依據(jù)假言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理1．充分條件假言推理：（有前件必有后件，無前件未必沒有后件）（1）肯定前件式：如果肯定了充分條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以肯定后件。（2）否定后件式：如果否定了充分條件假言判斷的后件，結(jié)論就可以否定前件。2．必要條件假言推理：（無前件必?zé)o后件、有前件未必有后件）（1）否定前件式：如果否定了必要條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以否定后件。（2）肯定后件式：如果肯定了必要條件假言判斷的后件，結(jié)論就可以肯定前件。3．充分必要條件假言推理：（有前件必有后件、無前件必?zé)o后件）（1）充分必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假。（2）它的規(guī)則是:①肯定前件就要肯定后件;

②肯定后件就要肯定前件;③否定前件就要否定后件;

④否定后件就要否定前件。4．運(yùn)用假言推理的意義：依據(jù)正確反映事物情況之間條件聯(lián)系的假言判斷進(jìn)行假言推理，人們可以推斷出新的情況，可以預(yù)見事物的發(fā)展方向，為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律創(chuàng)造必要的前提。第七課學(xué)會(huì)歸納與類比推理7.1歸納推理1．歸納推理的含義：以個(gè)別性或特殊性知識(shí)為前提，推出一般性的結(jié)論。這種推理形式叫作歸納推理。2.不完全歸納推理特征：前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。

3.保證完全歸納推理結(jié)論真實(shí)可靠的條件：⑴斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是真實(shí)的；⑵所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象，一個(gè)都不能遺漏。4.提高不完全歸納推理可靠程度要求：考察更多的認(rèn)識(shí)對(duì)象、在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。5.因果聯(lián)系⑴含義：因果聯(lián)系是事物或現(xiàn)象之間引起與被引起的關(guān)系。因果聯(lián)系是事物本身所固有的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的聯(lián)系。⑵探求因果聯(lián)系的方法：求同法、求異法、共變法。方法含義求同法如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中，而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的，那么，這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系求異法如果被考察的現(xiàn)象a在第一場(chǎng)合出現(xiàn)，在第二場(chǎng)合中不出現(xiàn)，而在這兩個(gè)場(chǎng)合之間只有一點(diǎn)不同，即第一場(chǎng)合有某一因素A，第二場(chǎng)合沒有這個(gè)因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果關(guān)系求同求異并用法如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個(gè)場(chǎng)合中，只有一種共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個(gè)場(chǎng)合中都沒有這種情況，那么，這種情況可能就是這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因共變法如果被考察現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個(gè)場(chǎng)合中，只有一個(gè)因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。剩余法如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在某個(gè)特定范圍內(nèi)，又知道這個(gè)原因只是部分原因，那么，其他原因可能是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因7.2類比推理（一）類比推理的含義1．類比推理的含義：根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评怼?．類比推理的客觀依據(jù)：事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。4.類比推理的邏輯形式表示為：

A對(duì)象具有屬性a、b、c、d

B對(duì)象具有屬性a、b、c、？所以，B對(duì)象具有屬性d

5．提高類比推理的可靠程度的必要性：類比推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。運(yùn)用類比推理時(shí)，我們應(yīng)該注意提高其可靠程度。（二）類比推理的方法1.類比推理的方法⑴模擬方法是一種類比推理方法。仿生類運(yùn)用的是模擬方法。⑵類比推理既可以在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比，也可以在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類比，還可以從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進(jìn)行類比。2．提高類比推理的可靠性的要求⑴類比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結(jié)論的可靠性越大。⑵作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高。⑶前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。防止犯“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。3．類比推理的作用（1）在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用。（2）在日常論證說理中，類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難，糾正他人認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤。【總結(jié)】歸納推理與類比推理的實(shí)質(zhì)和作用⑴實(shí)質(zhì)：都是或然推理。都是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理。

⑵作用：①歸納推理有助于人們發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象之間的規(guī)律。②類比推理能夠幫助人們獲取獲取新知識(shí)。1.運(yùn)用“三段論推理”的知識(shí)，分析上述推理是否正確？/如何正確進(jìn)行三段論推理①一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)，違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“四概念”的錯(cuò)誤；

②中項(xiàng)在前提中至少周延一次，違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤:③前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延，否則就會(huì)犯“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”或“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤；

