【8道期中】安徽省合肥市廬江縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省合肥市廬江縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題，（每小題2分，共34分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1．黨的二十大報告指出，要堅持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖。下列對中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系理解錯誤的是（

）A．憲法是由中國共產(chǎn)黨制定的B．中國共產(chǎn)黨依據(jù)憲法和法律治國理政C．中國共產(chǎn)黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動D．中國共產(chǎn)黨必須帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威2．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。中學(xué)階段是入團(tuán)的重要時期，為此，我們要（

）①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極申請加入共青團(tuán)②將所有的社會責(zé)任都當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任③全面了解共青團(tuán)章程，嚴(yán)格遵循團(tuán)章要求

④把提高學(xué)習(xí)成績作為自己的唯一追求A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．文以載道，學(xué)“習(xí)”用典。讀《習(xí)近平用典》，能讀出辯證思維，能讀出文化自信，更能讀出治理智慧。以下習(xí)總書記用典中能體現(xiàn)維護(hù)“國家一切權(quán)力屬于人民”的是（

）A．以實(shí)則治，以文則不治 B．治國有常，而利民為本C．積土而為山，積水而為海 D．不謀全局者，不足以謀一域4．《中華人民共和國憲法》第五條明確規(guī)定：“國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。”我國實(shí)行全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，就必須堅持憲法是國家法治統(tǒng)一的基礎(chǔ)。這是因?yàn)椋?/p>

）①憲法的規(guī)定具有原則性特點(diǎn)②憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障③憲法是其他所有法律的總和④憲法在國家和社會生活中的作用無可替代A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．2024年，北京市昌平一中西關(guān)校區(qū)初三學(xué)生曹博雅和同學(xué)在“模擬政協(xié)”活動中完成的“關(guān)于優(yōu)化小區(qū)停車場資源”的提案，被市政協(xié)委員帶到會上。曹博雅和同學(xué)的做法啟示我們要（

）①放棄學(xué)習(xí)，參與社會實(shí)踐

②直接參與國家管理③積極參與國家政治生活

④擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．根據(jù)下圖信息判斷①②③對應(yīng)的法律分別是（

）①②③“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”“我規(guī)定了國家的性質(zhì)、根本任務(wù)、國家機(jī)構(gòu)等國家生活中的根本問題?！薄拔沂钦{(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律?！盇．刑法

立法法

民法典 B．憲法

民法典

治安管理處罰法C．刑法

憲法

民法典 D．刑事訴訟法

憲法

立法法7．近年來，“戶外搭訕式”直播現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注。在這類直播中，網(wǎng)絡(luò)主播常常在未經(jīng)同意或者已經(jīng)被明確拒絕的情況下，仍堅持搭訕或追拍路人，甚至對路人進(jìn)行語言貶損和肢體騷擾。上述“戶外搭訕式”直播（）①屬于直播方式的創(chuàng)新，為增加流量無可厚非②是豐富網(wǎng)友文化生活的需要，未涉及侵權(quán)③干擾了他人正常生活，可能侵犯他人的隱私權(quán)④因存在貶損性語言，涉嫌侵害被搭訕者的名譽(yù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．漫畫《一言堂》說明國家機(jī)關(guān)內(nèi)部某些決策違反（

）A．國家安全規(guī)定 B．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則C．言論自由要求 D．民主集中制原則9．下列關(guān)于權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的說法中正確的有（

）①不受監(jiān)督的權(quán)力將可能導(dǎo)致腐敗②監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證③權(quán)力行使接受監(jiān)督可以杜絕腐?、茉跈?quán)力監(jiān)督體系中，人民監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．堅持依法治國首先要堅持（

）A．依憲治國 B．依憲執(zhí)政 C．以德治國 D．依法行政11．全國人大常委會在年度工作計劃中指出，要認(rèn)真行使憲法法律賦予的職權(quán)，實(shí)行正確監(jiān)督、有效監(jiān)督，完善憲法監(jiān)督制度，維護(hù)憲法法律權(quán)威，完善監(jiān)督工作機(jī)制，堅持問題導(dǎo)向，形成工作合力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，圓滿完成本屆全國人大及其常委會各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。材料表明（

