教師評職稱個人述職報告

教師評職稱個人述職報告教師評職稱個人述職報告篇1一、個人簡介在開始個人述職報告之前，首先要寫上自己的個人簡介。個人簡介主要包括姓名、年齡、性別、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、畢業(yè)院校和所獲學(xué)位等方面。此外，如果有相關(guān)的獎項或榮譽，也可以在這里進行簡要介紹。二、工作經(jīng)歷個人述職報告的重點部分是工作經(jīng)歷。在這一部分中，需要詳細介紹自己在教學(xué)工作中所承擔的職責和工作內(nèi)容，如何完成教學(xué)任務(wù)，取得的成績和經(jīng)驗等方面。同時，還要結(jié)合學(xué)校的教育理念和教學(xué)目標，闡述自己在教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足，展現(xiàn)自己的.教育思想和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)成果在教學(xué)工作中，每位老師都會有自己的教學(xué)成果。此部分需要詳細介紹自己在教育教學(xué)方面所取得的成果，如主持課題研究，出版教材論文，指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽等等。同時，需說明這些成果對推動教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的重要意義。四、教學(xué)反思與改進任何工作都會遇到困難和問題，而在教育教學(xué)過程中也不例外。此部分需要對自己在教學(xué)工作中所遇到的困難和問題進行反思，并提出改進措施。同時，還需結(jié)合學(xué)校的教育理念和教學(xué)目標，提出更好的教學(xué)理念和方法。五、未來發(fā)展計劃個人述職報告最后一部分則是未來發(fā)展計劃。主要包括自己今后在教學(xué)工作中的規(guī)劃，并進一步提高自身專業(yè)技能的打算。此外，可以提出自己未來在教育教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展方向和目標。注意事項：1.個人述職報告要簡明扼要，避免過多廢話和無關(guān)信息，篇幅不宜超過20__字。2.寫作時要力求客觀，切勿過分夸大自己的工作成果。3.在進行撰寫個人述職報告時，需要認真參照學(xué)校規(guī)定的格式，如行距、字體等。4.最后，在提交個人述職報告之前，務(wù)必仔細審閱、修改，確保表達清晰、語言流暢。結(jié)語：個人述職報告是評定職稱的重要材料之一，需要認真對待。本文提供了一個基本的個人述職報告格式，希望能為廣大教師提供一些幫助，讓他們在評職稱的考核中取得更好的成績。教師評職稱個人述職報告篇220__年6月，我從__師范學(xué)院畢業(yè)，同年_月參加工作。工作以來，一直擔任小學(xué)語文教學(xué)工作，20__年至年期間擔任班主任工作。年8月取得小學(xué)一級教師資格，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：思想品德方面作為一名堅守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。工作以來，我以教書育人為己任，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，在平凡的崗位上踏實工作，積極進取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。先后被學(xué)校評為先進教工、教學(xué)新秀。教學(xué)工作方面在教學(xué)上我能認真鉆研教材，研究教法，年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎，年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。年在校135教師評課活動中獲三等獎。年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課，均獲得了聽課老師們的'一致好評。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。班主任工作方面20__年至年期間擔任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學(xué)習(xí)，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的各項競賽中，我班學(xué)生都能賽出風格，賽出好成績，捷報頻傳，在至年期間，多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。教科研工作任現(xiàn)職以來，在搞好教育教學(xué)工作的同時，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例?！读?xí)慣成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》，我負責具體組織開展研究工作，收集、整理相關(guān)資料。沒有最好，只有更好。我會再接再厲，爭取更好的成績。教師評職稱個人述職報告篇3尊敬的評委：我是___，現(xiàn)任___學(xué)校___科任教，我有幸參加了這次職稱評審，今天我來和各位評委分享我過去的工作業(yè)績。在我任教期間，我主要針對教學(xué)實踐進行了許多工作，這包括掌握與實踐新的教學(xué)策略、設(shè)計并推廣新的實踐課程、推廣應(yīng)用新科技教育等等。在這些方面的`工作經(jīng)驗上，我積極進取，不斷努力，用心付出。通過我的努力，我的成績顯示了我極高的教學(xué)質(zhì)量的水平。我能夠恰當?shù)乩眯碌慕虒W(xué)策略，把我的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化到各門學(xué)科上，從而讓更多的學(xué)生了解和掌握課程知識。我也能靈活地應(yīng)對各種教學(xué)課程的改革和發(fā)展。這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)躍度和學(xué)習(xí)熱情，也促進了教師自身的成長。我非常感謝您能夠抽出時間來評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個機會，期待能夠通過我的工作，有機會為學(xué)生和教育做出更多的貢獻。謝謝！教師評職稱個人述職報告篇4尊敬的評職稱領(lǐng)導(dǎo)和各位評審專家：時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已至年度述職報告的時刻。在過去的一年里，我在教學(xué)、科研和教務(wù)管理等方面持續(xù)努力，勇攀高峰，不斷提升自我。通過此次述職報告，我將對過去一年的工作進行總結(jié)和反思，展示我的所見所聞，期待能得到您們的認可和指導(dǎo)。一、教學(xué)工作在教學(xué)方面，我積極踐行素質(zhì)教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我嚴格按照教學(xué)大綱，設(shè)計并講授了多門課程，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動參與課堂互動。在教學(xué)評價方面，我注重對學(xué)生的全面發(fā)展進行評估，尊重每個學(xué)生的個性差異，關(guān)注學(xué)生的成長，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力。