浙江新高考專用版2024-2025學(xué)年高中物理第十二章機(jī)械波5-6多普勒效應(yīng)惠更斯原理教案新人教版選修3-4

PAGEPAGE115多普勒效應(yīng)6惠更斯原理學(xué)問(wèn)內(nèi)容選考要求課時(shí)要求多普勒效應(yīng)b1.了解多普勒效應(yīng)現(xiàn)象及其簡(jiǎn)潔應(yīng)用；初步理解多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的緣由．2．了解波面、波線的概念，知道惠更斯原理，理解球面波與平面波的傳播特點(diǎn)．3．會(huì)用惠更斯原理說(shuō)明波的反射、折射以及分析簡(jiǎn)潔的問(wèn)題.惠更斯原理b一、多普勒效應(yīng)1．多普勒效應(yīng)波源與視察者相互靠近或者相互遠(yuǎn)離時(shí)，接收到的波的頻率都會(huì)發(fā)生變更的現(xiàn)象．2．多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的緣由(1)當(dāng)波源與視察者相對(duì)靜止時(shí)，1s內(nèi)通過(guò)視察者的波峰(或密部)的數(shù)目是肯定的，視察到的頻率等于波源振動(dòng)的頻率．(2)當(dāng)波源與視察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，1s內(nèi)通過(guò)視察者的波峰(或密部)的數(shù)目增加(填“增加”或“減小”)，視察到的頻率增加(填“增加”或“減小”)；反之，當(dāng)波源與視察者相互遠(yuǎn)離時(shí)，視察到的頻率減小(填“增加”或“減小”)．3．應(yīng)用(1)測(cè)車輛速度．(2)測(cè)星球速度．(3)測(cè)血流速度．二、惠更斯原理1．波面和波線波面：任何振動(dòng)狀態(tài)相同的點(diǎn)組成的一個(gè)個(gè)圓．波線：代表了波的傳播方向，與波面垂直的線．2．惠更斯原理(1)定義：介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn)，都可以看做放射子波的波源，其后隨意時(shí)刻，這些子波在波前進(jìn)方向的包絡(luò)面就是新的波面．(2)應(yīng)用：用惠更斯原理可以說(shuō)明平面波的傳播，說(shuō)明波的衍射，不能說(shuō)明波的強(qiáng)度．無(wú)法說(shuō)明衍射現(xiàn)象與狹縫或障礙物的大小的關(guān)系．3．波的反射和折射(1)反射現(xiàn)象：波遇到介質(zhì)界面會(huì)返回原介質(zhì)接著傳播的現(xiàn)象．(2)折射現(xiàn)象：波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，波的傳播方向發(fā)生變更的現(xiàn)象．1．推斷下列說(shuō)法的正誤．(1)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源的頻率發(fā)生了變更．(×)(2)當(dāng)波源和視察者向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，肯定發(fā)生多普勒效應(yīng)．(×)(3)波發(fā)生反射和折射時(shí)波的頻率都不變，但波長(zhǎng)、波速均發(fā)生變更．(×)(4)波的折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象都可以用惠更斯原理說(shuō)明．(√)2．如圖1表示產(chǎn)朝氣械波的波源S做勻速運(yùn)動(dòng)的狀況，圖中的圓表示波峰．該圖表示____________現(xiàn)象，視察到波的頻率最高和最低的位置分別是________、________.圖1答案多普勒效應(yīng)AB一、多普勒效應(yīng)警車?guó)Q笛從你身邊飛速駛過(guò)，對(duì)于警車向你靠近和警車遠(yuǎn)離的過(guò)程，你會(huì)聽到警笛的聲音在變更．思索下列問(wèn)題：(1)你聽到警笛的音調(diào)有何不同？(2)事實(shí)上警笛的音調(diào)會(huì)變更嗎？(3)聽到音調(diào)發(fā)生變更的緣由是什么？答案(1)警車駛來(lái)時(shí)，音調(diào)變高；警車遠(yuǎn)離時(shí)，音調(diào)變低．(2)事實(shí)上警笛的音調(diào)不會(huì)變更．(3)警車與視察者假如相互靠近，視察者接收到的頻率增大；二者假如相互遠(yuǎn)離，視察者接收到的頻率減小，因此會(huì)感覺(jué)警笛音調(diào)變更．多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的緣由分析1．相對(duì)位置變更與頻率的關(guān)系(規(guī)律)相對(duì)位置圖示結(jié)論波源S和視察者A相對(duì)靜止，如圖所示f視察者＝f波源音調(diào)不變波源S不動(dòng)，視察者A運(yùn)動(dòng)，由A→B或A→C，如圖所示若靠近波源，由A→B，則f視察者>f波源，音調(diào)變高；若遠(yuǎn)離波源，由A→C，則f視察者<f波源，音調(diào)變低視察者A不動(dòng)，波源S運(yùn)動(dòng)，由S→S′，如圖所示f視察者>f波源音調(diào)變高2.