八上《昆蟲(chóng)記》重要考點(diǎn)梳理

八上《昆蟲(chóng)記》重要考點(diǎn)梳理《昆蟲(chóng)記》是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的史詩(shī)。它以瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬(wàn)物、對(duì)人類和對(duì)科普的深刻省思。讓我們一起看看法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下的大自然，從豐富多樣的昆蟲(chóng)故事觸摸大自然的溫度。一、作者簡(jiǎn)介法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他以畢生的時(shí)間與精力，仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活和它們?yōu)樯?、繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后將其觀察所得寫成詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成巨著《昆蟲(chóng)記》。被法國(guó)作家羅曼·羅蘭稱為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。二、作品簡(jiǎn)介《昆蟲(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，一部關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。作者法布爾通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)致觀察，獲得了大量關(guān)于不同種類昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性等方面的科學(xué)知識(shí)，將昆蟲(chóng)世界真實(shí)地呈現(xiàn)在人們面前?！独ハx(chóng)記》分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書(shū)中，作者描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲(chóng)性，又以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生。重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。三、分卷內(nèi)容卷一：記錄了推糞球的圣甲蟲(chóng)、捕食吉丁的節(jié)腹泥蜂以及黃翅飛蝗泥蜂有趣的生活習(xí)性、高超的本能。卷二：記錄了為黃地老虎幼蟲(chóng)做手術(shù)的毛刺沙泥蜂在荒石園中的生活狀態(tài)。卷三：記錄了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等生活習(xí)性、寄生行為、進(jìn)食方式和產(chǎn)卵方式。卷四：記錄了長(zhǎng)腹蜂、切葉蜂、采脂蜂、天牛等在本能的驅(qū)使下所展現(xiàn)出的捕食和筑巢方面的特性。卷五：記錄了圣甲蟲(chóng)、金龜、蜣螂、蟬和螞蟻、螳螂等對(duì)待孩子的款款深情。卷六：記錄了食糞蟲(chóng)、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)等生活習(xí)性、昆蟲(chóng)著色問(wèn)題。卷七：記錄了大頭黑步甲、葉甲、石蛾等生活習(xí)性。卷八：記錄了胡蜂、豌豆象、蜂蚜蠅、彩帶圓網(wǎng)蛛、納爾包訥狼蛛等的筑巢習(xí)性。卷九：記錄了圓網(wǎng)蛛、朗格多克蝎等為了生存不懈努力。卷十：記錄了松樹(shù)鰓角金龜、沼澤地鳶尾象、金步甲、螢火蟲(chóng)等的婚俗產(chǎn)卵。四、昆蟲(chóng)知識(shí)螢火蟲(chóng)（食肉的獵人）形象：1.雄性螢火蟲(chóng)會(huì)生成出鞘翅；2.身體呈棕色，胸部呈粉紅色；3.身體的邊緣部位，裝飾著兩個(gè)紅紅的斑點(diǎn)。4.雌性終生保持著幼蟲(chóng)形態(tài)。5.雌性和雄性尾部均可發(fā)光，但雌性螢火蟲(chóng)只有兩條在腹部正面發(fā)光的光帶。6.無(wú)論是雌螢火蟲(chóng)還是雄螢火蟲(chóng)，從生下來(lái)到死去都是發(fā)著光的，它們的卵發(fā)光，它們的幼蟲(chóng)也同樣發(fā)光。