二、科研成果在科研方面，我在過去一年里積極參與學(xué)校和學(xué)科組織的科研項目，深入研究教育領(lǐng)域相關(guān)課題，并取得了一定的成果。我發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，參與了若干本學(xué)科領(lǐng)域的教材編寫工作，同時積極參加學(xué)術(shù)會議和交流活動，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，提升了自身的科研水平。三、教務(wù)管理在教務(wù)管理方面，我本著為師生成長、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的.原則，認真履行教學(xué)工作中的各項管理任務(wù)。我積極參與學(xué)校教務(wù)工作，配合學(xué)校各項政策，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了有力的保障。在課程設(shè)置、考試監(jiān)管等方面，我盡職盡責，嚴格把關(guān)，保證了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的權(quán)益。四、自我反思和展望在過去的一年里，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。例如，我在某些教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新和實踐上還需進一步探索和完善；在科研方面，需要加強團隊合作，提高課題的深度和廣度；同時，在教務(wù)管理中，需要更加細致入微，切實解決一些管理中的難題。因此，在未來的工作中，我將更加努力地鉆研教學(xué)實踐，深入開展科研課題，加強團隊協(xié)作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻。最后，感謝各位評審專家對我的關(guān)注和支持。我將認真對待您們提出的意見和建議，不斷完善自我，為更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校而努力奮斗。謝謝！教師評職稱個人述職報告篇5尊敬的評委：我有幸參加此次職稱評審。我是一名金融學(xué)教師，同時也活躍著在學(xué)術(shù)研究和行業(yè)實踐中。其中教育教學(xué)是我一直以來致力于和關(guān)注的領(lǐng)域和職責，我也虛心接受各種意見和建議，挺進科研和實踐更深層次。在過去的3年，我主要在金融學(xué)課程領(lǐng)域中進行了研究實踐，并在教育教學(xué)中進行了多項創(chuàng)新舉措。在課堂設(shè)計上，我注重學(xué)生的思考和主動性，通過團隊討論和游戲?qū)崙?zhàn)等形式引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)造性思考和問題解決的能力。與此同時，我也注重交流，為學(xué)術(shù)研究積極設(shè)想，開發(fā)行業(yè)及社區(qū)聯(lián)練。此外，在金融學(xué)領(lǐng)域，我運用計算方法和金融知識高效地開創(chuàng)了一套實踐資源和案例庫，為學(xué)生和職業(yè)技能和素養(yǎng)上的`練習(xí)和應(yīng)對積累了豐富的經(jīng)驗和素材。最后，我感謝評委們批評和幫助，確信未來我會繼續(xù)積極致力于教學(xué)教研，并不斷為申論爭做更多的貢獻。謝謝！教師評職稱個人述職報告篇6我叫__，男，現(xiàn)年33歲，19__年7月畢業(yè)于肥城師范學(xué)校，同年8月參加工作。從教14年來，我一直擔任地理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：一、政治思想方面任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養(yǎng)，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人。二、教學(xué)科研方面在教育教學(xué)過程中，潛心鉆研，認真做好教學(xué)工作，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校地理學(xué)科組的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討地理教學(xué)方法。作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。當班主任時，我積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。歷年來，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責，我任教的學(xué)生地理成績的合格率和優(yōu)秀率居區(qū)鎮(zhèn)上游水平。針對學(xué)生地理素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué)，在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的`課，然后和他一起總結(jié)，揚長避短，共同提高。為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。并主動幫助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會了課件制作。三、履行職責方面多年來，我積極承擔繁重的教育教學(xué)工作，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責。多年來，我擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。回顧自己14年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。四、取得業(yè)績?nèi)维F(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20__年區(qū)優(yōu)秀教師，20__年市教學(xué)優(yōu)秀班主任，__年至20__年連續(xù)三年考核優(yōu)。我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會！教師評職稱個人述職報告8一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。教師評職稱個人述職報告篇7一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的`情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。當今社會，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。教師評職稱個人述職報告篇8自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，遭到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。一、努力學(xué)習(xí)，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)。本人能認真學(xué)習(xí)黨的方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，遭到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實應(yīng)用到工作實踐中。