志愿者急救培訓(xùn)課程大綱

志愿者急救培訓(xùn)課程大綱演講人：日期：目錄02基礎(chǔ)急救技能01急救培訓(xùn)概述03常見急癥與創(chuàng)傷處理04特殊場景急救應(yīng)對05急救演練與實操考核06急救培訓(xùn)的持續(xù)學(xué)習(xí)與社區(qū)推廣01急救培訓(xùn)概述急救培訓(xùn)的目的與意義提高急救技能通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和演練，提高志愿者的急救技能水平，使其能夠在緊急情況下迅速、準(zhǔn)確地實施急救措施，挽救生命。增強應(yīng)急意識培養(yǎng)志愿者的應(yīng)急意識和自救互救能力，使其在突發(fā)事件中能夠迅速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對。推廣急救知識通過志愿者的宣傳和推廣，使更多的人了解急救知識，提高全民急救意識和能力。急救原則評估現(xiàn)場安全、判斷傷情、采取急救措施、呼叫急救電話、轉(zhuǎn)送傷員。急救流程急救技能心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定、搬運等基本技能，以及針對不同傷情的特殊急救技能。先救命后治傷，先重傷后輕傷，先救治后運送。急救的基本原則與流程急救的法律與倫理問題急救法律責(zé)任了解急救相關(guān)的法律法規(guī)，明確急救志愿者在緊急情況下的法律責(zé)任和義務(wù)。急救倫理規(guī)范急救風(fēng)險防控遵循急救倫理原則，尊重傷員的生命權(quán)和隱私權(quán)，不歧視、不傷害，為傷員提供力所能及的幫助。加強急救過程中的風(fēng)險防控意識，避免因操作不當(dāng)或疏忽大意導(dǎo)致傷員二次傷害或糾紛發(fā)生。12302基礎(chǔ)急救技能輕拍患者肩膀并大聲呼喚，檢查患者是否有意識、呼吸和心跳。如患者無反應(yīng)，立即撥打急救電話或?qū)で笾車藥椭?。將患者仰臥在堅硬平面上，雙手交疊放在胸骨下半部，用力向下按壓，深度5-6厘米，頻率100-120次/分。清理患者呼吸道，捏住患者鼻孔，口對口吹氣，每次吹氣持續(xù)1秒鐘，觀察患者胸廓起伏。心肺復(fù)蘇（CPR）操作步驟確認(rèn)患者狀態(tài)呼叫緊急救援胸外按壓人工呼吸自動體外除顫器（AED）使用開啟AED按照AED語音提示，打開AED并貼好電極片。分析心律AED會自動分析患者心律，判斷是否需要進行除顫。除顫操作如AED建議除顫，確保無人與患者接觸，按下除顫按鈕進行除顫。繼續(xù)心肺復(fù)蘇除顫后，AED會指示是否需要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇，按照指示操作。識別異物梗阻胸部沖擊法腹部沖擊法自救方法站在患者身后，環(huán)抱患者腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼患者腹部中線，另一手包住拳頭，用力向上、向內(nèi)快速沖擊腹部，直到異物排出?；颊叱霈F(xiàn)呼吸困難、無法說話或呼吸時發(fā)出哮鳴音時，可能發(fā)生了氣道異物梗阻。如患者獨自一人，可借助椅子、桌子等硬物進行腹部沖擊，以排出異物。如患者為孕婦或肥胖者，可采用胸部沖擊法，在胸骨下半部進行沖擊。海姆立克急救法（氣道異物梗阻處理）03常見急癥與創(chuàng)傷處理直接加壓止血法、指壓止血法、止血帶止血法。止血方法用生理鹽水或流動清水清洗，再用碘伏消毒。傷口清洗與消毒01020304動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血。識別出血類型繃帶包扎、三角巾包扎、四頭帶包扎等。傷口包扎出血與傷口包扎技術(shù)疼痛、腫脹、畸形、功能障礙。骨折判斷骨折與扭傷的固定與搬運固定受傷部位上下兩端關(guān)節(jié)，避免進一步損傷。骨折固定原則休息、冰敷、壓迫、抬高。扭傷處理背負法、扶持法、擔(dān)架搬運等。搬運方法01020304中暑癥狀中暑處理低血糖癥狀低血糖處理頭痛、惡心、體溫升高、皮膚干熱等。移至陰涼處、降溫、補充水分和電解質(zhì)?？