云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院教師招聘真題2024

中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD2.大學生基本組織形式是（）A.年級B.院系C.班級D.社團【答案】：C3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.省教育廳C.國家教育部D.、學院【答案】：C4.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】：D5.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應(yīng)證書A.4-5年B.6-7年C.8-9年D.1-3年【答案】：D6.教師根據(jù)教學任務(wù)要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.實習法C.參觀法D.演示法【答案】：B7.大學生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D8.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業(yè)對象性C.穩(wěn)定性D.廣播性【答案】：C9.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知覺特征B.年齡特征C.思維特征D.記憶特征【答案】：D10.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓B.自我研修C.師徒結(jié)對D.同伴互助【答案】：D11.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學風格B.教學效能感C.領(lǐng)導方式D.教育機智【答案】：A12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學文化修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：C13.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.主觀意愿C.社會準則D.高等教育的特殊性【答案】：D14.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學生的成長B.關(guān)注每一位學生C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：C15.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓【答案】：A16.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教學方法C.教學態(tài)度D.教育勞動實踐【答案】：D17.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A.創(chuàng)新的B.以上全是C.有階段的D.終身的【答案】：B18.記憶過程包括（）。A.識記、保持、回憶或再認B.識記、保持和遺忘C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、再認和遺忘【答案】：A19.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.英國B.美國C.日本D.法國【答案】：B20.熱愛學生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：A21.某大學生將自己的學習失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.努力B.運氣C.能力D.難度【答案】：C22.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.懲罰和服從取向階段C.權(quán)威和社會秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：A23.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術(shù)屬性和行政性性B.學術(shù)屬性和教育性性C.學術(shù)屬性和組織屬性D.學術(shù)屬性和非營利屬性【答案】：A24.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.權(quán)利B.利益C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D25.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）A.醒悟B.遵從C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】：A26.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.終身學習B.提升專業(yè)知識C.反思經(jīng)驗D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐【答案】：D27.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：A28.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.管理多樣化B.客體多樣化C.機構(gòu)多樣化D.主體多樣化【答案】：A29.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：D30.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.正式群體【答案】：D31.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會惰化B.社會助長C.社會干擾D.社會消退【答案】：B32.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.心理制約性B.生物制約性C.社會制約性D.自然制約性【答案】：C33.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.研究生教育B.教學兼研究型院校C.研究型大學D.綜合性大學【答案】：A34.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.強迫癥D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】：D35.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.間接強化D.獎勵【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅持批評與自我批評B.克服私心雜念C.辦實事，不圖虛名D.不文過飾非【答案】：ABD37.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD38.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.指示B.假定C.后果D.條件【答案】：ABCD39.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.外部歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】：AC40.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.思維B.記憶C.知覺D.感覺【答案】：BD41.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量D.學習是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的【答案】：BCD42.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識B.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為C.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識D.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識【答案】：ACD43.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠B.尊老愛幼、家庭和諧C.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心D.如果懂得量入為出，就可以致富【答案】：AD44.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.高職教育【答案】：ABC45.法國啟蒙思想家盧梭認為，應(yīng)當培養(yǎng)學生（）。A.善良的行為B.善良的判斷C.善良的意志D.善良的感情【答案】：BCD46.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更強的示范性B.具有集體性與長期性C.具有更高自覺性D.具有廣泛性和深遠性【答案】：ACD47.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】：BC48.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：BCD49.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.標新立異，不墨守成規(guī)B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.創(chuàng)新不是科學家的專利D.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗【答案】：ACD50.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：BCD51.當代大學生的主要特征有（）。A.開放性B.迷茫性C.多元性D.實用性【答案】：ABCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓B.侮辱教師C.加強就寢安全意識教育D.家長參與管理E.毆打教師F.由