成因歸納依據(jù)以上分析可以知道，發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，肯定是由于波源與視察者之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，且兩者間距發(fā)生變更．例1關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是()A．發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源頻率發(fā)生了變更B．要發(fā)生多普勒效應(yīng)，波源和視察者必需有相對(duì)運(yùn)動(dòng)且兩者間距發(fā)生變更C．火車向你駛來(lái)時(shí)，你聽到的汽笛聲音調(diào)變低，火車離你遠(yuǎn)去時(shí)，你聽到的汽笛聲音調(diào)變高D．只有聲波才能發(fā)生多普勒效應(yīng)答案B解析發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源頻率并沒(méi)有發(fā)生變更，波源和視察者必需有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，且兩者間距發(fā)生變更才能發(fā)生多普勒效應(yīng)，故A錯(cuò)誤，B正確；依據(jù)多普勒效應(yīng)可知，當(dāng)波源和視察者間距變小，視察者接收到的頻率肯定比波源頻率高，聽到的聲音音調(diào)變高，當(dāng)波源和視察者間距變大，視察者接收到的頻率肯定比波源頻率低，聽到的聲音音調(diào)變低，故C錯(cuò)誤；全部波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)，故D錯(cuò)誤．[學(xué)科素養(yǎng)]例1推斷是不是發(fā)生了多普勒效應(yīng)．首先確定波源與視察者間距是否發(fā)生了變更．當(dāng)兩者遠(yuǎn)離時(shí)，視察者接收到的波的頻率變小，靠近時(shí)，視察者接收到的波的頻率變大，但波源的頻率不變．意在考查學(xué)生敏捷運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，體現(xiàn)了“科學(xué)思維”的學(xué)科素養(yǎng)．針對(duì)訓(xùn)練(多選)(2024·湖州市高二下學(xué)期期中)火車上有一個(gè)聲源發(fā)出頻率肯定的音樂(lè)．當(dāng)火車靜止，視察者也靜止時(shí)，視察者聽到并記住了這個(gè)音樂(lè)的音調(diào)．以下狀況中，視察者聽到這個(gè)音樂(lè)的音調(diào)比原來(lái)降低的是()A．視察者靜止，火車向他駛來(lái)B．火車靜止，視察者乘汽車向著火車運(yùn)動(dòng)C．視察者靜止，火車離他遠(yuǎn)去D．火車靜止，視察者乘汽車遠(yuǎn)離火車運(yùn)動(dòng)答案CD解析依據(jù)多普勒效應(yīng)可知，當(dāng)波源和視察者間距離變小，視察者接收到的頻率肯定比波源頻率高．當(dāng)波源和視察者間距離變大，視察者接收到的頻率肯定比波源頻率低．視察者聽到這個(gè)音樂(lè)的音調(diào)比原來(lái)降低，即接收到的聲波頻率降低，說(shuō)明視察者和火車之間的距離在變大．所以A、B錯(cuò)誤，C、D正確．二、惠更斯原理1．惠更斯原理的實(shí)質(zhì)波面上的每一點(diǎn)(面元)都是一個(gè)次級(jí)球面波的子波源，子波的波速與頻率等于初級(jí)波的波速和頻率，此后每一時(shí)刻的子波波面的包絡(luò)面就是該時(shí)刻總的波動(dòng)的波面．其核心思想是介質(zhì)中任一處的波動(dòng)狀態(tài)是由各處的波動(dòng)確定的．2．惠更斯原理的局限性波的直線傳播、反射、折射等都能用此來(lái)進(jìn)行較好的說(shuō)明．但是，惠更斯原理是比較粗糙的，用它不能說(shuō)明衍射現(xiàn)象與狹縫或障礙物大小的關(guān)系．例2(多選)對(duì)惠更斯原理的理解，下列說(shuō)法正確的是()A．同一波面上的各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)狀況完全相同B．同一波面上的各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)狀況可能不相同C．球面波的波面是以波源為中心的一個(gè)個(gè)球面D．無(wú)論怎樣的波，波線始終和波面垂直答案ACD解析依據(jù)惠更斯原理：波面是由隨意時(shí)刻振動(dòng)狀況完全相同的點(diǎn)構(gòu)成的面，A正確，B錯(cuò)誤．由波面和波線的概念可知，C、D正確．三、波的反射和折射及應(yīng)用如圖所示，當(dāng)波從介質(zhì)Ⅰ傳播到兩介質(zhì)的交界面時(shí)，返回介質(zhì)Ⅰ的波和進(jìn)入介質(zhì)Ⅱ的波的頻率變更嗎？波長(zhǎng)變更嗎？答案返回介質(zhì)Ⅰ時(shí)波的頻率和波長(zhǎng)均不變，進(jìn)入介質(zhì)Ⅱ時(shí)波的頻率不變，波速變更，由v＝λf得，波長(zhǎng)變更．1．波的頻率是由波源確定的，介質(zhì)中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都是受迫振動(dòng)，因此不論是反射還是折射，波的頻率是不變更的．