诜咸烟腔蚝鞘澄铮瑖?yán)重時需靜脈注射葡萄糖。心慌、手抖、出冷汗、面色蒼白等。中暑、低血糖等常見急癥應(yīng)對04特殊場景急救應(yīng)對運動賽事中的急救要點（如心臟驟停、休克）心臟驟停立即進行心肺復(fù)蘇，按照30:2的按壓與吹氣比例進行，直至專業(yè)救援到達；若現(xiàn)場有AED，應(yīng)盡快使用。休克創(chuàng)傷出血讓傷者平躺，抬高雙腿，保持呼吸通暢；用衣物或毯子保暖，避免過度失溫；不要給傷者喂食或飲水，以免引起嘔吐。迅速止血，用干凈的紗布或衣物直接壓迫傷口；若四肢出血嚴(yán)重，可用止血帶綁扎，但每隔1小時左右要放松幾分鐘。123家庭急救（如燙傷、觸電）燙傷立即用冷水沖洗傷處至少15分鐘，以降低皮膚溫度；不要涂抹任何藥膏或油脂，用干凈的紗布輕輕覆蓋傷口；若傷口嚴(yán)重，應(yīng)立即就醫(yī)。030201觸電首先切斷電源，然后用干燥的木棒或塑料物品將觸電者與電源分離；檢查觸電者呼吸和心跳，若停止，立即進行心肺復(fù)蘇；盡快聯(lián)系醫(yī)療救援。窒息迅速清理呼吸道異物，采用海姆立克急救法施救；若傷者失去意識，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇，并撥打急救電話。采取防護措施，如躲在桌子下或靠墻角；避免使用明火，防止燃氣泄漏；若被埋壓，盡量保持呼吸暢通，等待救援。自然災(zāi)害與突發(fā)公共事件中的急救策略地震盡快逃離火場，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)前進；若衣物著火，應(yīng)就地打滾或用厚實衣物拍打滅火；不要使用電梯?；馂?zāi)保持冷靜，遵循現(xiàn)場工作人員指示；盡量遠離危險區(qū)域，保護自身安全；及時聯(lián)系家人或朋友，報告自己的安全狀況。突發(fā)公共事件05急救演練與實操考核檢查患者呼吸、呼叫急救服務(wù)、進行胸部按壓、人工呼吸等。模擬場景分組練習(xí)（CPR+AED）心肺復(fù)蘇（CPR）操作流程識別AED的適用情況、正確操作AED、分析心律及進行除顫等。自動體外除顫器（AED）使用在模擬場景中與團隊成員有效溝通，確保救援流程順暢進行。團隊協(xié)作與溝通創(chuàng)傷包扎與搬運實操創(chuàng)傷止血與包扎學(xué)習(xí)不同部位的止血方法，如直接壓迫止血、止血帶止血等，并掌握正確的包扎技巧。傷員搬運技巧學(xué)習(xí)正確的搬運姿勢和方法，如背負、拖行、抬擔(dān)架等，以避免傷員二次受傷。傷情評估與記錄在包扎和搬運前對傷員進行全面的傷情評估，并記錄關(guān)鍵信息以便后續(xù)救治。急救技能綜合測試制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細則，對學(xué)員在各項急救技能上的表現(xiàn)進行客觀評價。考核標(biāo)準(zhǔn)與評分反饋與改進針對學(xué)員在考核中暴露出的問題和不足，提供具體的反饋和改進建議，幫助學(xué)員不斷提升急救能力。結(jié)合所學(xué)急救知識和技能，進行模擬實戰(zhàn)測試，檢驗學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)能力和實際操作能力。急救技能綜合考核與反饋06急救培訓(xùn)的持續(xù)學(xué)習(xí)與社區(qū)推廣急救知識的復(fù)習(xí)與更新定期組織急救知識復(fù)習(xí)通過定期的活動和訓(xùn)練，鞏固和更新志愿者的急救知識。邀請專業(yè)人士授課利用在線資源進行自學(xué)聘請急救專家或有經(jīng)驗的醫(yī)生為志愿者講解最新的急救技術(shù)和知識。提供相關(guān)在線學(xué)習(xí)資源，方便志愿者隨時隨地進行自我提升和學(xué)習(xí)。123社區(qū)急救普及活動策劃舉辦急救知識講座在社區(qū)內(nèi)定期舉辦急救知識講座，提高居民的急救意識和技能。030201策劃急救演練活動模擬實際急救場景，進行急救演練，提升志愿者的實戰(zhàn)能力。制作急救知識宣傳材料制作易于理解和傳播的急救知識宣傳冊、海報等，向社區(qū)居民普及急救知識。志愿者急救團隊的組