④兩個(gè)否定的前提不能必然推出結(jié)論，結(jié)論為否定，當(dāng)且僅當(dāng)，前提中有一否定。否則會(huì)犯“雙否定前提”的錯(cuò)誤。2.判斷材料中……的推理是否正確，并說明理由。解答時(shí)要先判斷材料中的推理是哪一種推理：聯(lián)言推理（分解式、合成式）、選言推理（相容-否定肯定式；不相容-否定肯定式、肯定否定式）、假言推理（充分、必要、充要條件），然后指出該推理的有效結(jié)構(gòu)，最后分析材料推理的正誤。以假言推理為例：/材料中的推理屬于充分條件假言推理，其推理的有效式是肯定前件式、否定后件式，該推理肯定了充分條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以肯定其后件，故……是正確的推理。/材料中的推理屬于必要條件假言推理，其推理的有效式是否定前件式、肯定后件式，該推理否定了必要條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以否定其后件，故……是正確的推理。3.選言判斷判斷方法（真假）（1）判斷方法：①一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。如果沒有選言支是真的，這個(gè)相容選言判斷就是假的。②一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個(gè)不相容選言判斷就是假的。4.聯(lián)言判斷判斷方法（真假）在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。5.假言判斷判斷辦法假言判斷：判斷所揭示的事物之間的條件關(guān)系能夠成立，則假言判斷為真①充分條件假言判斷：前件真，后件就一定真。反過來看，后件假，前件一定假。；②必要條件假言判斷:

前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真；③充分必要條件假言判斷：前件真后件必真，前件假后件必假。6.運(yùn)用歸納推理與類比推理的知識(shí)，分析……（依據(jù)材料選擇答題要點(diǎn)）①要保證完全歸納推理的結(jié)論真實(shí)可靠，必須具備兩個(gè)條件：第一，斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是真實(shí)的；第二，所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象，一個(gè)都不能遺漏。②不完全歸納推理是根據(jù)某類認(rèn)識(shí)對(duì)象中的部分對(duì)象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對(duì)象具有或不具有某種屬性的歸納推理，這種推理的是或然推理?！桓鶕?jù)一兩件事實(shí)材料就簡(jiǎn)單地得出一般性結(jié)論，犯了“輕率概括”的錯(cuò)誤；③類比推理就是根據(jù)兩個(gè)或者兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似.推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?。類比推理是或然推理，結(jié)論不一定正確可靠，……犯了“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。④提高不完全歸納推理的可靠程度，需要在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系，……//提高類比推理的可靠程度，需要……7.復(fù)合判斷演繹推理（1）相容選言推理：①有效式：否定肯定式，只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支。②無效式：肯定否定式，如果肯定了選言判斷前提中一部分選言支，結(jié)論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。（2）不相容選言推理有效式：否定肯定式（如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下另一部分選言支）和肯定否定式（如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下另一部分選言支）；

（3）充分條件假言推理：※有效式：①肯定前件式：肯定前件，就能肯定后件（肯前必肯后）；②否定后件式：否定后件，就能否定前件（否后必否前）；※無效式：否前肯后無必然（4）必要條件假言推理：※有效式：①否定前件式：否定前件，就能否定后件（否前必否后）；②肯定后件式：肯定后件，就能肯定前件（肯后必肯前）；※無效式：肯前否后無必然（5）充分必要條件假言推理：①肯定前件式；②肯定后件式；③否定前件式；④否定后件式。8.材料中運(yùn)用了哪種探求因果關(guān)系的方法？①運(yùn)用了求同法，……；②運(yùn)用了求異法，……；③運(yùn)用了共變法，……；④運(yùn)用了求同求異共用法，……；⑤運(yùn)用了剩余法，……①求同法：如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中，而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的,那么,這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。②求異法：如果被考察的現(xiàn)象a在第一場(chǎng)合出現(xiàn)，在第二場(chǎng)合中不出現(xiàn)，而在這兩個(gè)場(chǎng)合之間只有一點(diǎn)不同，即第一場(chǎng)合有某一因素A，第二場(chǎng)合沒有這個(gè)因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。③求同求異并用法：如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個(gè)因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個(gè)相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。④剩余法：如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個(gè)場(chǎng)合中，只有一種共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個(gè)場(chǎng)合中都沒有這種情況，那么，這種情況可能就是這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。⑤共變法：如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在某個(gè)特定范圍內(nèi)，又知道這個(gè)原因只是部分原因，那么，其他原因可能是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。4.提高類比推理可靠性的方法：①類比的根據(jù)越多越好②作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高。③前提中確認(rèn)的屬性與結(jié)論屬性相一致：