2．波速是由介質(zhì)確定的，波反射時(shí)是在同一介質(zhì)中傳播，因此波速不變，波折射時(shí)是在不同介質(zhì)中傳播，因此波速變更．3．波長(zhǎng)是由頻率和波速共同確定的，即在波的反射中，由于波的頻率和波速均不變，依據(jù)公式λ＝eq\f(v,f)可知波長(zhǎng)不變更；在波的折射中，當(dāng)進(jìn)入新的介質(zhì)中波速增大時(shí)，由λ＝eq\f(v,f)可知波長(zhǎng)變大；反之變?。?圖2中1、2、3分別代表入射波、反射波、折射波的波線，則()圖2A．2與1的波長(zhǎng)、頻率相等，波速不等B．2與1的波速、頻率相等，波長(zhǎng)不等C．3與1的波速、頻率、波長(zhǎng)均相等D．3與1的頻率相等，波速、波長(zhǎng)均不等答案D解析波線1、2都在介質(zhì)a中傳播，故1、2的頻率、波速、波長(zhǎng)均相等，A、B錯(cuò)；波線1、3是在兩種不同介質(zhì)中傳播，波速不同，但波源沒(méi)變，因而頻率相等，由λ＝eq\f(v,f)得波長(zhǎng)不同，故C錯(cuò)，D對(duì)．例4某測(cè)量員利用回聲測(cè)距，他站在兩平行墻壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過(guò)1s第一次聽到回聲，又經(jīng)過(guò)0.5s再次聽到回聲，已知聲速為340m/s，則兩墻壁間的距離為多少？答案425m解析設(shè)兩墻壁間的距離為s，測(cè)量員離較近的墻壁的距離為x，則他離較遠(yuǎn)的墻壁的距離為s－x，第一次聽到回聲時(shí)，2x＝vt1其次次聽到回聲時(shí)，2(s－x)＝v(t1＋Δt)其中Δt＝0.5s，t1＝1s，代入數(shù)據(jù)得：s＝425m.回聲測(cè)距的三種狀況1．當(dāng)聲源不動(dòng)時(shí)，聲波遇到了障礙物后會(huì)返回接著傳播，反射波與入射波在同一介質(zhì)中傳播速度相同，因此，入射波和反射波在傳播距離一樣的狀況下用的時(shí)間相等，設(shè)經(jīng)時(shí)間t聽到回聲，則聲源距障礙物的距離為s＝v聲·eq\f(t,2).2．當(dāng)聲源以速度v向靜止的障礙物運(yùn)動(dòng)或障礙物以速度v向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，聲源發(fā)聲時(shí)障礙物到聲源的距離為s＝(v聲＋v)·eq\f(t,2).3．當(dāng)聲源以速度v遠(yuǎn)離靜止的障礙物或障礙物以速度v遠(yuǎn)離靜止的聲源時(shí)，聲源發(fā)聲時(shí)障礙物到聲源的距離為s＝(v聲－v)·eq\f(t,2).1．(對(duì)多普勒效應(yīng)的理解)(多選)一頻率為600Hz的聲源以20rad/s的角速度沿一半徑為0.80m的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，一視察者站在離圓心很遠(yuǎn)的P點(diǎn)且相對(duì)于圓心靜止，如圖3所示，下列推斷正確的是()圖3A．視察者接收到聲源在A點(diǎn)發(fā)出聲音的頻率大于600HzB．視察者接收到聲源在B點(diǎn)發(fā)出聲音的頻率等于600HzC．視察者接收到聲源在C點(diǎn)發(fā)出聲音的頻率等于600HzD．視察者接收到聲源在D點(diǎn)發(fā)出聲音的頻率小于600Hz答案AB2．(多普勒效應(yīng)的應(yīng)用)(多選)下面哪些應(yīng)用是利用了多普勒效應(yīng)()A．利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來(lái)推斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度B．交通警察向行進(jìn)中的汽車放射一個(gè)已知頻率的波，波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái)，依據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變更，就知道汽車的速度，以便于進(jìn)行交通管理C．鐵路工人用耳貼在鐵軌上可推斷火車的運(yùn)動(dòng)狀況D．有閱歷的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖嘯聲推斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去答案ABD3.(對(duì)惠更斯原理的理解)(多選)如圖4所示，A、B分別為t＝t1、t＝t2時(shí)平面波的波面，下列說(shuō)法正確的是()圖4A．波面A和波面B相互平行B．波面A上的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀況不肯定相同C．波面B上的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀況不肯定相同D．波面A上的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀況相同，波面B上的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀況也相同答案AD解析由波面的定義可得，D正確，B、C錯(cuò)誤；平面波的波面與波源平行，可知波面A和波面B相互平行，故A正確．