生活習(xí)性：每次捕食前總是給獵物施以麻醉，讓獵物失去知覺(jué)和防衛(wèi)能力，吃蝸牛的時(shí)候?qū)⑽伵Ｖ瞥上”〉娜鉁?，然后“喝下去”。蟬（陽(yáng)光下的歌唱家）形象：1.蟬從殼里蛻變出來(lái)后，雙翼上面有一條淺淺綠色脈絡(luò)，胸部略呈褐色，身體的其余部位呈淺綠色，有一塊聲白斑。2.肚子呈梭子狀，里面裝滿了絲。生活習(xí)性：蟬的幼蟲(chóng)生活在土中，刺吸植物根部汁液，使枝梢枯死，影響樹(shù)木生長(zhǎng)。幼蟲(chóng)將要羽化時(shí)，于黃昏及夜間鉆出土表，爬到樹(shù)上，然后抓緊樹(shù)皮，蛻皮羽化。隧蜂（勞動(dòng)模范）形象：隧蜂是蜜蜂的一種，形態(tài)不一，有的跟蟑螂大小差不多，有的比家蠅還小，尾部有道油光锃亮的鉤槽，進(jìn)入攻擊狀態(tài)時(shí)，蜇針會(huì)沿著這道鉤槽做上升、下降運(yùn)動(dòng)。生活習(xí)性：成群生活，四月忙于筑巢，五月忙于采蜜。螳螂形象：姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼；頭部可以向各個(gè)方向自由轉(zhuǎn)運(yùn)；前肢長(zhǎng)而有力，大腿更長(zhǎng)，前半部分的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)著兩排十分鋒利的鋸齒，在這兩排尖利的鋸齒后面還有三個(gè)大齒，小腿是兩排刀口的鋸子，末端長(zhǎng)著尖銳的鉤子，小腿上還長(zhǎng)著一把有著雙面刃的刀。生活習(xí)性：專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，先發(fā)制人，猛烈刺激敵人的頸部，使其失去反抗能力，也經(jīng)常攻其不備，以快取勝。雌螳螂會(huì)吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴。母螳螂將卵產(chǎn)在自己排出的黏性泡沫中，同時(shí)制作出遮蓋用的薄片和幼蟲(chóng)通行的小道。蟋蟀（田園中的“提琴家”）形象：黃褐色或黑褐色，頭圓，胸寬，絲狀觸角細(xì)長(zhǎng)易斷。咀嚼式口器。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗；前足和中足相似并同長(zhǎng)；后足發(fā)達(dá)，善跳躍；尾須較長(zhǎng)；雄性喜鳴、好斗，有相互殘殺的現(xiàn)象；雌性個(gè)頭兒較大，針狀或矛狀的產(chǎn)卵管裸出，翅小。生活習(xí)性：住宅一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。不利用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，經(jīng)常做著對(duì)住宅的改良和裝飾工作，直至死去。蟋蟀歌唱的樂(lè)器是它的翼鞘，而且始終是右邊的蓋著左邊的，不會(huì)因人為破壞而改變。圣甲蟲(chóng)（金龜子）形象：身材小巧玲瓏，穿戴莊重而且無(wú)可挑剔地光鮮，身子胖乎乎的，呈短壯體型，額頭和胸廓上佩戴奇異飾物。頭部寬大扁平，有六個(gè)細(xì)尖齒。前腿扁平，呈弓形，上有粗壯的紋脈，外側(cè)配備五個(gè)硬齒。生活習(xí)性：食糞蟲(chóng)中最大最負(fù)有盛名的一種。儲(chǔ)存食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，制作、儲(chǔ)藏糞球。接著，把儲(chǔ)備的食物運(yùn)到一個(gè)安全的地方。運(yùn)送技術(shù)令人拍案叫絕。消化能力強(qiáng)，可以不停進(jìn)食，一直到把儲(chǔ)備的糧吃完。楊柳天牛形象：像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。生活習(xí)性：食用一些樹(shù)的樹(shù)脂，基本沒(méi)有攻擊性。部分昆蟲(chóng)的概括介紹①瓢蟲(chóng)——花園中的“淑女”②蜣螂——糞球引出的故事③螢——星光燦爛螢火蟲(chóng)④蟬——為自己歌唱⑤螳螂——美麗的“殺手”⑥蚱蜢——“小鬼”恩布沙⑦螞蟻——神奇的記憶力⑧蟋蟀——田園中的提琴家⑨孔雀蝶——大自然的舞姬⑩松毛蟲(chóng)——工作并幸福著?綠蠅——新陳代謝的工作者?豌豆象——盡忠職守的稅務(wù)官五、主題思想作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。