）①全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)②地方各級人大監(jiān)督憲法實(shí)施，保障憲法實(shí)施③全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律④各級國家機(jī)關(guān)有保證憲法實(shí)施的職責(zé)，且有權(quán)解釋憲法和法律A．①③ B．③④ C．①④ D．①②12．2024年2月8日，中共中央、國務(wù)院在人民大會堂舉行2024年春節(jié)團(tuán)拜會。習(xí)近平總書記在講話中指出，一年來，我們堅持人民至上，著力保障和改善民生，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，用心用情解決人民群眾急難愁盼問題，全力以赴應(yīng)對自然災(zāi)害和推動災(zāi)后恢復(fù)建設(shè)，社會大局保持穩(wěn)定。這直接體現(xiàn)出（

）A．我國奮進(jìn)在全面小康社會的康莊大道 B．我國是人民民主專政的社會主義國家C．全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨 D．黨的最高理想和目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義13．對下列“微行為”的評價，你贊同的是（

）序號微行為微評價①小陳的哥哥應(yīng)征入伍，服役期間，表現(xiàn)優(yōu)秀依法履行服兵役的義務(wù)②小陳的爸爸參加了新一屆縣人大代表的選舉行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)③中學(xué)生小陳上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)履行受教育的義務(wù)④中學(xué)生小陳經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)勞動行使了勞動權(quán)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④14．張某在專賣店購買冰箱不到一星期就出現(xiàn)質(zhì)量問題，張某正確的維權(quán)路徑應(yīng)該是（

）①張某向法院提起刑事訴訟②張某向工商管理部門投訴③張某向法院提起民事訴訟④張某與冰箱專賣店協(xié)商解決A．②→③→① B．④→②→③C．④→②→① D．②→④→③15．“我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。”這是因?yàn)椋?/p>

）①公民在法律面前一律平等

②任何權(quán)利都是有范圍的，不能濫用權(quán)利③踐行平等都應(yīng)該反對特權(quán)

④公民行使權(quán)利時不能超越它本身的界限A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，依法行使這些權(quán)利（

）①有利于增強(qiáng)公民的主人翁意識②參與國家的經(jīng)濟(jì)，有利于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力③體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主④是我們的自由可以隨意行使A．①② B．③④ C．①③ D．②④17．憲法組織國家機(jī)構(gòu)，對下圖序號對應(yīng)內(nèi)容匹配正確的是（

）A．①人民代表大會；②監(jiān)察委員會B．①監(jiān)察委員會；②人民代表大會C．①國家權(quán)力機(jī)關(guān)；②紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)D．①國家立法機(jī)關(guān)；②國家執(zhí)法機(jī)關(guān)二、非選擇題（共5題,66分）18．【正確認(rèn)識明理踐行】請你仔細(xì)觀察下面兩幅漫畫，回答問題。請你從憲法宣傳角度，為上述兩幅漫畫設(shè)置一個主題。（2）參加上述漫畫中的憲法學(xué)習(xí)活動，對青少年有什么意義?19．【權(quán)利義務(wù)公民意識】材料一

黨的十八大以來，我省將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)前教育促進(jìn)工程、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校智慧學(xué)校等項(xiàng)目納入省政府民生工程。(1)結(jié)合八年級所學(xué)的知識，說一說我省重視發(fā)展多種形式教育的原因。材料二