4．(對(duì)波的現(xiàn)象的綜合相識(shí))下列物理現(xiàn)象：(1)在春天里一次閃電過(guò)后，有時(shí)雷聲轟鳴不絕；(2)“聞其聲而不見其人”；(3)學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音；(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．這些物理現(xiàn)象分別屬于波的()A．反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)B．折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C．反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)D．衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)答案A解析在春天里一次閃電過(guò)后，雷聲轟鳴不絕，屬于聲波的反射；“聞其聲而不見其人”屬于聲波的衍射；學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音屬于聲波的干涉；當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高屬于多普勒效應(yīng)．5．(波的反射和折射)一列聲波在空氣中的波長(zhǎng)為0.2m．當(dāng)該聲波從空氣中以某一角度傳入介質(zhì)Ⅱ中時(shí)，波長(zhǎng)變?yōu)?.6m，如圖5所示，若空氣中的聲速是340m/s.求：圖5(1)該聲波在介質(zhì)Ⅱ中傳播時(shí)的頻率；(2)該聲波在介質(zhì)Ⅱ中傳播的速度；(3)若聲波垂直進(jìn)入介質(zhì)Ⅱ，經(jīng)0.4s返回空氣，則介質(zhì)Ⅱ的深度為多少？答案(1)1700Hz(2)1020m/s(3)204m解析(1)聲波在空氣中傳播時(shí)，由v＝λf得：空氣中頻率f＝eq\f(v1,λ1)＝eq\f(340,0.2)Hz＝1700Hz.由于聲波在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，頻率不變，所以聲波在介質(zhì)Ⅱ中傳播時(shí)，頻率為1700Hz.(2)由v＝λf得聲波在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度為v2＝λ2f＝0.6×1700m/s＝1020m/s.(3)聲波經(jīng)eq\f(t,2)＝0.2s傳至介質(zhì)Ⅱ底部，故介質(zhì)Ⅱ的深度h＝v2·eq\f(t,2)＝1020×0.2m＝204m.一、選擇題考點(diǎn)一多普勒效應(yīng)1．關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是()A．當(dāng)波源與視察者都運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)B．當(dāng)波源與視察者運(yùn)動(dòng)的速度相同時(shí)，不會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)C．只有機(jī)械波才能發(fā)生多普勒效應(yīng)D．只要波源運(yùn)動(dòng)，就肯定會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)答案B解析當(dāng)波源與視察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)且兩者之間的距離發(fā)生變更時(shí)，視察者接收到的頻率增大或減小，才會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)波源與視察者運(yùn)動(dòng)的速度相同時(shí)，無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于二者都靜止的狀況，不會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，故選項(xiàng)B正確，D錯(cuò)誤；多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征，這里的波動(dòng)包括一切類型的波的傳播過(guò)程，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤．2.(多選)如圖1所示，將上下振動(dòng)的振針?biāo)揭苿?dòng)，移動(dòng)過(guò)程中在水面上形成了如圖所示的水波圖形，下列說(shuō)法正確的是()圖1A．振針向右移動(dòng)B．振針向左移動(dòng)C．在A處的視察者，接收到的水波頻率比振針的振動(dòng)頻率小D．在A處的視察者，接收到的水波頻率比振針的振動(dòng)頻率大答案AC解析振針(波源)前進(jìn)方向上的水波變得密集，在其反方向的水波變得稀疏，因此振針向右移動(dòng)；由于波源遠(yuǎn)離視察者時(shí)，水波波長(zhǎng)變長(zhǎng)，視察者接收到的頻率比振針的振動(dòng)頻率小，故A、C正確．3.