2024年山東省濱州市高三期末考?xì)v史試題

試卷類型：A高三歷史試題2024.1本試卷共頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫在相應(yīng)位置，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考生號(hào)和座號(hào)，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。第Ⅰ卷（選擇題共44分）一、選擇題：本大題共22小題，每小題2分，共44分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.河南新鄭和密縣兩地的墓葬考古發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)隨葬石磨盤、石磨棒類工具的單人墓中，不見石鏟、石鐮、石斧類工具，反之亦然；在隨葬這兩類石器的一例合葬墓中，從陳放位置來看，兩類工具也是“分屬兩個(gè)個(gè)體”。這說明當(dāng)時(shí)（A.出現(xiàn)了勞動(dòng)分工C.確立了私有制度）B.產(chǎn)生了貧富分化D.形成了階級(jí)對(duì)立2.魏國李悝變法中，要求百姓種田時(shí)“必雜五谷”“力耕數(shù)耘”，收獲時(shí)“如寇盜之至”進(jìn)行搶收，還要求農(nóng)戶“環(huán)廬樹桑，菜茹有畦”。李悝此舉（A.體現(xiàn)了儒家政在得民的思想C.意在強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)生產(chǎn)的重要性）B.順應(yīng)了時(shí)局發(fā)展需求D.源于勞作方式的轉(zhuǎn)變3.戰(zhàn)國時(shí)期，墨子主張對(duì)守城有功的男子“爵二級(jí)”，荀子主張“雖庶人之子孫也，積文學(xué)，正身形，能屬于禮義，則歸之卿相士大夫”。這些主張（A.體現(xiàn)了學(xué)術(shù)自由的社會(huì)價(jià)值C.有助于社會(huì)等級(jí)關(guān)系的活化）B.旨在鼓勵(lì)平民改變地位D.試圖擴(kuò)大社會(huì)統(tǒng)治基礎(chǔ)4.漢代重視發(fā)展私學(xué)，表1為漢代私學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡要情況。政府重視發(fā)展私學(xué)主要是為了（表1）階段蒙學(xué)教育主要學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)字教育，多為姓氏、衣著、飲食等方面的日常用字經(jīng)書學(xué)習(xí)專經(jīng)教授經(jīng)學(xué)、黃老之學(xué)、法律、天文、星歷、卜筮之術(shù)、醫(yī)學(xué)等B.培養(yǎng)人才綜合素質(zhì)A.凸顯儒學(xué)獨(dú)尊地位C.加強(qiáng)基層民眾教化D.創(chuàng)新教育實(shí)施路徑5.宋太宗曾下令兩浙、嶺南、福建各州官員鼓勵(lì)百姓種植粟、麥、豆、黍等雜糧，江北諸州鼓勵(lì)農(nóng)民廣種粳稻，種子由中央政府統(tǒng)一調(diào)配供應(yīng)。這一舉措得以實(shí)施是基于（）A.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.分裂局面的結(jié)束B.勞作方式的改進(jìn)D.民族交融的加強(qiáng)6.如圖是明代數(shù)學(xué)家程汝思在其著作《算法統(tǒng)宗》中出的一道算術(shù)題。這說明當(dāng)時(shí)（今有元、亨、利、貞四人合本經(jīng)營。元出本銀二十兩，亨出本銀三十兩，利出本銀四十兩，貞出本銀五十兩，共一百四十兩。）至年終共得利銀七十兩。問：各該利若干？答：元該利一十兩，亨該利一十五兩，利該利二十兩，貞該利二十五兩。A.商業(yè)資本發(fā)展B.抑商政策弱化C.拜金風(fēng)氣漸盛D.科技應(yīng)用廣泛7.嘉慶年間，安徽桐城祝氏宗族將訂立的族規(guī)“呈縣請(qǐng)批”，縣批文說：“祝姓戶族人等知悉，爾等務(wù)須……聽從戶尊長等開列規(guī)條，共相遵守。如有不遵約束者許該戶長據(jù)實(shí)指名赴縣具稟，以憑懲治?！边@體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)基層治理的特點(diǎn)是（）A.家國雙重治理結(jié)構(gòu)升級(jí)C.以彌合官民矛盾為核心B.慎刑罰而重教化D.嚴(yán)控基層自治權(quán)8.1858出口土貨從內(nèi)地運(yùn)銷國外，除繳納進(jìn)口稅或出口稅外，需一次性另繳子口稅以代替厘金。