最高人民法院曾發(fā)布相關(guān)意見，強(qiáng)調(diào)要加大對利用“陰陽合同”逃稅、文娛領(lǐng)域高凈值人群逃稅等行為的懲處力度。(2)利用“陰陽合同”逃稅、文娛領(lǐng)域高凈值人群逃稅沒有履行哪一法定義務(wù)?(3)從公民義務(wù)的角度看，加大對利用“陰陽合同”逃稅、文娛領(lǐng)域高凈值人群逃稅等行為懲處力度帶給我們哪些警示?20．【關(guān)注熱點(diǎn)維護(hù)權(quán)利】最近，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力成為主流媒體熱門話題，八（1）班肖杰同學(xué)對此也很感興趣。他在老師的幫助下，借助于互聯(lián)網(wǎng)，并廣泛聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶?shí)際。寫了一篇《堅持科技興農(nóng)、環(huán)境助農(nóng)，使新質(zhì)生產(chǎn)力盡快在XX縣形成》的政治小論文，獲得XX縣中學(xué)生政治小論文評比一等獎并在當(dāng)?shù)貓罂习l(fā)表。為此，肖杰決定把自己論文中的主要措施整理成幾條建議，交給人大代表，提交到當(dāng)?shù)貨Q策機(jī)構(gòu)。(1)根據(jù)材料請回答：材料中涉及到公民的哪些權(quán)利?(2)針對肖杰向國家機(jī)關(guān)提建議的事，有不少同學(xué)認(rèn)為是標(biāo)新立異，有的同學(xué)認(rèn)為交給人大代表沒有用。你怎么看?(3)見賢思齊。如果就發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的話題，你也向政府部門提建議，你會提哪些?（不少于2條）21．【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展增強(qiáng)法治觀念】O會議議程材料一

2024年1月23日上午，安徽省第十四屆人民代表大會第二次會議在合肥隆重開幕。來自全省各地、各條戰(zhàn)線的省人大代表，滿懷豪情步入安徽大劇院，依法履行神圣職責(zé)，共同擘畫建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽的宏偉藍(lán)圖。會議議程（節(jié)選）1.聽取和審議安徽省人民政府工作報告；5.聽取和審議安徽省高級人民法院工作報告；6.聽取和審議安徽省人民檢察院工作報告……(1)請從“設(shè)置國家機(jī)構(gòu)”的角度談?wù)劜牧险f明了什么?◎憲法宣誓材料二

2024年1月26日下午，省十四屆人大二次會議主席團(tuán)第五次會議在省行政中心舉行。會議通過了省十四屆人大二次會議憲法宣誓辦法，決定印發(fā)代表。(2)進(jìn)行憲法宣誓對國家工作人員而言有何意義?◎憲法選讀第三十三條（節(jié)選）任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(3)材料告訴我們什么道理?(4)作為新時代的青少年應(yīng)該如何依法行使自己的權(quán)利?22．【憲法權(quán)威治國利器】每年12月4日為國家憲法宣傳日，為了增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。某校八年級同學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，踐行依法治國”為主題的探究活動，讓我們一起來參與吧。【宣傳憲法我參與】(1)請你說說我們可以通過哪些途徑了解憲法知識。（不少于兩個）【憲法權(quán)威我解讀】憲法條文條文解讀第一條：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度①第五條：一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。②第六十四條：憲法的修改由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格(2)請運(yùn)用所學(xué)知識，將上表內(nèi)容補(bǔ)充完整?！緫椃ò槲页砷L】在學(xué)習(xí)交流會上，小組同學(xué)對“憲法與我們的關(guān)系”問題展開了熱烈的討論。小陽和小月同學(xué)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。(3)你贊同誰的觀點(diǎn)?請說說你的理由。【憲法精神我弘揚(yáng)】(4)在法治中國建設(shè)中，我們青少年應(yīng)如何積極維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)?

