2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷（口語表達與美術(shù)繪畫技巧訓練試題）VIP

2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷（口語表達與美術(shù)繪畫技巧訓練試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據(jù)以下情景進行口語表達，注意語句通順、表達清晰。1.請你以一位旅游者的身份，向你的朋友介紹你最近去過的旅游勝地，包括景點特色、交通方式、美食等。2.假設(shè)你是一位小學生，學校組織了一次環(huán)保宣傳活動，請你以小組長的身份，向全班同學介紹這次活動的目的和意義。3.請你以一位家庭主婦的身份，向你的鄰居介紹你最近學會的一道美食菜譜，包括食材、做法和注意事項。4.假設(shè)你是一位小學生，學校舉辦了一場運動會，請你以運動員的身份，向同學們分享你的參賽經(jīng)歷和感受。5.請你以一位圖書管理員的身份，向讀者推薦一本你最近閱讀過的書籍，并簡要介紹其內(nèi)容、作者和出版信息。6.假設(shè)你是一位小學生，學校組織了一次植樹活動，請你以志愿者的身份，向同學們介紹這次活動的目的和意義。7.請你以一位小學生家長的身份，向你的朋友分享你孩子在家學習、生活的情況，以及你對孩子教育的看法。8.假設(shè)你是一位小學生，學校舉辦了一場英語角活動，請你以參與者的身份，向同學們介紹你在活動中的收獲和體會。9.請你以一位小學生身份，向同學們分享你最近看的一部動畫片，并簡要介紹其內(nèi)容、主題和啟示。10.假設(shè)你是一位小學生，學校舉辦了一場科學知識競賽，請你以參賽者的身份，向同學們介紹你在比賽中的表現(xiàn)和心得。二、美術(shù)繪畫技巧要求：請根據(jù)以下要求，完成相應(yīng)的美術(shù)繪畫作品。1.以“我的家庭”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅家庭肖像畫。2.以“美麗的校園”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅校園風景畫。3.以“動物世界”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅動物畫。4.以“節(jié)日慶典”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅節(jié)日場景畫。5.以“自然風光”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅山水畫。6.以“人物肖像”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅人物肖像畫。7.以“植物花卉”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅花卉畫。8.以“歷史故事”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅歷史故事畫。9.以“科幻世界”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅科幻場景畫。10.以“生活場景”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅生活場景畫。四、詩歌朗誦要求：請根據(jù)以下詩歌進行朗誦，注意節(jié)奏、語調(diào)和情感表達。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。5.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。7.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。8.《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？10.《漁家傲·秋思》塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。五、書法創(chuàng)作要求：請根據(jù)以下書法字帖進行臨摹，注意筆畫的順序、結(jié)構(gòu)的美感和整體布局。1.臨摹《蘭亭序》中的“蘭”字。2.臨摹《九成宮醴泉銘》中的“醴”字。3.臨摹《顏真卿多寶塔碑》中的“塔”字。4.臨摹《柳公權(quán)玄秘塔碑》中的“秘”字。5.臨摹《王羲之十七帖》中的“帖”字。6.臨摹《歐陽詢張翰林碑》中的“翰”字。7.臨摹《顏真卿多寶塔碑》中的“多”字。8.臨摹《柳公權(quán)玄秘塔碑》中的“玄”字。9.臨摹《王羲之十七帖》中的“羲”字。10.臨摹《歐陽詢張翰林碑》中的“林”字。六、繪畫創(chuàng)作要求：請根據(jù)以下繪畫主題進行創(chuàng)作，注意色彩的搭配、構(gòu)圖的比例和細節(jié)的描繪。1.以“花園里的蝴蝶”為主題，繪制一幅水彩畫。2.以“夏日的海灘”為主題，繪制一幅油畫。3.以“冬天的雪景”為主題，繪制一幅素描。4.以“晨曦中的小鳥”為主題，繪制一幅彩色鉛筆畫。5.以“夕陽下的田野”為主題，繪制一幅水墨畫。6.以“星空下的夜空”為主題，繪制一幅水粉畫。7.以“森林里的動物”為主題，繪制一幅蠟筆畫。8.以“海邊的漁船”為主題，繪制一幅油畫。9.以“山間的瀑布”為主題，繪制一幅水彩畫。10.以“草原上的羊群”為主題，繪制一幅水墨畫。