該規(guī)定（）A.減輕了清朝政府財(cái)政負(fù)擔(dān)C.刺激了民族資本主義產(chǎn)生B.便利了列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略D.減少了海關(guān)關(guān)稅征課所得9.如圖是中國在1876—1880年間鋼鐵進(jìn)口量變化示意圖。這一變化主要是由于（）A.民間設(shè)廠限制的放寬C.收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)B.清朝政府的國防建設(shè)D.列強(qiáng)侵華方式的轉(zhuǎn)變10.1931年，中共在江西德興蘇區(qū)設(shè)立了四大對(duì)外貿(mào)易處，履行“管理并監(jiān)督蘇區(qū)與非蘇區(qū)的貿(mào)易，流通蘇區(qū)與非蘇區(qū)的經(jīng)濟(jì)”的職能，落實(shí)“保護(hù)貿(mào)易自由，準(zhǔn)許外商經(jīng)商”的政策。此舉意在（）A.改善蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)窘?jīng)rC.推動(dòng)土地革命進(jìn)展B.踐行武裝割據(jù)理論D.重構(gòu)商品貿(mào)易體系如圖是某中學(xué)歷史社團(tuán)進(jìn)行課題研究時(shí)使用的一幅示意圖。該社團(tuán)研究的課題是（）A.教育學(xué)術(shù)力量內(nèi)遷B.民族工業(yè)向西南大后方轉(zhuǎn)移D.人民解放軍進(jìn)軍大西南C.中國遠(yuǎn)征軍開赴戰(zhàn)場12.1951年，山西省長治地區(qū)的個(gè)試點(diǎn)農(nóng)業(yè)合作社通過集資或貸款購置了農(nóng)具177件，改良了土壤341畝，糧食畝產(chǎn)和社員收入都大大超過了1950年的水平。這表明（）A.人民政府通過土改滿足農(nóng)民需求C.推廣新式生產(chǎn)組織形式勢(shì)在必行B.農(nóng)業(yè)合作社是主要生產(chǎn)組織形式D.互助合作推動(dòng)三大改造順利開展13.20世紀(jì)五十年代中期，周恩來提出了外交干部總體布局的“三三制原則，即1/3在國內(nèi)，1/3在國外，1/3儲(chǔ)備培訓(xùn)，三者之間按國家部署進(jìn)行流動(dòng)。該舉措（）A.開創(chuàng)了獨(dú)立自主的和平外交C.建立了完備的干部人事制度B.印證了新中國外交政策的成熟D.體現(xiàn)了新中國外交的務(wù)實(shí)統(tǒng)籌14.1979年9件的摘選。這些摘選內(nèi)容的實(shí)施（）·人民公社、生產(chǎn)大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)的所有權(quán)和自主權(quán)應(yīng)該受到國家法律的切實(shí)保護(hù)·人民公社各級(jí)經(jīng)濟(jì)組織必須認(rèn)真執(zhí)行各盡所能、按勞分配的原則·鼓勵(lì)和支持農(nóng)民經(jīng)營家庭副業(yè)，增加個(gè)人收入·棉花、油料、糖料、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品、林產(chǎn)品等收購價(jià)格，也要分別情況，逐步做相應(yīng)的提高A.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)副產(chǎn)品的自由流通B.推動(dòng)了包產(chǎn)到戶政策的落實(shí)D.加速了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程C.確立了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格市場調(diào)節(jié)機(jī)制15.世紀(jì)以來中國的若干重大文化文件、文化活動(dòng)。這主要著眼于（2006）“走出去年總體規(guī)劃》2004—2012年：在世界108個(gè)國家建立了400所孔子學(xué)院和500多個(gè)孔子課堂A.發(fā)展全球伙伴關(guān)系C.爭取國際競爭主動(dòng)權(quán)B.拓寬中國文化宣傳范圍D.為世界發(fā)展提供中國方案16.《大唐西域記》對(duì)印度四大種姓的記載與古印度《梨俱吠陀》相比較有較大差異（如表2異源于（）表2《梨俱吠陀》《大唐西域記》（成書于公元646年）凈行（祭司）王種（成書于公元前1500——前900婆羅門剎帝利吠舍祭司武士農(nóng)民商賈首陀羅奴隸農(nóng)人A.