二、努力進步業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷進步，不斷進步的四年。在這四年間，我努力進步本身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力進步很快，已能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，前后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上進步了一個層次。我前后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu_”利用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的.“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極研究遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔負的電大教學(xué)課程《操縱系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績；同時，我應(yīng)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些利用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河文娛__理信息系統(tǒng)》等。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇，努力勤奮地工作。幾年來，本人在工作中勤勤奮懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由此拉下工作，從沒有曠工、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不但擔當學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔當學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作盡不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也弄得有聲有色，屢次遭到上級主管部分和業(yè)務(wù)部分的表彰，幾年來我屢次取得?！跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分重視學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也屢次遭到了學(xué)校的表彰。四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績。擔負教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。固然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠二是工作的主動性不夠三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步進步。在今后的工作中，我將取長補短，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。教師評職稱個人述職報告篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本年度，本人認真履行教師職責，努力完成學(xué)校下達的任務(wù)，下面從德能勤績等方面進行考核。1、政治立場堅定，方向明確，有理想信念和辯證唯物主義世界觀。2、教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：（1）忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。（2）治學(xué)嚴謹，精心育人。（3）熱愛學(xué)生，誨人不倦。（4）以身作則，為人師表。（5）銳意進取，勇于創(chuàng)新。（6）嚴已寬人，團結(jié)協(xié)作。3、遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。4、注意加強自身修養(yǎng)，具備良好的個性心理品質(zhì)。5、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。6、與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。7、具有很強的語言表達能力和文字表達能力，善于做思想政治工作。8、有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。9、具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。10、工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。11、關(guān)愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強烈的`服務(wù)意識。12、嚴守學(xué)校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，身體健康，全身心地投入工作。13、認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責，達到任職要求的業(yè)務(wù)條件。14、認真履行現(xiàn)任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學(xué)工作任務(wù)。15、工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對象滿意。此致敬禮！述職人：___20__年__月__日教師評職稱個人述職報告篇10本人自20__年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了，現(xiàn)在將本人自擔任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。一、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。我于1998年7月_省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年7月于_廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？飘厴I(yè)，20__年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《_教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動、積極地承擔學(xué)校及縣、市組織的'語文科公開課、示范觀摩課，在20__年_市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在_市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在《_學(xué)院學(xué)報》上。特別是在20__年11月，參加_市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。二、勤奮工作，奪取雙豐收。我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時，自己積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面