參考答案與解析1．A【詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨和憲法之間的關(guān)系。BCD：依據(jù)所學(xué)知識，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，與憲法的關(guān)系是中國共產(chǎn)黨依據(jù)憲法和法律治國理政，中國共產(chǎn)黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，中國共產(chǎn)黨必須帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威，故BCD符合題意；A：憲法是由全國人大制定的，A說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。2．C【詳解】本題考查中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。①③：中國共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。中學(xué)階段是入團(tuán)的重要時期，為此，我們要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極申請加入共青團(tuán)，全面了解共青團(tuán)章程，嚴(yán)格遵循團(tuán)章要求，故①③符合題意；②④：“所有的社會責(zé)任、唯一追求”的說法太絕對，故②④錯誤；故本題選C。3．B【詳解】本題考查國家一切權(quán)力屬于人民。B：分析可知，“治國有常，而利民為本”說明了治國要以人民為根本，體現(xiàn)了民本思想，能體現(xiàn)“國家一切權(quán)力屬于人民”，故B符合題意；A：以實(shí)則治，以文則不治說明空談?wù)`國、實(shí)干興邦的道理，排除A；C：積土而為山，積水而為海強(qiáng)調(diào)了積少成多的道理，排除C；D：不謀全局者，不足以謀一域強(qiáng)調(diào)了要樹立全局觀，排除D；故本題選B。4．A【詳解】本題考查憲法。①②：根據(jù)教材知識可知，憲法的規(guī)定具有原則性特點(diǎn)；憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，故①②符合題意；③：憲法不是其他所有法律的總和，故③說法錯誤；④：憲法和其他法律在國家和社會生活中都有無可替代的作用，故④說法錯誤；故本題選A。5．D【詳解】本題考查參與政治生活。③④：分析題文，曹博雅和同學(xué)完成的“關(guān)于優(yōu)化小區(qū)停車場資源”的提案被市政協(xié)委員帶到會上，這啟示我們要積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任；故③④符合題意；①：曹博雅和同學(xué)完成“模擬政協(xié)”活動的提案是參與政治生活的表現(xiàn)，體現(xiàn)社會擔(dān)當(dāng)，并非是放棄學(xué)習(xí)，而是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，故①錯誤；②：在我國，公民是間接參與國家管理；故②錯誤；故本題選D。6．C【詳解】本題考查憲法和其他法律的關(guān)系。ABCD：依據(jù)教材知識，刑法規(guī)定什么是犯罪以及對犯罪分子處于何種處罰，①屬于刑法；憲法規(guī)定國家生活中的根本性、全局性的問題，故②屬于憲法；調(diào)整人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律是民法典，故③屬于民法典，故ABD說法錯誤；C說法正確；故本題選C。7．D【詳解】本題考查隱私權(quán)。③④：題干中指出網(wǎng)絡(luò)主播常常在未經(jīng)同意或者已經(jīng)被明確拒絕的情況下，仍堅持搭訕或追拍路人，甚至對路人進(jìn)行語言貶損和肢體騷擾。上述“戶外搭訕式”直播干擾了他人正常生活，可能侵犯他人的隱私權(quán)，同時因存在貶損性語言，涉嫌侵害被搭訕者的名譽(yù)，故③④正確；①②：這種直播方式并不是創(chuàng)新，涉及到侵權(quán)，①②說法錯誤；故本題選D。8．D【詳解】本題考查民主集中制原則。ABCD：仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，“一言堂”獨(dú)斷專制，違反了民主集中制的原則，容易滋生腐敗，故D符合題意，ABC不符合題意；故本題選D。9．A【詳解】本題考查對權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的必要性的認(rèn)識。①②：根據(jù)所學(xué)知識，監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗，故①②說法正確；③：權(quán)力行使接受監(jiān)督可以減少腐敗的發(fā)生，但不可能杜絕腐敗，③說法錯誤；④：在權(quán)力監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義，④說法錯誤；故本題選A。10．A【詳解】本題考查堅持依憲治國的相關(guān)知識。ABCD：根據(jù)所學(xué)知識，堅持依法治國首先要依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政，故A說法正確，BCD不符合題意；故本題選A。11．A【詳解】本題考查憲法監(jiān)督的相關(guān)知識。①③：題干中，全國人大常委會在年度工作計劃中指出，要認(rèn)真行使憲法法律賦予的職權(quán)，這體現(xiàn)了全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律，故①③符合題意；②：全國人大監(jiān)督憲法實(shí)施，保障憲法實(shí)施，故②說法錯誤；④：全國人大及其常委會保證憲法實(shí)施的職責(zé)，且有權(quán)解釋憲法和法律，故④說法錯誤；故本題選A。12．C【詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。