階層固化有所打破C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)B.等級(jí)差異的制度化D.種姓制度長期存在17.羅馬帝國在行省只派一名軍事長官任總督，也沒有設(shè)置縣級(jí)一類的機(jī)構(gòu)和區(qū)劃，當(dāng)?shù)厝顺私欢悾渖鐣?huì)組織、生活方式、宗教和語言等一切照舊。這一狀況（）A.導(dǎo)致地方治理水平低下C.加劇了中央與地方矛盾B.推動(dòng)了羅馬法律的發(fā)展D.促進(jìn)帝國境內(nèi)文化交融18.中世紀(jì)的歐洲存在“特恩權(quán)”的封賞方式：由國王頒布專門的敕令，禁止地方政府官員和行政人員進(jìn)入領(lǐng)主領(lǐng)地內(nèi)去執(zhí)行司法、治安和行政事務(wù)，將這些職能全部賞給領(lǐng)主或其代理人。這從實(shí)質(zhì)上說明（A.領(lǐng)主成為國王在地方統(tǒng)治的代表）B.民族國家發(fā)展推動(dòng)王權(quán)強(qiáng)大C.國王對(duì)領(lǐng)主自治權(quán)利的法律確認(rèn)D.工商業(yè)發(fā)展推動(dòng)城市的自治19.表3是美、英、德、中四國某方面所占世界份額的變化情況?！澳撤矫妗敝傅氖牵ū?）年份1800年1860年1900年1953年國別美國英國德國中國0.77.119.94.923.718.513.26.344.78.45.92.34.13.533.319.5A.殖民地?cái)?shù)量B.制造業(yè)總產(chǎn)量C.對(duì)外貿(mào)易額D.白銀的存儲(chǔ)量20.19世紀(jì)中期，當(dāng)法國主動(dòng)和英國商量共同占領(lǐng)埃及的時(shí)候，英國首相表示：“我們并不想要埃及，就像一個(gè)腦子正常的人，并不希望擁有沿途客棧一樣。他所要的只不過是這些客棧對(duì)他開放，當(dāng)他來到時(shí)，客棧會(huì)提供羊排、晚餐和驛馬，如此而已。”這是因?yàn)橛ǎ〢.無意擴(kuò)大在埃及的權(quán)益C.殖民霸權(quán)逐步衰落B.經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張方式轉(zhuǎn)變D.認(rèn)識(shí)到埃及人民的反抗力量21.如圖反映的是俄國1917—1922年人口數(shù)量變化情況。與這一情況的出現(xiàn)密切相關(guān)的是（）A.經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整C.嚴(yán)峻的政治形勢(shì)B.小農(nóng)為主體的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的落后22.《大國的興衰》一書中描述了這樣一個(gè)情境：法國寧可承受嚴(yán)重超額的國防預(yù)算，也斷然拒絕了美國提供的核武器，因?yàn)槊绹岢隽烁郊訔l件。這一情境可能發(fā)生在A.二三十年代B.三四十年代C.五六十年代）D.七八十年代第Ⅱ卷（非選擇題共56分）二、非選擇題：本大題共4小題，第23題14分，第24題14分，第25題14分，第26題14分，共56分。23.分）閱讀材料，回答問題。唐代監(jiān)察制度唐代在前朝基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)、創(chuàng)建了監(jiān)察制度，并在運(yùn)行中對(duì)其不斷調(diào)整。理論與創(chuàng)建商鞅認(rèn)為“事同體一者，相監(jiān)不可”，“相監(jiān)”的前提是“利異而害不同”。唐代秉承這一理論并借鑒前代制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立御史臺(tái)，對(duì)中央和地方百官進(jìn)行監(jiān)察。其中對(duì)地方既有監(jiān)察御史的定期、常規(guī)巡察，也有臨時(shí)、不定期的“遣使巡察”，兩者職責(zé)有分工也有交叉，遇事可以互相商量、互相監(jiān)督?！獡?jù)毛健《監(jiān)督與制衡：唐代巡察制度的特征、運(yùn)作及成效》等問題與調(diào)整696年，官員李嶠上疏皇帝武則天：“諸道巡察使科目，凡四十四件，至于別作格、敕、令訪察者，又有三十余條?！康浪煳奈涔?，多至二千余人……欲令曲盡行能，則皆不暇?！薄短茣?huì)要》卷七十七710年，侍御史楊孚，彈糾不避權(quán)貴，權(quán)貴毀之。上（唐睿宗）曰：“鷹搏狡免，須急救之，不爾必反為所噬。御史繩奸慝亦然，茍非人主保衛(wèi)之，則亦為奸慝所噬矣。”