本次試卷答案如下：一、口語表達1.解析：此題要求學生以旅游者的身份介紹旅游勝地，需涵蓋景點特色、交通方式、美食等。答案示例：“我去過的旅游勝地是黃山，那里有壯麗的山峰、清澈的溪流和獨特的云海。交通上，可以選擇飛機或火車到達黃山市，然后乘坐巴士或自駕車前往景區(qū)。當?shù)氐奶厣朗秤悬S山燒餅、毛豆腐和石耳等。”2.解析：此題要求學生以小組長的身份介紹環(huán)保宣傳活動，需說明活動目的和意義。答案示例：“我們小組舉辦的環(huán)保宣傳活動旨在提高同學們的環(huán)保意識，通過開展垃圾分類、節(jié)約用水用電等活動，培養(yǎng)大家的環(huán)保習慣?；顒拥囊饬x在于讓更多人了解環(huán)保的重要性，共同為地球家園貢獻力量?！?.解析：此題要求學生以家庭主婦的身份介紹美食菜譜，需包括食材、做法和注意事項。答案示例：“我最近學會了一道美食菜譜——紅燒肉。食材包括五花肉、生姜、大蒜、八角等。做法是將五花肉切塊，焯水去腥，然后加入調(diào)料燉煮。注意事項是燉煮過程中要小火慢燉，使肉質(zhì)更加鮮美。”4.解析：此題要求學生以運動員的身份分享參賽經(jīng)歷和感受，需表達自己的努力和收獲。答案示例：“我在運動會上參加了百米賽跑，雖然最后沒有獲得名次，但我感到非常自豪。在訓練過程中，我付出了很多努力，這次比賽讓我更加堅定了追求夢想的信念?！?.解析：此題要求學生以圖書管理員的身份推薦書籍，需介紹書籍內(nèi)容、作者和出版信息。答案示例：“我最近推薦一本好書——《小王子》。這本書由法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里所著，講述了一個小王子在宇宙中的冒險故事。該書于1943年首次出版，至今仍深受讀者喜愛?！?.解析：此題要求學生以志愿者的身份介紹植樹活動，需說明活動目的和意義。答案示例：“我們學校組織的植樹活動旨在提高同學們的環(huán)保意識，共同為地球增添綠色?；顒拥囊饬x在于讓更多人了解植樹造林的重要性，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻一份力量?！?.解析：此題要求學生以家長身份分享孩子學習、生活情況，需表達對教育的看法。答案示例：“我孩子在家學習非常努力，每天按時完成作業(yè)，積極參加課外活動。我認為教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣和特長，讓他們在快樂中成長?！?.解析：此題要求學生以參與者身份分享英語角活動收獲和體會，需表達自己的學習感受。答案示例：“參加英語角活動讓我收獲頗豐，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，提高了自己的英語口語水平。這次活動讓我更加熱愛英語，也讓我明白了學習英語的重要性。”9.解析：此題要求學生以小學生身份分享動畫片，需介紹內(nèi)容、主題和啟示。答案示例：“我最近看了一部動畫片——《熊出沒》，講述了一只可愛的小熊和它的朋友們在森林中的冒險故事。這部動畫片讓我明白了友誼、勇敢和團結(jié)的重要性?！?0.解析：此題要求學生以參賽者身份分享科學知識競賽心得，需表達自己的表現(xiàn)和體會。答案示例：“參加科學知識競賽讓我受益匪淺，我不僅學到了很多科學知識，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作精神。這次比賽讓我更加熱愛科學，也讓我明白了努力的重要性?！倍?、美術(shù)繪畫技巧1.解析：此題要求學生以“我的家庭”為主題繪制家庭肖像畫，需注意色彩的搭配和整體布局。答案示例：學生根據(jù)家庭成員的特點，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅溫馨的家庭肖像畫。2.解析：此題要求學生以“美麗的校園”為主題繪制校園風景畫，需注意構(gòu)圖的比例和細節(jié)的描繪。答案示例：學生用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅充滿生機的校園風景畫。3.解析：此題要求學生以“動物世界”為主題繪制動物畫，需注意色彩的搭配和動物特征的描繪。答案示例：學生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅栩栩如生的動物畫。4.解析：此題要求學生以“節(jié)日慶典”為主題繪制節(jié)日場景畫，需注意色彩的搭配和場景的描繪。答案示例：學生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅熱鬧的節(jié)日慶典場景畫。5.解析：此題要求學生以“自然風光”為主題繪制山水畫，需注意構(gòu)圖的平衡和自然元素的描繪。答案示例：學生用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅寧靜的山水畫。6.解析：此題要求學生以“人物肖像”為主題繪制人物肖像畫，需注意人物特征的描繪和表情的傳達。答案示例：學生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅生動的人物肖像畫。7.解析：此題要求學生以“植物花卉”為主題繪制花卉畫，需注意色彩的搭配和花卉形態(tài)的描繪。答案示例：學生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅美麗的花卉畫。8.解析：此題要求學生以“歷史故事”為主題繪制歷史故事畫，需注意場景的