C：題文材料中，著力保障和改善民生，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，用心用情解決人民群眾急難愁盼問題……這些都體現(xiàn)了為人民謀利益，能夠直接體現(xiàn)出黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，故C符合題意；A：我國已經(jīng)全面建成了小康社會，故A說法錯誤；BD：題文材料直接體現(xiàn)的是黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而不是黨的最高理想和目標(biāo)，也不是我國的國家性質(zhì)，故BD不符合題意；故本題選C。13．B【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。①：小陳的哥哥應(yīng)征入伍，體現(xiàn)了依法履行服兵役的義務(wù)，故①符合題意；②：小陳的爸爸參加了新一屆縣人大代表的選舉，體現(xiàn)了行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故②符合題意；③：小陳上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，體現(xiàn)了履行受教育的義務(wù)，故③符合題意；④：小陳經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)勞動，做家務(wù)并不等同于勞動權(quán)，做家務(wù)更多是一種家庭責(zé)任和社會美德，履行了勞動的義務(wù)，故④說法錯誤；給本題選B。14．B【詳解】本題考查依法維權(quán)的方式的相關(guān)知識。AC：張某在專賣店購買冰箱不到一星期就出現(xiàn)質(zhì)量問題，屬于民事訴訟，故AC說法錯誤；BD：題文中，張某在專賣店買的冰箱不到一個星期就出現(xiàn)了質(zhì)量問題，這是消費(fèi)者的合法權(quán)益受到了侵犯，張某可以首先與冰箱專賣店協(xié)商解決，若不行；可以向工商管理部門投訴；如果問題還得不到解決，可以到人民法院提起訴訟，這是民事糾紛，應(yīng)該提起民事訴訟，故B說法正確，D說法錯誤；故本題選B。15．C【詳解】本題考查依法行使權(quán)利。②④：根據(jù)教材知識，權(quán)利意識是公民意識的重要內(nèi)容。權(quán)利維護(hù)主要包括三個方面：依法享有權(quán)利，依法行使權(quán)利，尊重他人的權(quán)利。題文中我可以揮動拳頭，是依法行使權(quán)利，不能碰到他人的鼻子，是尊重他人的權(quán)利，表明任何權(quán)利都是有范圍的，不能濫用權(quán)利，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，②④正確；①③：選項(xiàng)說法正確，但與題干主旨不符合，①③排除；故本題選C。16．C【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①③：根據(jù)所學(xué)、結(jié)合所學(xué)可知，我國公民依法行使政治權(quán)利，參與國家政治生活，通.過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)，有利于增強(qiáng)公民的主人翁意識，故①③說法符合題意；②：在題文中未涉及，故②不符合題意；④：要依法行使，不能隨意行使，故④說法錯誤；故本題選C。17．A【詳解】本題考查人民代表大會制度。A：依據(jù)教材知識，在我國，人民選舉自己滿意的代表組成人民代表大會，代表人民行使管理國家的權(quán)力，人民政府、人民法院、人民檢察院以及監(jiān)察委員會都有人民代表大會產(chǎn)生受它監(jiān)督，故A正確；BCD：人民選舉代表組成的是人民代表大會，選項(xiàng)均與題意不符。故排除BCD；故本題選A。18．憲法進(jìn)校園、增強(qiáng)憲法意識等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：增強(qiáng)憲法意識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：憲法晨讀、憲法考試、XX中學(xué)模擬憲法宣誓→憲法進(jìn)校園、增強(qiáng)憲法意識；第三步：整合信息，組織答案。19．(1)教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)；為人類文明傳遞薪火；教育成就民族和國家的未來；根據(jù)憲法規(guī)定，公民依法享有受教育權(quán)。(2)依法納稅(3)任何偷稅、欠稅的行為都是違法行為；法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性；自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任；法律要求做到必須去做；違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：教育重要性、受教育權(quán)、依法納稅、法定義務(wù)須履行能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用教育重要性、受教育權(quán)的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我省將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障等項(xiàng)目納入省政府民生工程→教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)；教育成就民族和國家的未來；公民享有受教育權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用依法納稅的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：利用“陰陽合同”逃稅、文娛領(lǐng)域高凈值人群逃稅→依法納稅義務(wù)；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用依法納稅、法定義務(wù)須履行的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：加大對利用“陰陽合同”逃稅、文娛領(lǐng)域高凈值人群逃稅等行為的懲處力度→任何偷稅、欠稅的行為都是違法行為；法定義務(wù)須履行的原因；自覺履行法定義務(wù)；第三步：整合信息，組織答案。