前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。第三單元

運(yùn)用辯證思維方法★1.材料是如何體現(xiàn)辯證思維的方法的？/運(yùn)用辯證思維的知識(shí)，分析……①辯證思維，就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題，其實(shí)質(zhì)與核心是矛盾分析法。辯證思維具有整體性和動(dòng)態(tài)性的特征，用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題……②運(yùn)用分析與綜合相結(jié)合的方法，分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)，把握分析與綜合的辯證統(tǒng)一

……③遵循質(zhì)量互變規(guī)律，量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，并為新的量變開辟道路。堅(jiān)持量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，堅(jiān)持適度原則\積極促成事物的質(zhì)變

……④事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中，要求我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中遵循適度原則……⑤事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面式對(duì)立統(tǒng)一的，二者的辯證關(guān)系要求我們堅(jiān)持辯證的否定觀，不能簡(jiǎn)單地……⑥從感性具體到思維抽象，再?gòu)乃季S抽象到思維具體，是思維過程的兩個(gè)階段，……2.運(yùn)用“把握辯證分合”的知識(shí)，分析……①辯證思維是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題……②辯證思維具有整體性和動(dòng)態(tài)性的特征，……③分析是綜合的基礎(chǔ)，分析為綜合做準(zhǔn)備，……④綜合是分析的先導(dǎo)，綜合的結(jié)果又指導(dǎo)人們繼續(xù)對(duì)事物進(jìn)行新的分析，……⑤要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析，在二者的對(duì)立統(tǒng)一中推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展。3.運(yùn)用辯證思維的特征的知識(shí)，分析……①辯證思維具有整體性，用全面的觀點(diǎn)看問題，從整體角度去思考如何解決問題……②辯證思維具有動(dòng)態(tài)性，用變化發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題……③辯證思維在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。4.運(yùn)用“分析與綜合的辯證關(guān)系”的知識(shí)，分析……①分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)。

②分析為綜合做準(zhǔn)備，要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，……③綜合的結(jié)果指導(dǎo)人們繼續(xù)對(duì)事物進(jìn)行新的分析，……④要學(xué)會(huì)在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。⑤堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題，其實(shí)質(zhì)與核心是矛盾分析法，把握辯證思維整體性和動(dòng)態(tài)性的重要特征5.運(yùn)用“理解質(zhì)量互變”的知識(shí)，分析……（1-③④）①量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)，量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證的。量變是質(zhì)變的必要前提。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開辟道路。質(zhì)量互變規(guī)律要求我們，以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性。……②事物的變化是發(fā)生在度的范圍之內(nèi)還是超出度的范圍，是區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標(biāo)志，（質(zhì)量互變規(guī)律）要求我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中遵循適度原則，……6.如何把握適度原則？①防止過猶不及：適度原則要求我們?cè)谒伎己吞幚韱栴}時(shí)把握好“分寸”，不犯極端化的錯(cuò)誤；②“得中”：遵循適度原則，并不只是被動(dòng)地適應(yīng)事物的存在狀態(tài)，而是包含著積極地認(rèn)識(shí)和推動(dòng)事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)；③改變事物的性質(zhì)：要改變我們不需要的事物的特定的質(zhì)，就應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，促成事物的質(zhì)變，使其達(dá)到我們所期望的存在狀態(tài)。7.運(yùn)用“不作簡(jiǎn)單肯定或否定”/“辯證否定觀”的知識(shí)，分析……①任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個(gè)方面，二者既對(duì)立又統(tǒng)一，我們看待事物、解決問題不能簡(jiǎn)單地肯定一切或否定一切，……②辯證的否定具有肯定與否定的雙重性，……③要深刻把握否定與肯定的辯證關(guān)系，作為事物發(fā)展過程中的否定，……