(多選)(2024·嘉興一中高二期中)如圖2所示是一波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在勻稱介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的狀況，則()圖2A．該波源正在移向a點(diǎn)B．該波源正在移向b點(diǎn)C．在a處視察，波的頻率變低D．在b處視察，波的頻率變低答案AD4．平直馬路上，汽車正在勻速遠(yuǎn)離，用多普勒測(cè)速儀向其發(fā)出頻率為f0的超聲波，被汽車反射回來(lái)的超聲波的頻率隨汽車運(yùn)動(dòng)位移變更的圖象，正確的是()答案D解析汽車正在勻速遠(yuǎn)離，速度恒定，接收到的反射波的頻率也是恒定的．由于是遠(yuǎn)離，汽車反射波的頻率應(yīng)當(dāng)小于發(fā)出波的頻率，所以選項(xiàng)D正確．5．(多選)(2024·永嘉高二檢測(cè))如圖3所示，男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來(lái)回?fù)u擺，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說(shuō)法正確的是()圖3A．女同學(xué)從A向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高B．女同學(xué)從E向D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高C．女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺(jué)哨聲音調(diào)不變D．女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變低答案AD解析女同學(xué)蕩秋千的過(guò)程中，只要她有向右的速度，她都有靠近聲源的趨勢(shì)，依據(jù)多普勒效應(yīng)，她都感到哨聲音調(diào)變高；反之女同學(xué)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感到音調(diào)變低，選項(xiàng)A、D正確，B、C錯(cuò)誤．考點(diǎn)二惠更斯原理6．(多選)下列說(shuō)法正確的是()A．波線表示波的傳播方向B．波面表示波的傳播方向C．只有橫波才有波面D．波傳播中某時(shí)刻任一波面上各子波波面的包絡(luò)面就是新的波面答案AD解析波線表示波的傳播方向，故A正確，B錯(cuò)誤；全部的波都具有波面，故C錯(cuò)誤；由惠更斯原理可知，D正確．7．(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A．依據(jù)惠更斯原理可知，介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn)，都可以看做放射子波的波源B．惠更斯原理只能說(shuō)明球面波的傳播，不能說(shuō)明平面波的傳播C．若知道某時(shí)刻一列波的某個(gè)波面的位置，由惠更斯原理就可以確定波的傳播方向D．惠更斯原理不但可以說(shuō)明波的直線傳播，還可以說(shuō)明波的反射與折射等相關(guān)現(xiàn)象答案AD解析惠更斯原理將介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn)看做放射子波的波源，可以說(shuō)明波傳播中的包括反射、折射在內(nèi)的傳播規(guī)律，故A、D正確；惠更斯原理既可以說(shuō)明球面波，也可以說(shuō)明平面波，故B錯(cuò)誤；若除了知道某時(shí)刻一列波的某個(gè)波面的位置，還要知道波速，由惠更斯原理才可以確定波的傳播方向，故C錯(cuò)誤．考點(diǎn)三波的反射與折射8．關(guān)于波的反射與折射，下列說(shuō)法正確的是()A．入射波的波長(zhǎng)肯定等于反射波的波長(zhǎng)，其頻率不變B．入射波的波長(zhǎng)肯定小于反射波的波長(zhǎng)，其頻率不變C．入射波的波長(zhǎng)肯定大于折射波的波長(zhǎng)，其頻率不變D．入射波的波長(zhǎng)肯定小于折射波的波長(zhǎng)，其頻率不變答案A解析入射波與反射波在同種介質(zhì)中傳播，波速相同，頻率由波源確定，頻率相同，由v＝λf知波長(zhǎng)相同，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；因不知介質(zhì)狀況，入射波與折射波波長(zhǎng)無(wú)法比較，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤．9．(多選)以下關(guān)于波的相識(shí)，正確的是()A．潛艇利用聲吶探測(cè)四周物體的分布狀況，用的是波的反射原理B．隱形飛機(jī)怪異的外形及表面涂特別隱形物質(zhì)，是為了削減波的反射，從而達(dá)到隱形的目的C．雷達(dá)的工作原理是利用波的干涉D．水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)變更傳播方向的現(xiàn)象，是波的折射現(xiàn)象答案ABD解析潛艇探測(cè)四周物體利用了反射原理，A對(duì)；隱形飛機(jī)可以削減波的反射，B對(duì)；雷達(dá)工作原理利用了波的反射，C錯(cuò)；水波的傳播方向發(fā)生變更，屬于波的折射，D對(duì)．二、非選擇題10．馬路巡警開