20．(1)發(fā)表論文：智力成果權(quán)或言論自由；論文獲獎：榮譽(yù)權(quán)；提建議：監(jiān)督權(quán)。(2)向國家機(jī)關(guān)提建議這是憲法和法律賦予公民的權(quán)利，為國家發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這是主人翁精神的體現(xiàn)，不存在標(biāo)新立異。將自己的建議交給人大代表這是行使政治權(quán)利的合法途徑，是權(quán)利意識強(qiáng)的表現(xiàn)。作為國家的小主人，我們要關(guān)心國家發(fā)展、關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，作為新時代好公民，我們要增強(qiáng)權(quán)利意識，正確行使權(quán)利。(3)加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持科教興國、人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；推動高質(zhì)量發(fā)展；落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；堅持人與自然和諧，走綠色發(fā)展道路。【分析】考點(diǎn)考查：公民的基本權(quán)利。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：寫了一篇《堅持科技興農(nóng)、環(huán)境助農(nóng)，使新質(zhì)生產(chǎn)力盡快在XX縣形成》的政治小論文→可鏈接智力成果權(quán)或言論自由；關(guān)鍵詞②：獲得XX縣中學(xué)生政治小論文評比一等獎→可鏈接榮譽(yù)權(quán)；關(guān)鍵詞③：肖杰決定把自己論文中的主要措施整理成幾條建議，交給人大代表→可鏈接監(jiān)督權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：有不少同學(xué)認(rèn)為是標(biāo)新立異，有的同學(xué)認(rèn)為交給人大代表沒有用→可鏈接向國家機(jī)關(guān)提建議這是憲法和法律賦予公民的權(quán)利，為國家發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這是主人翁精神的體現(xiàn)；要關(guān)心國家發(fā)展、關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，作為新時代好公民，我們要增強(qiáng)權(quán)利意識，正確行使權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題屬于開放性問題，回答要點(diǎn)符合題意即可。21．(1)人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力；地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督；國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。(2)增強(qiáng)國家工作人員的憲法意識；提高國家工作人員的使命感和責(zé)任感；促進(jìn)國家工作人員依法履職、誠信守法等。(3)權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。公民權(quán)利和公民義務(wù)相互依存、互相促進(jìn)；公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；公民的權(quán)利同時也是義務(wù)。(4)行使權(quán)利有界限：公民行使權(quán)利時，不能超越它本身界限，不能濫用權(quán)利；不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。行使權(quán)利守程序：公民行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行【分析】考點(diǎn)考查：組織國家機(jī)構(gòu)的方式、內(nèi)容和原則、增強(qiáng)憲法意識的原因和要求、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、公民行使權(quán)利的界限能力考查：材料分析能力、運(yùn)用教材知識的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、道德修養(yǎng)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍和作答角度。本題設(shè)問的主體是國家，需要運(yùn)用組織國家機(jī)構(gòu)的方式、內(nèi)容和原則相關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：來自全省各地、各條戰(zhàn)線的省人大代表，滿懷豪情步入安徽大劇院，依法履行神圣職責(zé)→可聯(lián)系人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力，地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞②：會議分別聽取和審議安徽省人民政府、高級人民法院、人民檢察院工作報告→可聯(lián)系國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查憲法宣誓對國家工作人員的意義，屬于開放