語(yǔ)文園地三 課件

語(yǔ)文園地語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)第一課時(shí)第一關(guān)交流平臺(tái)交流平臺(tái)《賣火柴的小女孩》《那一定會(huì)很好》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》《賣火柴的小女孩》《那一定會(huì)很好》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》——小女孩——種子——青頭和紅頭——螞蟻隊(duì)長(zhǎng)童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話，而且也有喜怒哀樂(lè)。小女孩擦燃火柴時(shí)看到了各種奇特的景象。一粒種子有不同形態(tài)的變化。蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脫險(xiǎn)。螞蟻有秩序地搬運(yùn)奶酪?！顿u火柴的小女孩》《那一定會(huì)很好》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》

閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議的事情，還能獲得很多啟示。第二關(guān)識(shí)字加油站識(shí)字加油站伸—申（申請(qǐng)）

界—介（介紹）

棕—宗（祖宗）憶—乙（乙方）

試—式（方式）

教—孝（孝順）shēnjièshàozōngyǐshìxiào

減一減的方法注意：“申”是前鼻音；“宗”是平舌音。漢字王國(guó)——識(shí)字加油站伸—申界—介棕—宗憶—乙試—式教—孝伸—申界—介棕—宗憶—乙試—式教—孝

每組的第二個(gè)字都是第一個(gè)形聲字的聲旁，每組前后兩個(gè)字的讀音有的相同，有的相近。第三關(guān)口字國(guó)詞句段運(yùn)用甲骨文金文小篆隸書楷書簡(jiǎn)化字口字國(guó)里每個(gè)人都長(zhǎng)著一張大嘴巴，國(guó)王的嘴巴尤其大。這里的東西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是餅干、汽車是果凍、花朵是五顏六色的糖果……

每個(gè)人都在不停地吃著喝著，有的嘴里含著水果，有的嘴里啃著雞腿，有的叼著魚塊，有的咬著餅干……有的人細(xì)嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不時(shí)傳來(lái)奇怪的聲音“吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦”……

他們還在大聲嚷嚷，不停呼喊：“這是我的鴨脖！”“別動(dòng)我的奶酪！”，吵鬧聲、啼叫聲此起彼伏，連國(guó)王的命令都聽(tīng)不見(jiàn)了，國(guó)王生氣極了，用力吹響口哨，“噓——”然后大吼一聲：“安靜！有遠(yuǎn)方的客人來(lái)了！”這下他們才安靜下來(lái)，一齊鼓起掌來(lái)，“噼哩啪啦”歡迎青頭和紅頭的到來(lái)。與聲音有關(guān)與吃的動(dòng)作有關(guān)與叫喚的動(dòng)作有關(guān)“啊、呀、喲、嘿、嗎、呢”是表示語(yǔ)氣的詞。

同學(xué)們，像這樣含有“口”的漢字在字義上，有的與吃的動(dòng)作有關(guān)，有的與叫喚的動(dòng)作有關(guān)，還有的與聲音有關(guān)。這就是漢字中“偏旁表義”的有趣構(gòu)字規(guī)律。

同學(xué)們，這節(jié)課我們暢游了童話王國(guó)，交流了讀童話故事的心得；參觀了口字國(guó)，掌握了漢字“偏旁表義”的構(gòu)字規(guī)律。課堂小結(jié)

同學(xué)們，我們的旅程就要結(jié)束了，你們已經(jīng)順利抵達(dá)終點(diǎn)，這是一個(gè)快樂(lè)的童話世界——《安徒生童話》樂(lè)園?？?，這里有歷經(jīng)磨難的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，還有善良的拇指姑娘……一個(gè)個(gè)扣人心弦的童話故事正等著大家呢？還等什么，盡情探索吧！

小朋友們好！很高興和你們一起游覽語(yǔ)文園地，希望你們用眼睛仔細(xì)觀察，用大腦認(rèn)真思考，用嘴巴大膽表達(dá)。加油哦!第二課時(shí)詞句段運(yùn)用認(rèn)識(shí)修改符號(hào)：表示改正表示增補(bǔ)表示刪除李老師以經(jīng)走了。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。李老師以經(jīng)走了。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。有錯(cuò)別字搭配不當(dāng)歸類不準(zhǔn)確李老師以經(jīng)走了。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。已戴著1.夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。2.聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。3.校園里飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。作看到了日積月累燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

道理也和燈芯一樣，需要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。燈不撥不亮，理不辯不明。

有理到哪兒都行得通，無(wú)理到哪兒都不行。指人的言行必須有理可循。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。

短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于道理?？苛庵荒苋〉靡粫r(shí)的勝利，憑正理才能取得長(zhǎng)久的勝利，意在強(qiáng)調(diào)理是不能違背的。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。1.小剛仗著自己力氣大欺負(fù)小明，小明氣呼呼地說(shuō)：______________________________，咱們找老師評(píng)理去?！?.我和弟弟鬧矛盾了，爺爺耐心地詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地“孩子‘_______________________________’凡事都要講道理?！?.今天的辯論會(huì)開得很成功，老師的話使我茅塞頓開，真是________________________。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理