——《資治通鑒》卷二百一十“監(jiān)察六條”作為監(jiān)察的法律依據(jù)。把地方監(jiān)察區(qū)“貞觀十道”調(diào)整為開元十五道”。如表45所示。表4唐玄宗開元初制定的“監(jiān)察六條”其一其二其三其四其五其六察官人善惡察戶口流散，籍帳隱沒，賦役不均察農(nóng)桑不勤，倉庫減耗察妖猾盜賊，不事生業(yè)，為私蠹害察德行孝悌，茂才異等，藏器晦跡，應(yīng)時(shí)用者察黠吏豪宗兼并縱暴，貧弱冤苦不能自申者表5“貞觀十道”與“開元十五道”貞觀十道10開元十五道15監(jiān)察區(qū)（道）數(shù)量下設(shè)州（郡）數(shù)量下設(shè)縣數(shù)量32232715511613——據(jù)周振鶴《中國行政區(qū)劃通史·唐代卷》等（1）該制度涉及到了哪些社會(huì)關(guān)系的協(xié)調(diào)？（6分）（2）圍繞該制度的“問題與調(diào)整”8分）24.分）閱讀材料，回答問題。時(shí)代的印記：校歌校歌是一個(gè)時(shí)代的印記，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言。國旗招展，風(fēng)和日麗，紀(jì)念慶嘉辰。革命功高，共和永固，專制一朝傾。獨(dú)立精神，自由幸福，奴隸除名。二十世紀(jì)，輝煌燦爛，歷史放光明。——1915）我們的園地，秀山之麓，杞湖之濱。我們的同學(xué)天真爛漫，我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑。德、智、體、群、美鍛煉我們的身心。禮、義、廉、恥陶冶我們的品性。我們是“禮樂名邦”的小天使，我們是“士秀民良”的后備軍。同學(xué)警醒！勿忘國難，勿耗光陰。大家努力求學(xué)，大家努力前進(jìn)。——1941）結(jié)合材料，以“校歌與時(shí)代印記”25.分）閱讀材料，回答問題。一次對(duì)農(nóng)民的調(diào)查1989年，無錫縣委宣傳部采用調(diào)查問卷等方法對(duì)該縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的萬戶農(nóng)民進(jìn)行了調(diào)查。如圖是本次調(diào)查問卷問題的整理，表6是其中當(dāng)時(shí)四個(gè)備受關(guān)注問題的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況。調(diào)查問卷問題一、近三年的家庭收入情況二、近三年的家庭收入來源三、你富起來主要靠什么四、你富裕之后的追求五、對(duì)子女讀書要求六、你進(jìn)一步富裕需要的條件七、你認(rèn)為現(xiàn)在農(nóng)村中最富的人是誰八、你對(duì)先富起來的人持什么態(tài)度九、你對(duì)現(xiàn)在的生活狀況是否滿意十、你意見最大的問題表6問題三問題四致富原因累計(jì)率黨的政策勤奮勞動(dòng)48.89％有技術(shù)運(yùn)氣好親朋幫助57.24％30.45％％8.42％你富裕之后的追求累計(jì)率改善物質(zhì)生活條件56.5％豐富精神生活提高自身素養(yǎng)20.14％渴望別人理解7.96％需要安全感4.9％36.64％問題五問題八對(duì)子女讀書要求比例高中或中專大學(xué)小學(xué)或初中不讀書也行50.97％應(yīng)給予支持36.6％24.37％要一起富33.5％16.16％應(yīng)有所限制29.6％8.4％對(duì)先富起來的人持什么態(tài)度比例其他0.3％——據(jù)朱文華《改革大潮中的農(nóng)民心態(tài)一瞥——對(duì)無錫縣萬戶農(nóng)民的調(diào)查》（1）本次調(diào)查為何如此設(shè)計(jì)問卷問題？（6分）（2）表6中數(shù)據(jù)反映了農(nóng)民怎樣的主流心態(tài)？（8分）26.分）閱讀材料，回答問題。“美好年代”19世紀(jì)晚期至一戰(zhàn)爆發(fā)前，法、英、美、俄等主要資本主義國家政局相對(duì)穩(wěn)定，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展，被西方一些學(xué)者稱作為“美好年代”。但是，另外一些學(xué)者對(duì)此表示反對(duì)，認(rèn)為“美好年代”與事實(shí)不符。表7“美好年代”中的巴黎時(shí)間187218741875事件巴黎人口達(dá)到185萬麥克馬洪作為第三共和國第一任總統(tǒng)入住愛麗舍宮巴黎歌劇院正式開放1879188318841885188918951897190019051906190719091912在巴黎安裝第一個(gè)電話系統(tǒng)成立第一個(gè)女子高中——菲