通過(guò)詳細(xì)、深刻地描繪，各種昆蟲(chóng)的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。六、藝術(shù)特色科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。書(shū)中不時(shí)提出對(duì)生命價(jià)值的深度思考，試圖在科學(xué)中融入更深層的含義。以人性觀照蟲(chóng)性，又以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生。法布爾筆下的昆蟲(chóng)既有蟲(chóng)性，又有人性。蟬在地下蟄伏四年，地上僅生活五周，但其每天都盡情地歌唱，它們積極樂(lè)觀，毫無(wú)怨言。行文活潑，語(yǔ)言詼諧，充滿了盎然的情趣。大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，不時(shí)穿插神話、典故、詩(shī)歌，使作品文學(xué)色彩濃厚，真實(shí)地再現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。作品中說(shuō)螢火蟲(chóng)好似肚子上掛著一盞小燈，形象生動(dòng)，富有情趣。七、閱讀指導(dǎo)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，首先要汲取其中豐富的生物學(xué)知識(shí)，以開(kāi)拓視野，激發(fā)探索未知的志趣。同時(shí)，要關(guān)注法布爾是如何觀察的，他為什么能有許多獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。例如，你可以選擇一種昆蟲(chóng)，用思維導(dǎo)圖法，從觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間、觀察地點(diǎn)、觀察方法、有何發(fā)現(xiàn)等角度，梳理法布爾觀察昆蟲(chóng)的過(guò)程和觀察結(jié)果。從中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的研究是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也是極其執(zhí)著的。他曾花三年的時(shí)間觀察雄槲蠶蛾“求婚”的過(guò)程，就快要取得成果的時(shí)候，槲蠶蛾“新娘”卻不巧被螳螂吞食了。法布爾毫不氣餒，從頭再來(lái)，又整整觀察了三年，才得到結(jié)果。這種崇尚實(shí)證、求真求實(shí)、善于探究、堅(jiān)持不懈的精神，是法布爾留給世人的又一筆寶貴的精神財(cái)富。八、推薦語(yǔ)1.還在苦惱孩子不愛(ài)自然、缺乏觀察力？《昆蟲(chóng)記》就是絕佳解藥！法布爾用優(yōu)美文字，將昆蟲(chóng)世界的奇妙娓娓道來(lái)，讓孩子在書(shū)中認(rèn)識(shí)蜣螂、螳螂、蟬等小生命，激發(fā)好奇心，培養(yǎng)探索精神，是不可多得的科普佳作。2.想探索微觀世界的奧秘嗎？翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，跟隨法布爾的腳步，走進(jìn)昆蟲(chóng)的隱秘天地。這里有勤勞的蜜蜂、狡猾的蜘蛛，還有神秘的螢火蟲(chóng)。它不僅是科普讀物，更是一部充滿詩(shī)意的生命贊歌，帶你領(lǐng)略大自然的神奇與美妙。3.厭倦了枯燥的科普書(shū)？《昆蟲(chóng)記》絕對(duì)打破你的刻板印象！法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，用細(xì)膩筆觸描繪昆蟲(chóng)的生活、繁衍和斗爭(zhēng)。閱讀它，既能學(xué)到豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)，又能感受文學(xué)之美，是科普與文學(xué)完美融合的典范之作。九、閱讀感受1.讀《昆蟲(chóng)記》，像是開(kāi)啟微觀奇旅。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)生活細(xì)致入微的描寫，如蟬四年黑暗蟄伏才迎來(lái)一月光明，展現(xiàn)生命堅(jiān)韌。閱讀時(shí)圈點(diǎn)批注，能更好理解。它讓我珍視渺小生命，也學(xué)會(huì)敬畏自然，以耐心觀察生活。2.翻